XAMEN PARCIAL DE EVALUACIÓN SOCIAL DE PROYECTOS

PROFESOR: Ing. Econ. Javier Enrque Sicchar Valdez

Asistente de Cátedra: Bachiller en Ing. Econ. Luis Carlos Gutierrez Ramos
SECCIÓN : FEP91-L
Fecha : 09-06-2021
Alumno(a):

I. Preguntas
1. Explique brevemente por lo menos cuatro cambios importantes que introduce el
Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones (SNPMGI) o
Invierte.pe, en relación al anterior Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP).
(2.0 ptos.)
Respuesta:
 Las inversiones, actualmente Invierte.pe considera también los proyectos
en optimización, mejoramiento, ampliación o recuperación de la
producción de un bien o servicio como inversiones.
 La modificación de los estudios de pre inversión, actualmente Invierte.pe
considera tres tipos de estudios según el monto de inversión. ficha técnica
simplificada, ficha técnica estandarizada y perfil.
 Invierte.pe modifico el ciclo de vida de un proyecto, dividiéndola en 4
fases: PMI, Formulación y Evaluación, Ejecución y Funcionamiento
 La garantía de financiamiento de los proyectos, el SNIP no garantizaba
que los proyectos sean ejecutados.
También explique la diferencia de funciones, entre la Oficina de Programación
Multianual (OPMI) del Invierte.pe y la Oficina de Programación de Inversiones (OPI) del
SNIP. (1.0 pto.).
 Las OPMI tes un órgano que tiene la función de garantizar el
financiamiento de los proyectos para su ejecución. Las OPI solo de
evaluar el presupuesto.

1. Indique y explique brevemente los seis sub diagnósticos de la Unidad Productora de

bienes y servicios. (3.0 ptos.)

2. Indique si es correcta o incorrecta la redacción de los siguientes problemas centrales:

i. Insuficiente infraestructura y equipamiento de TIC en la localidad de Viscas, en el
distrito de Pacaraos, provincia de Huaral, Región Lima.
ii. Limitada provisión de energía eléctrica durante el día en la localidad de Puquio,
provincia de Lucanas, Región Ayacucho.
iii. La población de la localidad de Indiana, provincia de Maynas y región Loreto accede a
servicios de salud que no cumplen los estándares de calidad.
iv. Inadecuada infraestructura de agua, alcantarillado y tratamiento de aguas residuales
en la localidad de Santa María Alta, distrito de Nuevo Imperial, provincia de Cañete,
región Lima.
v. Carencia de un centro de educación inicial en la localidad de Morropón, provincia de
Morropón, región de Piura.
vi. Los estudiantes de la localidad de Genaro Herrera, provincia de Maynas, región de
Loreto accede con dificultades a servicios de educación secundaria.
Nota: Si su respuesta es correcta marca (C) en su Examen, y si respuesta es
incorrecta marca (I) pero además redacte la formulación correcta.
1. Señale los Indicadores Objetivamente Verificables (IVO) que están formulados
correctamente (C) o incorrectamente (I):
i. Rehabilitación del camino vecinal de Huacan a Vilcahuara en Huara a partir del año
2022. ( )
ii. 15 viveros instalados de olivos en el distrito de Bella Unión en la provincia de
Arequipa a partir del año 2022. ( )
iii. Disminución de la tasa de mortalidad en la localidad y provincia de Pomabamba,
región Ancash. ( )
iv. 10 equipos de cómputo en el Juzgado Penal de Otuzco a partir del año 2023.( )
Nota: Si su respuesta es correcta marca (C) en su Examen, y si respuesta es
incorrecta marca (I), pero además redacte la formulación correcta en su
examen. Asuma los supuestos que crea necesario. (0.5 ptos. c/u)
1. Explique brevemente la relación entre el árbol de objetivos: de medios y fines y la
columna de objetivos (primera columna) de la Matriz del Marco Lógico (1.0 pto.)
2. Indique las proposiciones correctas (C) o incorrectas (I):
i. Puede haber más de un propósito en un PIP. ( ).
ii. El proyecto (o alternativa escogida) se deduce directamente desde el problema
central. ( )
iii. El supuesto se expresa como riesgo y no necesita que ocurra para alcanzar el objetivo
inmediato superior. ( )
iv. El presupuesto del proyecto es el indicador verificable objetivamente de las
actividades o acciones. ( )
v. Siempre el área del estudio será diferente al área de influencia de un proyecto de
inversión pública (PIP). ( )
1. La provincia de Pomabamba, palabra cuyos orígenes proviene en lengua quechua de
los vocablos “puma” “pampa” o pampa de los pumas. La provincia de Pomabamba, está
conformado por 4 distritos: Pomabamba, Parobamba, Quinuabamba y Huayllan. La
provincia tiene una población de 24794, el 2% es atendido por servicios privados de
salud. Además, de la población que demanda servicios de salud pública, sólo el 15%
está relativamente bien atendidos por el Sistema de Salud Pública. Se sabe que el
proyecto atenderá finalmente al 70% de la población carente (o población demandante
efectiva). Entonces:
 La población de referencia es de……………………………………………...habitantes.
 La población potencialmente demandante es de……………………..habitantes.
 La población carente o demandante efectiva es……………………….habitantes.
 La población objetivo es ……………………………………………………………habitantes
(1,5 ptos,)
I. Sobre el Trabajo (*):
1. Explique brevemente los criterios utilizados para definir al área de estudios y al área de
influencia (o área problema) de su proyecto. (1.0 ptos.).
2. Construya un gráfico desde el problema central de su proyecto, sus causas directas e
indirectas y construya también el gráfico desde el objetivo central, sus medios de
primer nivel y los medios fundamentales. (3.0 ptos.)
(*): Si no entregó su Trabajo Grupal, absténgase de responder las preguntas (8) y (9), pues no
tendrá puntaje alguno.