Portafolio Derecho Civil Cristian Jese Cordero Martinez 101 Conta

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz
Portafolio de Evidencias
NOMBRE DEL ALUMNO
CARRERA TSU EN CONTADURIA
MATERIA DERECHO CIVIL
CUATRIMESTRE PRIMERO GRUPO 101
PERIÓDO ESCOLAR SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2023

ÍNDICE
Presentación de la asignatura 3
Criterios para la acreditación de la asignatura por unidad 5
Reglas del curso 7
Evidencias por desempeño e instrumentos de evaluación 9
Reflexión Final 13
Calificaciones 14
Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 2

PRESENTACIÓN DE LA
ASIGNATUR
1. Nombre de la asignatura DERECHO CIVIL
2. Objetivo de la Asignatura El alumno distinguirá los contratos civiles y sus

características, mediante los principios generales del
derecho y el marco jurídico, para orientar al ente.
3. Aportación al Perfil Distinguir las instituciones del derecho civil, atributos de

Profesional las personas y sus vínculos de conformidad a los
principios de la ley civil para cumplir con sus
obligaciones de acuerdo con la legislación vigente
4. Aprendizaje requerido Conocimientos básicos de Derecho constitucional.
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos:

Aprende las Garantías Individuales.
Comprender conceptos y características del Derecho

Civil.
Identificar normas jurídicas.
Comprender proceso de creación de ley.
Determinar los derechos patrimoniales y no

patrimoniales, patrimonio familiar, copropiedad,
usufructo, uso, habitación, y sus efectos.
Identificar características y objetivos de los principales

contratos civiles.
Analizar los efectos de la aplicación de los principales

contratos civiles
5. Planeación de la Gestión del Curso
Unidades Temáticas TEMAS

I. - Principios generales de Derecho Civil 1.1 Fundamentos del Derecho Civil
1.2 Normas jurídicas
1.3 Proceso de formación de las leyes, su
origen y aprobación
II. Sociedad y Familia 2.1 Personalidad y personas jurídicas

2.2 Determinar el tipo de figura jurídica de
acuerdo al planteamiento
2.3 Patria potestad, parentesco y ausencia
2.4 Familia y patrimonio
III. Contratos y Obligaciones 3.1 Generalidades de los contratos.

3.2 Clasificación de contratos
6. Fuentes de Información
Título del
Autor Año Ciudad País Editorial
Documento
Orizaba 1995 Nociones de derecho México México PAC

Monroy, S. civil
Nociones 2010 Introducción al México México UNAM

de derecho mexicano
derecho
civil
Rafael 2014 Compendio de México México Porrúa

Rojina derecho civil
Villegas

CRITERIOS PARA LA
ACREDITACIÓN DE LA
ASIGNATURA POR
UNIDAD

Parcial I, II y III.
Parte práctica: 70%

 Tareas (30%): Este rubro se evaluará todas las actividades
asignadas para hacer en casa, como: investigaciones, ejercicios,
etc.
 Participación (20%): Este rubro se evaluará a través de la
participación activa en clase, a través de firmas.
 Resultado de aprendizaje R.A. (20%)
Parte teórica: 30%

 Se realizarán evaluaciones periódicas de cada sección temática
elaborada, el porcentaje correspondiente será obtenido al promediar
el resultado de las evaluaciones, o en su efecto el examen aplicado
por unidad o parcial.
NOTAS:
 El portafolio de evidencias se deberá entregar por parcial para su
revisión y enviarlo en electrónico al finalizar el tercer parcial.
 La revisión de firmas, apuntes y portafolio será el día del examen.

REGLAS DEL CURSO
a) Salón de clases
1. Se permitirá una tolerancia de 10 minutos para el acceso a la clase.

2. Ingerir alimentos en la clase no está permitido.
3. Los teléfonos celulares deberán permanecer en modo vibrar.
4. Mantener el orden y limpieza del salón será responsabilidad de todo el grupo.
5. En caso de que el grupo no asista a clase sin justificación, el tema se dará por
visto.

