Análisis de las prácticas pre profesionales en los estudiantes de la

Modalidad Abierta y a Distancia

Introducción

En el mundo profesional del presente es necesario tener habilidades y destrezas,

debido a que a que el mercado profesional es muy competitivo y solamente quien se
destaca obtiene los mejores puestos en el ámbito laboral. Existen varios determinantes
para obtener estas habilidades y destrezas profesionales, en primer lugar se encuentra
la formación académica, pues es de suma importancia la adquisición de conocimientos
obtenidos en la universidad, también otro determinante es el desarrollo de
competencias tanto técnica como transversales, y estas no se desarrollan solamente
en la universidad, sino que también son potenciales y adquiridas en el contexto de las
practicas.

Las prácticas preprofesionales son un aporte medular para la inserción de los

estudiantes al mercado laboral ya que son el resultado de la consolidación entre la
academia y la practica laboral real.

Desarrollo

Las practicas preprofesionales permiten al estudiante participe de manera activa con la

sociedad, dando a conocer las fortalezas adquiridas en el plano académico, así lo
menciona la LOES en los requisitos para ser un profesional en el Ecuador.

Art. 87.- Requisitos previos a la obtención del grado académico. - Como requisito
previo a la obtención del grado académico, los y las estudiantes deberán acreditar
servicios a la comunidad mediante programas, proyectos de vinculación con la
sociedad, prácticas o pasantías preprofesionales con el debido acompañamiento
pedagógico, en los campos de su especialidad.
El artículo 53 del CES habla de aplicación de conocimientos, destrezas y habilidades
específicas, si esto menciona el reglamento, pues se debe entender que estas
aptitudes solo se podrían desarrollar en niveles superiores.

Artículo 53.- Prácticas preprofesionales y pasantías en las carreras de tercer

nivel. - Las prácticas preprofesionales y pasantías en las carreras de tercer nivel son
actividades de aprendizaje orientadas a la aplicación de conocimientos y/o al
desarrollo de competencias profesionales. Estas prácticas se realizarán en entornos
organizacionales, institucionales, empresariales, comunitarios u otros relacionados al
ámbito profesional de la carrera, públicos o privados, nacionales o internacionales. Las
prácticas preprofesionales se subdividen en dos (2) componentes:
a) Prácticas laborales, de naturaleza profesional en contextos reales de aplicación; y,
b) Prácticas de servicio comunitario, cuya naturaleza es la atención a personas,
grupos o contextos de vulnerabilidad.
Las prácticas preprofesionales podrán realizarse a lo largo de toda la formación de la
carrera, de forma continua o no; mediante planes, programas y/o proyectos cuyo
alcance será definido por la IES.
Las prácticas deberán ser coherentes con los resultados de aprendizaje y el perfil de
egreso de las carreras y programas; y, podrán ser registradas y evaluadas según los
mecanismos y requerimientos que establezca cada IES.
Las pasantías pueden realizarse tanto en el sector público como privado, con algún
tipo de compensación. Las pasantías se regularán por la normativa aplicable e
incluirán la afiliación del estudiante al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social; sin
modificar el carácter y los efectos académicos de las mismas.
Las prácticas preprofesionales no generan ningún vínculo u obligación laboral. La
experiencia laboral podrá ser reconocida como práctica preprofesional, incluidas las
horas de servicios a la comunidad, siempre y cuando las actividades realizadas
resulten pertinentes al perfil de egreso, lo cual debe ser validado por evidencias
definidas por las IES
Las practicas preprofesionales a pesar de estar regidas por varias bases legales, que
hacen obligatoria su realización a todas las universidades del país, el RRA menciona
que existe la exoneración en el caso de que el estudiante en su vida universitaria haya
realizado practica en un consultorio jurídico gratuito en una de las universidades del
país o unidad judicial.

Art. 19.- Exoneración. - El egresado podrá acceder a la exoneración de las prácticas

preprofesionales cuando en el transcurso de su carrera haya realizado su practica en
un consultorio jurídico gratuito de una de las universidades de país; o, en una Unidad
Judicial por el tiempo mínimo de 500 horas. Serán responsables de la certificación de
haber cumplido con este requisito en su orden, las Facultades de Jurisprudencia,
Derecho y Ciencias Jurídicas de las universidades del país; y, las Direcciones
Provinciales del consejo de la judicatura.
Corresponderá a las facultades de jurisprudencia, Derecho y Ciencias Jurídicas la
organización y supervisión de las practicas establecidas en el transcurso de la carrera
de pregrado. Al momento en el cual la Escuela de la Función Judicial convoque al
interesado a postularse para realizar prácticas preprofesionales, quien considere que
le asiste el derecho a ser declarado exonerado por encontrarse en la situación
contemplada en este artículo, deberá ingresar en digital el certificado que acredite su
práctica al Sistema Informático de Prácticas Preprofesionales.
Conclusión

Se tiene claro que las prácticas preprofesionales tienen como objetico integrar la teoría
y la práctica profesional y un estudiante de derecho debe entrenarse previo a la
obtención de su título ya que esta materia requiere de mucha habilidad para
expresarse ante un público, por tal motivo es muy importante interactuar con todo tipo
de problemas sociales que se presentan en la cotidianidad estos problemas van en
busca de soluciones a los diferentes estudios jurídicos, abogados en libre ejercicio o
centros de mediación, por esta razón el estudiante para empaparse de todo el
contexto jurídico que concierne estos problemas sociales es necesario que realice las
prácticas preprofesionales en estos sitios e identificar los procesos, y estrategias de
esta profesión.

Además, es clave para nuestro currículo ya que el estudiante mediante la práctica

desarrolla habilidades y estrategias, situándose gradualmente en el entorno laboral y
de investigación real de la profesión.

Bibliografía

https://www.funcionjudicial.gob.ec/www/pdf/resoluciones/319-2015.pdf

https://procuraduria.utpl.edu.ec/sitios/documentos/NormativasPublicas/Reglamento
%20de%20R%C3%A9gimen%20Academico%202020.pdf

https://www.ces.gob.ec/lotaip/2018/Enero/Anexos%20Procu/An-lit-a2-Reglamento
%20de%20R%C3%A9gimen%20Acad%C3%A9mico.pdf