COMPRENSIÓN ORAL

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 Leer las preguntas con detenimiento.
 Escuchar primera vez.
 Volver a escuchar y responder (recordad que hay que utilitzar parte de la pregunta para
la respuesta)
 Vigilar la ortografía.
Audio 1
https://www.youtube.com/watch?v=D4_ClosAa8s

BROCHETAS DE SÁNDWICH
1) Escribe el nombre de cinco ingredientes de cinco ingredientes necesarios para realizar la
receta.
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2) ¿Cómo se recomienda que debe de estar el pan de estar el pan que vamos a utilizar?
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3) ¿Qué dos ingredientes se cocinan en la misma sartén? ¿En qué orden?

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4) ¿Hay un orden que seguir para alternar los ingredientes con el pan?
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5) ¿Nos dan algún truco para que se queden pegados los ingredientes?
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6) ¿Qué ingredientes intercalaremos más veces?

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7) ¿Qué ingredientes hay que cortar en último lugar? ¿Por qué?

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8) ¿Para qué se utilizan las brochetas?

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9) ¿Con qué tipo de cuchillo cortaremos?

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10) ¿Cuántas rebanas de pan de molde comeremos a la vez con esta brocheta?
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Audio 2
https://youtu.be/Zg8QcINP4n0

REAL CASA DE MONEDA DE SEGOVIA

1) ¿Qué arquitecto diseñó el proyecto?
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2) ¿De qué tipo de edificio se trata?

Monasterio – Castillo – Hospedería – Edificio industrial – Muralla

3) ¿Cuántos patios tiene? ¿Se pueden visitar?

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4) ¿Qué rey fundó la Real Casa de la Moneda?

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5) ¿En qué año tuvo lugar la construcción?

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6) ¿La construcción se adelanta a los diseños de la Revolución Industrial?

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7) ¿Dónde vivía el personal que trabajaba allí?

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8) ¿Qué ocurría si algún operario de los que estaba trabajando incumplía alguna norma?
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9) ¿Qué imagen se acuñaba a todas las monedas que allí se acuñaban?

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10) Cita los días de la semana en que se puede visitar el edificio.

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Audio 3
https://www.rtve.es/alacarta/videos/aqui-la-tierra/tierra-perro/4974061/

ASÍ USAN LOS PERROS SUS SENTIDOS

1) El sentido del olfato un perro la tiene más desarrollado que los humanos ¿Cuánto más?
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2) ¿Qué significa que los perros huelen en estéreo?

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3) ¿Cómo siguen el rastro los perros? ¿Qué detectan?

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4) Los perros ven los colores diferentes a nosotros, ¿de qué color perciben ellos el color
amarillo y el verde?
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5) ¿Quién ve mejor en la oscuridad, una persona o un perro?

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6) Respecto al sentido del oído, ¿qué ocurre si están durmiendo?

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7) ¿Un perro detecta los sabores?

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8) ¿Un perro detecta la sal? ¿Si va por primera vez a la playa beberá agua del mar?
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9) ¿A cuántos metros de profundidad son capaces de detectar un cuerpo enterrado?

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10) Escribe que te ha llamado más la atención por resultarte desconocido.

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Audio 4
https://www.rtve.es/alacarta/videos/aqui-la-tierra/frutas-para-regalar-cestar-fruta-boadilla-del-monte/5552854/

FRUTAS PARA DAR, TOMAR Y REGALAR

1) ¿En qué localidad se encuentra la frutería desde la que nos hablan?
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2) ¿Qué prepara el frutero con sus productos?

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3) ¿Qué diferencia en el sabor tienen las piñas que llegan por transporte aéreo? ¿Desde
dónde llegan?
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4) ¿Cuántos años tenía el frutero cuando empezó a trabajar con su padre?

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5) ¿De dónde son las mandarinas? ¿Cómo es su sabor?

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6) ¿Dónde debemos conservar las frutas en nuestra casa? ¿Por qué?

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7) Las alcachofas de Tudela, tienen unas características particulares, di cuáles son.

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8) Di el nombre de dos tipos de tomate que ofrezcan a los clientes.

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9) Hay una fruta cuya variedad lleva por nombre Bella doncella. ¿De qué fruta se trata?
¿De dónde vienen?
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10) Escribe el nombre de dos productos citados en el reportaje y que no aparezcan en las
preguntes anteriores.
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