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Este documento presenta tres actividades propuestas relacionadas con empresas y organismos públicos. La primera actividad pide al estudiante que cite una empresa y organismo público donde haya adquirido bienes o servicios. La segunda actividad explica que mientras las empresas buscan obtener beneficios, los organismos públicos buscan prestar servicios a los ciudadanos. La tercera actividad compara una cafetería escolar con una cafetería callejera, señalando que aunque ambas buscan lucro, la cafetería escolar prioriza el servicio a estudiantes
Este documento presenta tres actividades propuestas relacionadas con empresas y organismos públicos. La primera actividad pide al estudiante que cite una empresa y organismo público donde haya adquirido bienes o servicios. La segunda actividad explica que mientras las empresas buscan obtener beneficios, los organismos públicos buscan prestar servicios a los ciudadanos. La tercera actividad compara una cafetería escolar con una cafetería callejera, señalando que aunque ambas buscan lucro, la cafetería escolar prioriza el servicio a estudiantes
Este documento presenta tres actividades propuestas relacionadas con empresas y organismos públicos. La primera actividad pide al estudiante que cite una empresa y organismo público donde haya adquirido bienes o servicios. La segunda actividad explica que mientras las empresas buscan obtener beneficios, los organismos públicos buscan prestar servicios a los ciudadanos. La tercera actividad compara una cafetería escolar con una cafetería callejera, señalando que aunque ambas buscan lucro, la cafetería escolar prioriza el servicio a estudiantes
1. Cita una empresa y un organismo público en los que
alguna vez hayas adquirido algún bien o recibido algún servicio.
Respuesta libre. El alumno citará algún establecimiento en el que
compre habitualmente. Los organismos con los que puede estar más familiarizado pueden ser ayuntamiento, comunidad autónoma, Hacienda, Seguridad Social, etc.
2. Indica cuál crees que es el objetivo general de la empresa y
del organismo público que has citado en la actividad anterior.
Mientras que en las empresas el objetivo principal suele ser obtener
el máximo beneficio, en los organismos públicos el objetivo general consiste en prestar un determinado servicio a los ciudadanos.
3. Observa una cafetería instalada en una calle del centro de
tu población y compárala con la instalada en tu centro educativo. Responde:
a) ¿Tienen las mismas funciones?
b) ¿Persiguen los mismos objetivos?
c) ¿Tratan de conseguirlos de igual manera?
Aunque probablemente ambas cafeterías sean empresas privadas y,
por tanto, con ánimo de lucro, en el caso de la cafetería escolar prima el servicio público que presta sobre la maximización del beneficio.
La cafetería del centro educativo presta un servicio a los alumnos y al
personal del centro, que no pueden salir de él en horario escolar; se asegura, por tanto, una demanda a cambio de unos precios más asequibles.
La cafetería de la calle tiene que competir con el resto de las
cafeterías, pero con libertad para fijar sus precios.