INFORME DE LABORATORIO COMPONENTE PRÁCTICO

Informe de práctica No. 5 – Péndulo balístico

E. Osorio1, A. Larrota2, L. Suarez3, M. Ruiz4, Y. Yate5
1
Escuela de Ciencias Básicas e Ingeniería, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Resumen
En la práctica de laboratorio del péndulo balístico, el objetivo principal fue verificar el principio de
conservación de la cantidad de movimiento. Para ello, se utilizó un péndulo balístico, que consistía en una
masa colgada de un soporte, la cual colisionaba con un proyectil lanzado desde una plataforma a una cierta
distancia. Se observa que durante el choque inelástico entre la masa del péndulo y el proyectil, la energía
mecánica no se conservaba, ya que parte de la energía se disipaba en forma de calor y deformación. Sin
embargo, a través de mediciones y un método aproximado, se logra determinar la velocidad de disparo del
proyectil, lo que nos permite comprender mejor los conceptos de conservación de la cantidad de movimiento
y la pérdida de energía en colisiones inelásticas.

Palabras clave: disipación de la energía, choque inelástico, calor, cantidad de movimiento.

Abstract
In the ballistic pendulum laboratory practice, the main objective was to verify the principle of conservation
of momentum. To do this, a ballistic pendulum was used, consisting of a mass hanging from a support, which
collided with a projectile launched from a platform at a certain distance. It is observed that during the inelastic
collision between the pendulum mass and the projectile, mechanical energy was not conserved, as part of the
energy dissipated in the form of heat and deformation. However, through measurements and an approximate
method, the projectile's launch velocity was determined, allowing for a better understanding of the concepts
of momentum conservation and energy loss in inelastic collisions.

Keywords: energy dissipation, inelastic collision, heat, momentum conservation.

1. INTRODUCCIÓN
En esta práctica de laboratorio, se adentra en el mundo del péndulo balístico, una herramienta fundamental
para explorar conceptos clave de la física, como el choque inelástico y la conservación de la energía. Un
choque inelástico, en el cual los objetos en colisión permanecen unidos después del impacto, es un
fenómeno que resulta en la pérdida de parte de la energía cinética inicial en forma de deformación y calor.
Este fenómeno es esencial para entender el comportamiento de sistemas donde la energía no se conserva
completamente. Además, el péndulo balístico nos brinda la oportunidad de demostrar el principio de
conservación de la cantidad de movimiento, que establece que la cantidad total de movimiento antes y
después de una colisión debe ser constante, incluso si la energía mecánica se disipa durante el proceso.

Para respaldar nuestra investigación, consultaremos diversas fuentes académicas. "Física para Ciencias e
Ingeniería" de Serway y Jewett (2018) proporciona una sólida base teórica sobre los principios de
conservación de la energía y la cantidad de movimiento [1]. "Mecánica" de Taylor y Wheeler (2005)
profundiza en el estudio de colisiones inelásticas y sus implicaciones [2]. Además, "Introduction to
Classical Mechanics" de Kleppner y Kolenkow (1973) ofrece una visión detallada de la física de partículas
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y colisiones[3]. Por último, "Física Universitaria" de Young y Freedman (2016) ayudará a relacionar estos
conceptos dentro de un marco teórico sólido[4].

En esta práctica, aplicar dos ecuaciones fundamentales: la conservación de la cantidad de movimiento

⃗𝑃 = 𝑚𝑣 y la conservación de la energía mecánica 𝐸𝑚 = 𝐸𝑐𝑖𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑎 + 𝐸𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 para analizar el
comportamiento del péndulo balístico y explorar cómo estos principios se manifiestan en la práctica.

Un método clásico de determinación de la velocidad de un proyectil es disparar el proyectil sobre una

masa en reposo la cual es grande en comparación con la masa del proyectil. Dicho proyectil se encuentra
colgado como un péndulo. En el proceso, el proyectil permanece en la masa del péndulo y oscila con ella.
Esta es una colisión inelástica en el que el impulso se mantiene sin cambios. Si se conocen los datos
mecánicos del péndulo, uno puede inferir la velocidad de la masa del péndulo (incluyendo la masa del
proyectil) en el punto más bajo de oscilación del péndulo a partir de la amplitud de oscilación de este. El
impulso de las dos masas en esta fase de la oscilación debe ser por lo tanto igual al impulso del proyectil
antes de que golpee el péndulo. Si se conocen las masas de péndulo y el proyectil, se puede calcular la
velocidad del proyectil [5].

1. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Para la práctica se utilizan los siguientes recursos de acuerdo con la Figura 5.1: Accesorio para la unidad
balística, dispositivo de medición de la velocidad, cuerda, balanza, tornillo micrométrico y esferas.

1. Se coloca el Lanzador de Proyectiles al montaje del Péndulo balístico al nivel del capturador de la
bola. Se asegura de que el péndulo cuelgue verticalmente con respecto al lanzador.

2. Se sujeta la base del péndulo a la mesa.

3. Ubique el péndulo a 90° con respecto a la horizontal de la parte superior del dispositivo, luego
cargue el lanzador de proyectiles con el balín. Permita al péndulo colgar libremente, y mueva el indicador
del ángulo para ponerlo en cero grados.
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4. Quite el péndulo de la base destornillando y quitando el eje del pivote. Encuentre la masa del
péndulo y bola juntos. Realice este procedimiento con la bola de madera y regístrelo en la tabla 5.1, como
Mm. Igualmente encuentre la masa de la bola de acero y regístrela en la tabla 5.1 como Ma.

5. Halle la masa de la bola de madera y regístrela en la tabla 5.1 como mm y de la bola de acero y
regístrela en la tabla 5.1 como ma.
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6. Encuentre el centro de masa del péndulo con la bola dentro. Para ello utilice una cuerda; cuelgue
el péndulo de la cuerda hasta que se equilibre horizontalmente. Marque este punto sobre el péndulo. Este
es el centro de masa.

7. Mida la distancia del punto encontrado en el numeral 6 al pivote, y anótelo como RCMa para la
bola de acero y como RCMm para la bola de madera(Ver figura 5.2).

8. Re ensamble el péndulo, y asegúrese que quede bien ensamblado (Solicite ayuda al tutor de la
práctica). Asegúrese de que el indicador del ángulo, esté a la derecha del péndulo.
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9. Cargue y dispare el lanzador. Tome y registre el ángulo alcanzado.

10. Cargue de nuevo el lanzador, luego coloque el indicador del ángulo para orientar 2 o 3º menos del
alcanzado en el paso anterior (9), esto eliminará la fricción causada por el indicador en el arrastre del
péndulo. Así, el péndulo moverá sólo el indicador para los últimos grados. Luego, dispare el lanzador, y
anote el ángulo alcanzado por el péndulo en la tabla 5.1 al igual que la velocidad de salida de la esfera en
cada uno de los lanzamientos registrada por el medidor digital del dispositivo “Péndulo balístico (Figura
5.1)”.
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11. Repita el procedimiento anterior (Numeral 10) tres veces para la bola de acero (m_a) y otras tres
veces para la bola de madera (m_m) y registre los datos en la tabla 5.1.

2. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Se elabora una tabla de errores para los ángulos medidos con la esfera de acero y otra tabla de
errores, para los datos de los ángulos medidos con la esfera de madera.

Angulo E%(ɵ) E%(v) E%(v) prom

Esfera de 17 26,6 16,5
acero 13 26,6 15 4,73
13 26,6 17,3
Angulo E%(ɵ) E%(v) E%(v) prom
Esfera de 36 24 70,8
madera 34 24 45,8 55,3
38 24 50

Se calcula la velocidad aproximada de la bola usando la ecuación (1). tanto para la bola de acero
como para la bola de madera.

𝑀𝑥
𝑉𝑏𝑥 = √2𝑔𝑅𝐶𝑀𝑥 (1 − 𝐶𝑜𝑠 𝜃) (1)
𝑚𝑥

0,153
𝑉𝑏𝑚 = √2(9,8)(0,178)(1 − 𝐶𝑜𝑠 17) = 5,43
0,011

0,169
𝑉𝑏𝑎 = √2(9,8)(0,181)(1 − 𝐶𝑜𝑠 17) = 5,15
0,027

Se repite el proceso desarrollado en el numeral 2, etiquetado como método aproximado para

