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FINAL
11/12/2023 TEMA 4
Hoja 1 de 4
APELLIDO:
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AULA:
Puntaje de cada
ejercicio 2,50 2,50 2,50 2,50
Duración del examen: 1h 40’. Completar los datos personales con letra clara, mayúscula e imprenta.
No se aceptarán respuestas en lápiz.
Los argumentos de los logaritmos involucrados en la ecuación son números estrictamente positivos cualquiera
sea el valor de 𝑥.
Aplicando la propiedad del logaritmo "𝑎 log 3 𝑡 = log 3 𝑡 𝑎 " , la igualdad anterior queda como
log 3 (3𝑥 4 + 9) − log 3 (𝑥 2 + 1)2 = 1
𝑡
Aplicando la propiedad del logaritmo " log 3 𝑡 − log 3 𝑝 = log 3 (𝑝) tenemos que
(3𝑥 4 + 9)
log 3 =1
(𝑥 2 + 1)2
Recordamos que
log 3 𝑡 = 1 ⇔ 31 = 𝑡 ∴ 𝑡=3
Entonces.
(3𝑥 4 + 9)
=3
(𝑥 2 + 1)2
(3𝑥 4 + 9) = 3 ∙ (𝑥 2 + 1)2
3𝑥 4 + 9 = 3 ∙ (𝑥 4 + 2𝑥 2 + 1)
3𝑥 4 + 9 = 3𝑥 4 + 6𝑥 2 + 3
9 = 6𝑥 2 + 3
6 = 6𝑥 2
Luego,
𝑥2 = 1 ⇔ 𝑥 = −1 ó 𝑥 = 1
Existen dos soluciones para nuestro problema: 𝑥 = −1 ó 𝑥 = 1
.
MATEMÁTICA (51) Cátedra A: NUÑEZ, MYRIAM FINAL
𝒍𝒏 (𝒙)
2. Resolver la siguiente integral ∫ ( ) 𝒅𝒙
𝒙𝟑
Al observar la integral que debemos resolver, podemos apreciar que ninguna de las funciones que se presentan (la del
numerador y la del denominador) es la derivada de la otra, por lo que descartamos el método de sustitución y elegimos el
método de integración por partes.
∫ 𝒖 𝒅𝒗 = 𝒖. 𝒗 − ∫ 𝒗 𝒅𝒖
∫ 𝒍𝒏(𝒙) . 𝒙−𝟑 𝒅𝒙
Por lo tanto debemos elegir cuál será la función 𝒖 y cuál será 𝒅𝒗:
𝟏
𝒖 = 𝒍𝒏(𝒙) ⟹ 𝒅𝒖 = 𝒙 𝒅𝒙
𝒙−𝟐
𝒅𝒗 = 𝒙−𝟑 𝒅𝒙 ⟹ 𝒗 = ∫ 𝒙−𝟑 𝒅𝒙 = − 𝟐
Reemplazamos:
𝒙−𝟐 𝒙−𝟐 𝟏
∫ 𝒍𝒏(𝒙) . 𝒙−𝟑 𝒅𝒙 = 𝒍𝒏(𝒙). (− ) − ∫− . 𝒅𝒙
𝟐 𝟐 𝒙
𝒍𝒏(𝒙) 𝟏
∫ 𝒍𝒏(𝒙) . 𝒙−𝟑 𝒅𝒙 = − + ∫ 𝒙−𝟑 𝒅𝒙
𝟐𝒙𝟐 𝟐
−𝟑
𝒍𝒏(𝒙) 𝟏 𝒙−𝟐
∫ 𝒍𝒏(𝒙) . 𝒙 𝒅𝒙 = − + . (− )+𝑪
𝟐𝒙𝟐 𝟐 𝟐
𝒍𝒏(𝒙) 𝟏
∫ 𝒍𝒏(𝒙) . 𝒙−𝟑 𝒅𝒙 = − − +𝑪
𝟐𝒙𝟐 𝟒𝒙𝟐
Para la resolución de este ejercicio trabajamos con las Integrales inmediatas y los Métodos de Integración desarrollados
en los apuntes “Integrales” y “Métodos de Integración” de la Sesión 12: Integrales.