FORMATO DE REPORTE
DE LABORATORIO
NO APLICA PARA LA MATERIA DE DERECHO CIVIL

EVIDENCIAS POR
DESEMPEÑO E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
Apuntes
Actividades en clase
Tareas
Resultado de aprendizaje
(portafolio electrónico)
Exámenes

PRIMER PARCIAL

SEGUNDO PARCIAL

Proceso De Creación De Leyes:
Iniciativa en la Creación de una Ley
*Definición: La iniciativa es el proceso mediante el cual una idea o propuesta se transforma en un proyecto de ley potencial que puede
convertirse en ley. Es el punto de partida para introducir una nueva legislación en el sistema legal de un país o jurisdicción.
*Origen de la Idea: La iniciativa puede surgir de diversas fuentes, que incluyen legisladores, grupos de interés, ciudadanos comunes,
organizaciones no gubernamentales o el poder ejecutivo. Puede originarse en respuesta a problemas sociales, económicos, políticos o
medioambientales, o como resultado de la evolución de la sociedad y la tecnología.
*Desarrollo de la Propuesta: Una vez que se concibe la idea para una nueva ley, se procede a desarrollar una propuesta de legislación. Esto
implica redactar un documento que detalla los objetivos, alcance y detalles de la ley propuesta. Este documento puede variar en longitud y
complejidad, desde una breve declaración de intenciones hasta un proyecto de ley completo con disposiciones legales específicas.
*Presentación del Proyecto de Ley: La propuesta se presenta formalmente ante una cámara legislativa, como el Congreso o el Parlamento,
en forma de un proyecto de ley. En algunos sistemas, esto también puede requerir la recolección de firmas de apoyo o el respaldo de un
número mínimo de legisladores o ciudadanos para avanzar.
*Evaluación Inicial: Una vez presentado, el proyecto de ley se somete a una evaluación inicial en la cámara legislativa. Esto puede incluir una
revisión por parte de personal técnico y legal para asegurarse de que la propuesta sea constitucional y cumpla con los procedimientos
legislativos establecidos.
La iniciativa representa el punto de partida en la formación de leyes y es esencial para introducir nuevas regulaciones y políticas en un sistema
legal. A partir de aquí, el proyecto de ley pasa por etapas adicionales, como revisión en comités, debate público y votación, antes de
convertirse en ley.
Debate y Comités en la Formación de Leyes
1. *Asignación a Comités: Después de que un proyecto de ley se presenta en la cámara legislativa, se asigna a un comité legislativo
específico. Los comités están formados por legisladores con experiencia y conocimiento en áreas temáticas particulares, como
finanzas, salud, educación o seguridad.
2. *Revisión y Análisis: El comité comienza a revisar y analizar el proyecto de ley en detalle. Esto implica un examen minucioso de
cada disposición y cláusula del proyecto de ley para comprender sus implicaciones y efectos potenciales.
3. *Audiencias Públicas: Los comités suelen celebrar audiencias públicas en las que se invita a expertos, partes interesadas y
ciudadanos a dar testimonio y expresar sus opiniones sobre el proyecto de ley. Estas audiencias son oportunidades para recopilar
información adicional y perspectivas diversas.
4. *Debate y Enmiendas: Durante las reuniones del comité, los legisladores debaten las disposiciones del proyecto de ley. Pueden
proponer enmiendas o cambios al texto original con el objetivo de mejorar la legislación, abordar preocupaciones o ajustarse a la
realidad. El debate puede ser apasionado y se enfoca en considerar los pros y contras de cada disposición.
5. *Votación en Comité: Después de que se ha completado la revisión, el comité vota sobre el proyecto de ley y cualquier enmienda
propuesta. Si el proyecto de ley no recibe el apoyo necesario en el comité, puede quedar estancado en esta etapa y no avanzar al
pleno de la cámara.

