GUÍA DE

PRÁCTICAS (APE)

GUÍA DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y /O EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (PAE O

APE)

Datos Informativos
Facultad: Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y
Humanísticas
Carrera: Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Matemática –
y Físicas
Asignatura: Estadística Descriptiva
Ciclo: Séptimo ´´A´´
Docente: Ing. Manuel Mesias Monar Solórzano
Título de la práctica: Ejercicios y problemas de aplicación sobre Distribución de
Frecuencias y Graficas y Simulación de Gráficas
(Software SPSS y Rstudio )
No. de la práctica: 1 No. de horas: 8 Fecha:
Escenario o ambiente de Presencial – Taller Práctico
aprendizaje de la práctica:

Introducción:
La estadística descriptiva es una herramienta fundamental en el ámbito de la investigación
científica y social. Permite resumir y analizar de manera sistemática los datos recopilados,
brindando una comprensión clara y concisa de las características principales de un conjunto de
observaciones. Esta guía de práctica experimental tiene como objetivo proporcionar una
introducción práctica a la estadística descriptiva, con el fin de capacitar a los investigadores y
estudiantes en el manejo y análisis adecuado de los datos. En esta guía, exploraremos los
conceptos fundamentales de la estadística descriptiva, comenzando por la recopilación de datos
y su organización. Aprenderemos cómo clasificar los datos en diferentes categorías y cómo
presentarlos de manera clara y visualmente atractiva mediante gráficos y tablas de frecuencias.

Finalmente, esta guía proporcionará ejemplos prácticos y ejercicios para que los lectores puedan
aplicar los conceptos aprendidos. Estos ejemplos cubrirán una variedad de situaciones y
escenarios para ilustrar cómo la estadística descriptiva puede ser utilizada en diferentes campos
de estudio.
Objetivo Materiales Procedimiento Resultados Evaluación
Discriminar los Computadora Actividad 1. Diferenciar los Discrimina los Presentación del
principales Internet tipos de escalas para sus principales Informe de la Guía
elementos de las Bibliografía procesamientos de datos elementos de las APE No.1 en el
formato
generalidades de la digital y física de en un software estadístico generalidades de la
establecido y
Estadística, con Estadística Actividad 2. Calcular las Estadística, con subido en el EVEA.
autonomía. Descriptiva tablas de frecuencia y sus autonomía.
Cuadernos de respectivas presentaciones
trabajo de los datos, de los
Software SPSS y problemas de aplicación.
Excel

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Firma del Docente
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PRÁCTICAS (APE)

GUÍA DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y /O EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ( APE)

Datos Informativos
Facultad: Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y
Humanísticas
Carrera: Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Matemática –
y Físicas
Asignatura: Estadística Descriptiva
Ciclo: Séptimo ´´A´´
Docente: Ing. Manuel Mesias Monar Solórzano
Título de la práctica: Aplicación de ejercicios de sobre medidas de tendencia
central y dispersión
No. de la práctica: 2 No. de horas: 8 Fecha:
Escenario o ambiente de Presencial – Taller Práctico
aprendizaje de la práctica:

Introducción:
En el mundo de la investigación y el análisis de datos, las medidas de tendencia central y
dispersión son elementos clave para comprender y describir la información recopilada. Estas
medidas nos permiten resumir y analizar datos de manera sistemática. Esta guía de práctica de
experimentación tiene como objetivo proporcionar una introducción práctica a las medidas de
tendencia central y dispersión. En esta práctica exploraremos las medidas de tendencia central,
estudiaremos la media aritmética, que calcula el promedio de los valores, y la mediana, que
identifica el valor central cuando los datos están ordenados. También exploraremos la moda,
que representa el valor más frecuente en el conjunto de datos. Aprenderemos cómo calcular y
aplicar estas medidas.
Además, examinaremos las medidas de dispersión, que nos permiten evaluar la variabilidad o la
dispersión de los datos alrededor de una medida central. La desviación estándar nos
proporciona una medida de la dispersión típica de los valores con respecto a la media, mientras
que el rango nos indica la diferencia entre el valor máximo y mínimo en el conjunto de datos.

