Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CORTEZ DURANGO
INTRODUCCIÓN
La razón fundamental de este trabajo es dar a conocer las competencias
para identificar y elaborar toda clase de documentos empresariales dentro
de el proyecto de formación teniendo en cuenta los soportes y los
conocimientos adquiridos en el tecnólogo de Gestión Administrativa y las
normas Técnicas colombiana, en cumplimiento a la ley 594 de 2000.
Objetivo General
Buscamos que todas las personas que necesiten tener una guía sobre
como hacer un documento empresarial bien sea cartas comerciales,
memorandos, nota interna, etc.
Con este lograran tener una guía clara para su mejor desempeño en su
lugar de trabajo. Espero le sea de mucha ayuda y despeje sus inquietudes.
ORTOGRAFIA
La ortografía es la parte de la gramática normativa
encargada de establecer las reglas que regulan el correcto
uso de las palabras y de los signos de puntuación en la
escritura.
SIGNOS DE PUNTACIÓN
son gráficos que hacemos aparecer en los escritos para
marcar las pausas necesarias que le den el sentido y el
significado adecuado.
EL PUNTO (.)
Es un signo ortográfico circular de pequeñas dimensiones que se utiliza para
señalar una pausa larga, que marca el final de una frase u oración. Después de
punto -salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas- se utiliza mayúscula.
Punto seguido (.)
Separa enunciados dentro del mismo párrafo. Después de él se continúa
escribiendo en la misma línea y, en el caso de que esté al final de renglón, se
continúa en el siguiente sin dejar margen o sangrar el texto.
Punto aparte (.)
Separa dos párrafos distintos que desarrollan contenidos diferentes dentro de
una misma línea de razonamiento o de la unidad del texto.
Punto final (.)
Es el que cierra el texto, ya sea al finalizar un apartado, un capítulo o el texto en
su totalidad.
LA COMA (,)
Es un signo de puntuación que señala una breve pausa que se produce dentro
de la oración o para separar distintas oraciones y frases que se refieran al
mismo tema, pero que engloben diferentes ideas o conceptos.
Punto y coma (;)
Señala una pausa mayor que la de la coma pero inferior a la marcada por el
punto. El punto y coma se escribe pegado a la palabra o el signo que lo
precede, y separado por un espacio de la palabra o el signo que lo sigue.
Puntos suspensivos (...)
Suponen una interrupción de la oración o un final impreciso. Se escriben tres
puntos y siempre pegados a la palabra o el signo que los precede, separados
por un espacio de la palabra o el signo que los sigue; pero si lo que sigue a los
puntos suspensivos es otro signo de puntuación, no se deja espacio entre
ambos.
Dos Puntos (:)
Detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. Como signo de
puntuación, los dos puntos se escriben pegados a la palabra o el signo que los
antecede, y separados por un espacio de la palabra o el signo que los sigue.
REGLAS ORTOGRÁFICAS
La ortografía es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma
correcta de escribir las palabras; a fin de que se facilite la comprensión de su
sentido y la comunicación entre las personas.
Morfología
Se ocupa de la constitución de una unidad menor que es la palabra. Se ha
considerado la morfología como el estudio orientado a describir (y caracterizar)
las partes constituyentes de las palabras; otra postura se inclina por establecer
modelos de formación de palabras atendiendo a sus rasgos gramaticales; una
tercera vía pretende describir la estructura de la palabra desde los mecanismos
de formación de la palabra.
Sintaxis
Se trata de la parte de la gramática que enseña a coordinar y unir las
palabras para formar las oraciones y expresar conceptos. En la informática,
la sintaxis es el conjunto de reglas que definen las secuencias correctas de
los elementos de un lenguaje de programación.
Gramática
Es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la
organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina
así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje
muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática.
REDACCIÓN
Se entiende a todo aquel elemento escrito que haya
sido redactado y realizado por una persona.
Para tener una buena redacción es importante
tener en cuenta los siguientes pasos:
Identificar el tema
Ordenar las ideas
Redactar en borrador
Corregir el borrador
Redacción final
DIGITACIÓN
Habilidad que se emplea para un correcto manejo del
teclado.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS:
Reconocer las diferentes partes del teclado.
Como tener una correcta postura.
Técnica para una correcta digitación.
PARTES DEL TECLADO:
El reconocer las partes de un teclado es esencial, ya que esta va hacer la herramienta mas
utilizada, para un persona que desarrolle cualquier trabajo de oficina.
Este se divide en 4 partes generales: zona Alfanumérica, zona numérica, zona de navegación y zona
de funciones.