6. *Informe del Comité: Si el proyecto de ley es aprobado en el comité, se prepara un informe que resume las enmiendas realizadas
y las recomendaciones del comité. Este informe se presenta al pleno de la cámara antes de la votación final.
El proceso de debate y revisión en los comités es fundamental para garantizar que un proyecto de ley sea examinado a fondo y que se tomen
en consideración múltiples perspectivas. Los comités actúan como filtros y foros para perfeccionar la legislación y abordar cualquier problema
o ambigüedad que pueda existir en el proyecto de ley original. Cada etapa de revisión y enmienda contribuye a dar forma a la legislación final
que será votada en la cámara legislativa.
*Paso de Votación para Crear una Ley
1. *Debate Previa a la Votación: Antes de la votación, los legisladores tienen la oportunidad de discutir el proyecto de ley en el pleno
de la cámara legislativa. Durante este debate, los defensores y opositores del proyecto de ley pueden expresar sus opiniones y
argumentos. Esto permite a los legisladores comprender completamente los detalles del proyecto de ley y sus implicaciones.
2. *Reglas de Votación: Cada cámara legislativa establece reglas específicas para la votación. Estas reglas pueden variar, pero
generalmente incluyen detalles sobre cómo se llevará a cabo la votación, cuántos votos se requieren para la aprobación y si se
permiten enmiendas de último minuto.
3. *Votación Nominal o a Mano Alzada: La votación puede realizarse de varias maneras, pero dos de las más comunes son la votación
nominal y la votación a mano alzada. La votación nominal implica que cada legislador emite un voto individual y registrado. La
votación a mano alzada implica que los legisladores simplemente levantan la mano para expresar su voto a favor o en contra. En
algunos casos, se utiliza un sistema electrónico de votación.
4. *Mayoría Requerida: Para que un proyecto de ley sea aprobado, generalmente se requiere una mayoría de votos a favor. La
mayoría puede variar según las reglas de la cámara y la legislación en cuestión. En algunos casos, se requiere una mayoría simple,
que significa más votos a favor que en contra. En otros casos, se puede requerir una mayoría calificada, que implica un porcentaje
específico de votos a favor.
5. *Anunciación de Resultados: Después de que se cierra la votación, los resultados se anuncian en el pleno de la cámara. Se informa
cuántos votos a favor y en contra obtuvo el proyecto de ley y si fue aprobado o rechazado.
6. *Registro de Votos: En muchos sistemas legislativos, los votos individuales de los legisladores se registran y están disponibles para
su revisión pública. Esto permite a los ciudadanos ver cómo votaron sus representantes.
7. *Pasos Posteriores: Si el proyecto de ley es aprobado en una cámara legislativa, generalmente pasa a la cámara secundaria, donde
se repiten estos pasos. Si ambas cámaras aprueban el proyecto de ley, se envía al ejecutivo para su aprobación o veto. En algunos
sistemas, el ejecutivo puede firmar el proyecto de ley, y en otros, puede vetarlo, en cuyo caso, la legislatura puede intentar anular
el veto con una votación adicional.

La votación es el momento culminante en el proceso legislativo, donde se decide el destino del proyecto de ley propuesto. La aprobación
requiere el apoyo de la mayoría de los legisladores y, en última instancia, determina si el proyecto de ley se convierte en ley o es rechazado.
*Paso de la Sanción en el Proceso de Formación de Leyes**
1. Aprobación Legislativa*: Después de pasar por el proceso legislativo, que incluye la aprobación en ambas cámaras legislativas
(como el Senado y la Cámara de Representantes en los Estados Unidos), el proyecto de ley aprobado se envía al jefe del poder
ejecutivo para su consideración.
2. Revisión Ejecutiva*: El jefe del poder ejecutivo, en su papel de revisión ejecutiva, examina el proyecto de ley en profundidad.
Puede consultar a asesores legales y expertos para evaluar la legalidad y la conveniencia de la legislación propuesta.
3. Decisión de Sancionar o Vetar: El jefe del poder ejecutivo tiene varias opciones en este punto. Puede:
Sancionar el Proyecto de Ley: Esto implica firmar el proyecto de ley, lo que lo convierte en ley.
Vetar el Proyecto de Ley: El veto es la acción de rechazar el proyecto de ley. Puede haber varios motivos para el veto, como preocupaciones
sobre la constitucionalidad, efectos económicos o desacuerdo con su contenido.
Veto Parcial: En algunos sistemas, el ejecutivo puede vetar partes específicas de un proyecto de ley sin rechazarlo por completo.
No Hacer Nada (Veto por Omisión): En algunos sistemas, si el jefe del poder ejecutivo no toma ninguna acción dentro de un período
determinado (generalmente establecido por la constitución o la ley), el proyecto de ley se convierte en ley automáticamente.
El paso de la sanción es esencial para el equilibrio de poderes en un sistema democrático, ya que permite al ejecutivo revisar y aprobar la
legislación aprobada por el legislativo. Si el jefe del poder ejecutivo veta un proyecto de ley, generalmente se requiere una mayoría calificada
en el legislativo para anular el veto y convertir el proyecto de ley en ley sin la aprobación del ejecutivo.
Implementación en el Proceso de Formación de Leyes:
1. Después de la Aprobación: Una vez que un proyecto de ley es aprobado por el cuerpo legislativo correspondiente y, en algunos
casos, firmado por el ejecutivo (como el presidente en el caso de los Estados Unidos), se convierte en ley. Esta ley puede abordar
una amplia variedad de asuntos, desde regulaciones financieras hasta políticas de salud, seguridad pública o medio ambiente.
2. Agencias Gubernamentales: Para llevar a cabo la implementación de la ley, a menudo se asigna responsabilidad a agencias
gubernamentales específicas. Estas agencias son responsables de desarrollar las regulaciones y procedimientos necesarios para
hacer cumplir la ley en la práctica.