MATEMÁTICA (51) Cátedra A: NUÑEZ, MYRIAM FINAL
𝟐 +𝒃𝒙
3. Si 𝒇(𝒙) = 𝒂𝒆𝒙 , determinar los valores de 𝒂 y 𝒃 ∈ ℝ para que 𝒚 = −𝟑𝒙 + 𝟑 sea la recta tangente al
gráfico de 𝒇 en 𝒙𝟎 = 𝟎.
𝑦 = 𝑓´(0)(𝑥 − 0) + 𝑓(0)
Por dato sabemos que la recta tangente al gráfico de 𝑓 en 𝑥0 = 0 es 𝑦 = −3𝑥 + 3. Por lo tanto, podemos
establecer que:
𝑓 ′ (0) = −3
Dichos datos los utilizaremos para hallar los valores de 𝑎 y de 𝑏. Por lo tanto:
𝑓(0) = 3
2 +𝑏.0
𝑎𝑒 0 =3
𝑎. 𝑒 0 = 3
𝑎=3
2 +𝑏𝑥 2 +𝑏𝑥
Reemplazamos 𝑎 en la fórmula de la función y resulta: 𝑓(𝑥) = 3. 𝑒 𝑥 , entonces 𝑓 ′ (𝑥) = −𝑒 𝑥 . (2𝑥 +
𝑏). Además, sabemos que 𝑓 ′ (0) = −3 por lo que podemos hallar el valor de 𝑏:
𝑓 ′ (0) = −3
2 +𝑏.0
3. 𝑒 0 . (2.0 + 𝑏) = −3
3𝑒 0 . 𝑏 = −3
𝑏 = −1
2 −𝑥
Entonces: 𝑓(𝑥) = 3. 𝑒 𝑥
Para resolver este ejercicio utilizamos los contenidos de función exponencial, derivadas y recta tangente
MATEMÁTICA (51) Cátedra A: NUÑEZ, MYRIAM FINAL
𝒙
4. Hallar los valores de las abscisas de los máximos y mínimos de 𝒇(𝒙) = 𝟏 − 𝒙𝟐 +𝟒 .
La función 𝒇 está definida para todos los números reales, por lo tanto 𝑫𝒐𝒎 𝒇 = ℝ
Para determinar los máximos y mínimos de una función debemos determinar sus puntos críticos, para esto en necesario
hallar su función derivada.
Derivamos el primer término de 𝒇 como un cociente de funciones y el segundo como la derivada de una constante:
(𝒙𝟐 + 𝟒) − 𝒙. 𝟐𝒙
𝒇´(𝒙) = −
(𝒙𝟐 + 𝟒)𝟐
𝒙𝟐 + 𝟒 − 𝟐𝒙𝟐
𝒇´(𝒙) = − 𝟐
(𝒙𝟐 + 𝟒)
−𝒙𝟐 + 𝟒
𝒇´(𝒙) = −
(𝒙𝟐 + 𝟒)𝟐
La función 𝒇´ también está definida para todos los números reales, por lo tanto 𝑫𝒐𝒎 𝒇´ = ℝ
Entonces sus puntos críticos son los valores de 𝒙 para los cuales su derivada es nula.
−𝒙𝟐 + 𝟒
𝒇´(𝒙) = 𝟎 ⟹ − = 𝟎 ⟹ −𝒙𝟐 + 𝟒 = 𝟎
(𝒙𝟐 + 𝟒)𝟐
𝒙𝟐 = 𝟒 ⟹ |𝒙| = 𝟐 ⟹ 𝒙𝟏 = −𝟐 𝒚 𝒙𝟐 = 𝟐
A continuación analizamos la positividad o negatividad de la función derivada en los intervalos que quedaron definidos,
esto nos indicará si la función 𝒇 es creciente o decreciente en dichos intervalos.
(𝒙+𝟐)(𝒙−𝟐)
Para facilitar los cálculos podemos escribir la función derivada como: 𝒇´(𝒙) = (𝒙𝟐 +𝟒)𝟐
función.
𝟑
En 𝒙 = 𝟐 la función pasa de ser creciente a decreciente, por lo tanto la abscisa 𝒙 = 𝟐 corresponde a un mínimo de la
función.
Para la resolución de este ejercicio trabajamos con las Reglas de derivación desarrolladas en el apunte “Derivadas” de la
Sesión 10: Derivadas y con los conceptos del apunte “Estudio de funciones” de la sesión 11: Aplicaciones de la Derivada.
Estudio de función.