Zona alfanumérica:
Zona 1
0 a 1 interlinea libre
Código
1 a 2 interlineas libres
Lugar y fecha de elaboración
1 a 3 interlineas libres
2 interlineas libres
Asunto:
2 interlineas libres
Saludo:
1 a 2 interlineas libres
Despedida:
4 a 5 interlineas libres
Remitente
Cargo
2 interlineas libres
Anexos: (opcional)
Copia: (opcional)
1 interlineas
Transcriptor:
1 a 2 interlineas
Entre
Zona 2
1.5 cm y 2.0 cm
ZONAS:
ZONA 1: Razón social, sigla o acrónimo, logotipo y NIT.
ZONA 2: Dirección, apartado, fax, teléfono, ciudad
ZONA 3: Se deja en blanco para que el destinatario
imprima el sello de registro
ESTILO BLOQUE
Máximo 14 cm
Entre 3 cm y 4 cm Zona 3
Zona 1
0 a 1 interlinea libre
Código
1 a 2 interlineas libres
Lugar y fecha de elaboración
1 a 3 interlineas libres
2 interlineas libres
Asunto:
2 interlineas libres
Saludo:
Entre
1 a 2 interlineas libres 2 cm y 3
Entre Texto: cm
3 cm y
4 cm 1 interlinea libre
1 a 2 interlineas libres
Despedida:
4 a 5 interlineas libres
Remitente
Cargo
2 interlineas libres
Anexos: (opcional)
Copia: (opcional)
1 interlineas
Transcriptor:
1 a 2 interlineas Entre
Zona 2
1.5 cm y 2.0 cm
CIRCULARES
Comunicación interna o externa de carácter general o normativo con el
mismo texto o contenido dirigida a varios destinatarios.
CLASIFICACIÓN
De acuerdo con el destinatario:
EXTERNA O CARTA CIRCULAR
INTERNA O GENERAL
MÁRGENES:
Superior entre 3 y 4 cm
Inferior entre 2 y 3 cm
Lateral izquierdo entre 3 4 cm
Lateral derecho entre 2 y 3 cm
CARTA CIRCULAR O CIRCULAR EXTERNA
Se dirige en forma personalizada aunque su contenido sea el mismo
para diferentes destinatarios. Se tiene en cuenta la norma sobre
elaboración de cartas.
CIRCULAR INTERNA
2 a 3 interlineas
----------Numero (referencia)
2 a 3 interlineas
---------------Ciudad y fecha
3 interlineas
-------------------GRUPO DESTINATARIO
3 interlineas
-------------------Asunto
3 a 4 interlineas
Texto
-----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------
2 interlineas
Texto
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
2 interlineas
----------Despedida
4 a 6 interlineas
-------------------------NOMBRE DEL FIRMANTE
1 interlinea
---------------------Cargo
2 interlineas
---------------------Anexos(si lo hay)
--------------------Identificación del transcriptor
NOTA INTERNA
Se utiliza como medio de comunicación interna en una empresa,
institución o dependencia.
PARTES:
FECHA: Registrar fecha de envío así: día, mes y año.
PARA: Nombre del funcionario a quien va dirigida la nota.
DE: Nombre de la dependencia que remite la nota.
CUADRO DE OPCIONES: Seleccionar y marcar con (X) donde
corresponda.
OBSERVACIONES: Describa brevemente las observaciones que
considere pertinente.
FIRMA: Sólo podrá ser firmada, por el funcionario autorizado para tal
fin, según lo regulado en manual de procedimientos de la respectiva
entidad.
DATOS DE RECIBO: Consignar los datos del funcionario que recibe la
misma.
NOTA INTERNA
No. 001
FECHA: ________________________________________________________________
PARA: ________________________________________________________________
DE: ________________________________________________________________
OBSERVACIONES: _______________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
FECHA: ______________
HORA: ______________
MEMORANDO
FECHA
CARGO DE QUIEN EXPIDE LA CONSTANCIA
IDENTIFICACIÓN
TEXTO
FIRMANTE
TRANSCRIPTOR
CERTIFICADOS Y CONSTANCIAS EXPEDIDOS
POR CENTROS EDUCATIVOS
TIPOS DE CERTIFICADOS:
Calificaciones obtenidas dentro del periodo académico.
Asistencia a congresos, cursos y seminarios.
Registro civil o parroquial, de nacimiento, de matrimonio o
de función
Documento de identidad
Certificado de Aseguramiento de Calidad
Certificado de Sistema de Administración Ambiental
Becas, donaciones y exenciones
Créditos, préstamos, u otras transcripciones comerciales.
Relación de retención de impuestos.
Paz y salvo
Resultados de examen médicos
Tipo de Constancias:
Tiempo de servicio
Experiencia
Salario u honorarios
Clase de trabajo
Jornada laboral
Cumplimiento de comisiones