3. Regulaciones y Normativas: Las agencias gubernamentales trabajan en la creación de regulaciones detalladas y normativas que
explican cómo se aplicará la ley en situaciones concretas. Estas regulaciones pueden ser esenciales para la ejecución efectiva de la
ley y pueden requerir un proceso de revisión pública y aprobación.
4. Educación y Comunicación: Durante la implementación, es crucial educar a la población y a las partes interesadas sobre la nueva
ley. Esto puede incluir campañas de concienciación, publicaciones y comunicaciones para garantizar que las personas comprendan
sus derechos y obligaciones en virtud de la ley.
5. Asignación de Recursos: La implementación exitosa de una ley a menudo requiere la asignación de recursos, como personal,
financiamiento y equipo, para garantizar que las agencias tengan los medios necesarios para hacer cumplir la ley.
6. Supervisión y Cumplimiento: Las agencias encargadas supervisan el cumplimiento de la ley y pueden tomar medidas legales o
administrativas contra quienes la violen. Esto puede incluir multas, sanciones, confiscación de bienes o acciones judiciales,
dependiendo de la naturaleza de la infracción.
7. Evaluación y Revisión: La implementación de la ley no es un proceso estático. A lo largo del tiempo, se pueden llevar a cabo
evaluaciones y revisiones para medir la efectividad de la ley y su impacto en la sociedad. Si es necesario, se pueden realizar
modificaciones o enmiendas a la ley para abordar problemas o desafíos que surjan.
El paso de la implementación es esencial para garantizar que las leyes tengan un impacto real en la sociedad y cumplan con sus objetivos.
También es fundamental para mantener un sistema legal eficaz y en constante evolución para satisfacer las necesidades cambiantes de la
sociedad.
Análisis:
Este texto me a proporcionado un análisis completo del proceso de creación de leyes, dividido en tres etapas principales: la iniciativa, el
debate y comités, y la sanción, seguido de la implementación. Cada etapa se detalla de manera estructurada, explicando cómo se inicia una
idea para una ley, cómo se revisa y debate en comités, y cómo se toma una decisión final a través de la votación. Luego, se aborda la
importancia de la sanción por parte del poder ejecutivo y la implementación de la ley a través de agencias gubernamentales. En general, este
análisis ofrece una visión completa y detallada del proceso legislativo y su impacto en la sociedad.

