TALLER DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

PREGUNTA N0 01
Dados los siguientes datos correspondientes al nivel educativo alcanzado por 30 pobladores de
la Comunidad de Lacramarca, con los cuales se está realizando una investigación para
implementar un proyecto educativo.
Superior Técnica Primaria Primaria Superior Primaria
Técnica Técnica Primaria Primaria Sin nivel Primaria
Primaria Secundaria Sin nivel Secundaria Secundaria Técnica
Secundaria Primaria Sin nivel Primaria Secundaria Técnica
Secundaria Primaria Sin nivel Secundaria Técnica Sin nivel

1. Elabore el cuadro de distribución de frecuencias.

2. Represente gráficamente la distribución.
3. Explique el significado de la quinta frecuencia absoluta simple (f 5) y de la tercera
frecuencia porcentual (h3%).
4. Determine e interprete las medidas de tendencia central que correspondan.

PREGUNTA N0 02
Dados los siguientes datos correspondientes a los pesos de los alumnos de Educación
Primaria de un colegio público.
44 34 32 27 43
40 30 27 30 26
29 42 29 41 29
28 27 30 25 35
26 28 31 43 42
1. Elabore el cuadro de distribución de frecuencias de la variable “peso de los alumnos”,
agrupando los datos en cinco intervalos iguales.
2. Represente gráficamente la distribución.
3. Explique el significado de la tercera frecuencia absoluta simple (f 3) y de la quinta
frecuencia absoluta acumulada (H5).
4. Determine e interprete las medidas de tendencia central que correspondan.