Objetivo Materiales Procedimiento Resultados Evaluación

Aplicar las Computadora Calculo, análisis y Aplica las Presentación del
principales medidas Internet comparaciones de principales medidas Informe de la Guía
estadísticas con Bibliografía digital Medidas de Tendencia estadísticas con APE No.2 en el
formato
autonomía y física de Central, de posición y de autonomía.
establecido y
Estadística dispersión. subido en el EVEA.
Descriptiva Calcular las medidas para
Cuadernos de los diferentes tipos de
trabajo poblaciones a través
Software SPSS y software.
Excel Gráficas (Software SPSS)
de la guía Práctica, de la
guía Práctica, subida al
EVEA

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GUÍA DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y /O EXPERIMENTACIÓN APE

Datos Informativos
Facultad: Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y
Humanísticas
Carrera: Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Matemática –
y Físicas
Asignatura: Estadística Descriptiva
Ciclo: Séptimo ´´A´´
Docente: Ing. Manuel Mesias Monar Solórzano
Título de la práctica: Análisis y comparaciones de permutaciones, variaciones y
combinaciones
A través de resoluciones de problemas de aplicación
No. de la práctica: 3 No. de horas: 8 Fecha:
Escenario o ambiente de Presencial – Taller Práctico
aprendizaje de la práctica:

Introducción:
La práctica de aprendizaje experimental , exploraremos en detalle estos conceptos
esenciales y realizaremos ejercicios que nos permitirán entender sus diferencias y
aplicaciones en situaciones del mundo real. El análisis y comparación de permutaciones,
variaciones y combinaciones es un tema fundamental en la teoría de la combinatoria, una
rama de las matemáticas que se centra en el estudio de estructuras discretas y la forma
en que los elementos se pueden organizar y seleccionar de diversas maneras. La
combinatoria desempeña un papel fundamental en una amplia variedad de disciplinas, desde la
estadística y la informática hasta la teoría de juegos y la biología. La capacidad de contar, organizar
y comparar las diferentes formas en que se pueden agrupar o seleccionar elementos es esencial
para resolver problemas complejos en estas áreas. Durante esta práctica, abordaremos ejercicios
que involucran permutaciones, que se refieren al orden en que los elementos se disponen;
variaciones, que se centran en la selección de elementos sin repetición y en un orden específico;
y combinaciones, que se enfocan en la selección de elementos sin importar el orden. A través de
la experimentación y la aplicación de estos conceptos, desarrollaremos una comprensión más
profunda de cómo se utilizan en situaciones del mundo real.
Objetivo Materiales Procedimiento Resultados Evaluación
Aplicar los Computadora Buscar la información Aplica los Presentación
elementos Internet Leer comprensivamente el contenido de elementos del Informe
principales de Bibliografía estudio principales de de la Guía
APE No.3 en
las digital y física Revisar información en el internet y realizar un las
el formato
combinaciones, de análisis y comparación de Algebra de Eventos, combinaciones establecido y
con autonomía. Algebra de Probabilidad y Combinatoria y Diagramas y subido en el
eventos Realizar de los ejercicios y problemas probabilidades, EVEA.
Cuadernos de propuestos. con actitud
trabajo científica.

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APE)

Datos Informativos
Facultad: Facultad de Ciencias de la Educación Sociales, Filosóficas y Humanísticas
Carrera: Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Física
Asignatura: ESTADÌSTICA DESCRIPTIVA
Ciclo: CUARTO paralelos A
Docente: Ing. Manuel Monar Solórzano
Título de la práctica: PROBABILIDADES
No. de la práctica: 4 No. de horas: 8 Fecha: 25 de agosto del
2022
Escenario o ambiente de aprendizaje de la práctica: Virtual y presencial en el aula de la facultad

Introducción:
La probabilidad es un método por el cual se obtiene la frecuencia de un acontecimiento
determinado mediante la realización de un experimento aleatorio, del que se conocen todos los
resultados posibles, bajo condiciones suficientemente estables.

Objetivo Materiales Procedimiento Resultados Evaluación

Aplicar los Computadora Buscar la información Aplica los Presentación del
elementos Internet Leer comprensivamente el elementos Informe de la Guía
principales de las Bibliografía contenido de principales de las APE No.3 en el
formato
probabilidades, con digital y física de estudio probabilidades, con
establecido y
actitud científica. Estadística Revisar información en el actitud científica. subido en el EVEA.
Descriptiva internet y realizar un
Cuadernos de análisis y comparación de
trabajo Algebra de Eventos,
Probabilidad y
Combinatoria y Diagramas
Realizar de los ejercicios y
problemas propuestos.

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Firma del docente