TERCER PARCIAL

REFLEXIÓN FINAL
El alumno realizará una reflexión final sobre su proceso de aprendizaje, así como de
la forma en que se alcanzaron los objetivos y/o competencias con ayuda del maestro.
La materia de Derecho, centrada en los tipos de contratos y la importancia del Derecho Civil, ha
proporcionado una perspectiva única sobre la estructura fundamental que rige las relaciones humanas
en la sociedad. Al sumergirnos en los intrincados detalles de los contratos y explorar las complejidades
del Derecho Civil, hemos destilado conocimientos esenciales que influyen en casi todos los aspectos de
la vida cotidiana.
La comprensión de los tipos de contratos, desde los más simples hasta los más especializados, nos ha
permitido apreciar la versatilidad de estas herramientas legales en la configuración de acuerdos y
obligaciones. Desde contratos verbales que se forjan en interacciones diarias hasta documentos
elaborados que rigen transacciones comerciales a gran escala, cada tipo de contrato actúa como un
pilar fundamental que sostiene las relaciones humanas en una sociedad organizada.
El Derecho Civil, por su parte, se revela como el cimiento sobre el cual se construyen las normas que
gobiernan nuestras interacciones personales y comerciales. Al abordar cuestiones como la propiedad,
la responsabilidad civil y los derechos fundamentales, el Derecho Civil emerge como el marco que
garantiza la equidad y la justicia en la coexistencia de individuos y entidades.
Esta exploración profunda de la materia también ha destacado la importancia de la ética en el ejercicio

del derecho. La creación, interpretación y ejecución de contratos requieren no solo un conocimiento
sólido de la ley, sino también una apreciación de los principios morales que subyacen a ella. La ética en
el Derecho Civil no solo se traduce en el cumplimiento de normas legales, sino también en la búsqueda
constante de la equidad y la justicia en cada caso particular.
En última instancia, la materia de Derecho, centrada en los contratos y el Derecho Civil, nos insta a
reflexionar sobre nuestra responsabilidad como ciudadanos y profesionales en la conformación de una
sociedad justa y equitativa. Los conocimientos adquiridos no solo son herramientas jurídicas, sino
también guías para contribuir al bienestar colectivo, promoviendo relaciones basadas en la
transparencia, el respeto y la equidad. En el ejercicio cotidiano del Derecho, encontramos no solo
normativas y cláusulas, sino la oportunidad de ser agentes del cambio, construyendo un entorno donde
la justicia y la ética sean los pilares que sostienen nuestras interacciones y relaciones.

CALIFICACIONES
PARCIALES Y FINAL.
Nombre del alumno: ____________________________________________________
Nombre de la materia: Química Básica
Parcial Calificación Firma del Firma del

alumno docente
1er
2do
3er
Promedio:
Examen. Promedio:
Final
Cal. Final
Observaciones:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

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NOMBRE DEL ALUMNO

CARRERA TSU EN CONTADURIA

MATERIA DERECHO CIVIL

CUATRIMESTRE PRIMERO GRUPO 101

PERIÓDO ESCOLAR SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2023

Criterios para la acreditación de la asignatura por unidad 5

Reglas del curso 7

Evidencias por desempeño e instrumentos de evaluación 9

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 2

2. Objetivo de la Asignatura El alumno distinguirá los contratos civiles y sus

3. Aportación al Perfil Distinguir las instituciones del derecho civil, atributos de

4. Aprendizaje requerido Conocimientos básicos de Derecho constitucional.

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos:

Comprender conceptos y características del Derecho

Determinar los derechos patrimoniales y no

Identificar características y objetivos de los principales

Analizar los efectos de la aplicación de los principales

5. Planeación de la Gestión del Curso

Unidades Temáticas TEMAS

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 3

II. Sociedad y Familia 2.1 Personalidad y personas jurídicas

III. Contratos y Obligaciones 3.1 Generalidades de los contratos.

Orizaba 1995 Nociones de derecho México México PAC

Nociones 2010 Introducción al México México UNAM

Rafael 2014 Compendio de México México Porrúa

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 4

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 5

Parte práctica: 70%

Parte teórica: 30%

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 6

1. Se permitirá una tolerancia de 10 minutos para el acceso a la clase.

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 7

NO APLICA PARA LA MATERIA DE DERECHO CIVIL

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 8

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 9

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 10

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 28

Debate y Comités en la Formación de Leyes

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 35

*Paso de Votación para Crear una Ley

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 36

*Paso de la Sanción en el Proceso de Formación de Leyes**

Implementación en el Proceso de Formación de Leyes:

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 37

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 38

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 39

Esta exploración profunda de la materia también ha destacado la importancia de la ética en el ejercicio

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 54

Nombre de la materia: Química Básica

Parcial Calificación Firma del Firma del

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz pág. 55

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