calcular el valor de la velocidad.
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𝑚𝑎
𝑅𝐶𝑀 𝑎 = 0.181𝑚 𝑅𝐶𝑀 𝑚 = 0.178𝑚 𝑀𝑎 = 0.169𝑘𝑔 𝑀𝑚 = 0.153𝑘𝑔 𝑚𝑚 = 0.011𝑘𝑔
= 0.027𝑘𝑔
Velocidad Vb
ÁNGULOS 𝜃 𝑉 (𝑆𝑒𝑛𝑠𝑜𝑟)
(Sensor) (Formula)
ESFERA 𝜃1 17 4.43 5.43 m/s
C
HO MADERA 𝜃2 13 3.72 14.33 3.94 4.15 m/s
QU 𝜃3 13 3.68 4.15 m/s
E Errores porcentuales (𝐸%(𝜃) ) 𝐸%(𝜃) =15% 𝐸%(𝑣) =13.9%
IN Velocidad Vb
EL ÁNGULOS 𝜃 𝑉 (𝑆𝑒𝑛𝑠𝑜𝑟)
(Sensor) (Formula)
ÁS 𝜃1 36 4.48 5.15m/s
TI ESFERA
4.32
CO ACERO 𝜃2 34 36 4.50 4.87m/s
𝜃3 38 4.72 5.42M/S
Errores porcentuales (𝐸%(𝜃) ) 𝐸%(𝜃) =0 𝐸%(𝑣) =12.5%

Responda las siguientes preguntas:

a) ¿Qué fuentes de error están presentes en este experimento y qué tanto afectan a sus resultados
estos errores?

Rta: Los errores que se encuentran influyen que al momento de hacer los cálculos por ejemplo se esta
tomando la gravedad como un valor de 9.8 y esta varia, también influye la resistencia del aire, también el
desprecio del peso de la cuerda, así como la falta de precisión de los instrumentos a medir.

b) ¿Se simplificarían los cálculos si se conservara la energía cinética en la colisión entre la pelota
y péndulo?

Rta: si ya que se podría decir que cae en un bucle en el cual el sistema entre las dos bolas estaría trabajando
ideal, sobra decir que estaría despreciando factores como el aire en fuerza de rozamiento y demás, lo que
haría que el sistema cayera en un ciclo infinito de colisiones por ende es más predecible y sus cálculos
más simplificados.

c) ¿Qué porcentaje de energía cinética se ha perdido en la colisión entre la pelota y el péndulo?

Rta: Esta cantidad se calcula mediante la fórmula de la conservación de la energía, la cual tampoco asegura
un valor fijo, además de esto se sabe que por cada choque se pierde una cantidad equivalente a el Angulo
precisado en el momento.

d) ¿Hay más energía o menos energía transferida al péndulo cuando el péndulo es girado de tal
manera que la bola golpee la parte de atrás de éste?

Rta: Cuando el péndulo es girado de manera que la bola impacta en la parte posterior del péndulo, se
observa una disminución en la cantidad de energía transferida al péndulo en comparación con cuando la
bola golpea la parte frontal. Esto ocurre porque la parte posterior del péndulo experimenta un movimiento
reducido como respuesta a la colisión, lo que conlleva a una transferencia de energía cinética menor.
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3. CONCLUSIONES

En conclusión, esta práctica de laboratorio llevo a la comprensión de conceptos fundamentales de la

física. Se ha logrado demostrar de manera efectiva el principio de conservación de la cantidad de
movimiento a través de un experimento con el péndulo balístico. Se confirma que en un choque
inelástico, la energía mecánica no se conserva debido a la disipación de calor y la deformación, lo que
ha proporcionado una visión más profunda de la pérdida de energía en tales situaciones.

Además, mediante el uso de un método aproximado y una cuidadosa medición, se logra determinar
con éxito la velocidad de disparo del proyectil. Esta experiencia ha permitido aplicar los conocimientos
teóricos adquiridos y demostrar la utilidad de los principios físicos en el mundo real. En última
instancia, esta práctica ha dejado con una apreciación más profunda de la importancia de la
conservación de la cantidad de movimiento y cómo se aplica en situaciones prácticas, así como una
comprensión más sólida de los desafíos que implica la pérdida de energía en colisiones inelásticas.

4. REFERENCIAS

[1] Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2009). Física: Para ciencias e ingeniería con Física Moderna (7a.
ed.). México D.F.: Cengage.

[2] Taylor, F. y Wheeler, J. A. (2000). Mecánica clásica. Nueva York, E.U.: Whiley.

[3] D. Kleppner and R.K. Kolenkow, Kolenkow, An Introduction to Mechanics (Cambridge University
Press, Cambridge, 2010), 2a ed.

[4] Young, H. D., y Freedman, R. A. (2013). Física universitaria. Vol. 2. Pearson Educación.
http://ezproxy.uao.edu.co:2089/?il=4620

[5] Haken-Wolf. The Physics of Atoms and Quanta. Introduction to experiments and theory. Editorial
Springer-Verlag (1993).

[6] Fernandez, J. L. (2022). Fisicalab. Obtenido de https://www.fisicalab.com/apartado/energia-cinetica