PETROLOGÍA SEDIMENTARIA

¿QUÉ es la PETROLOGÍA SEDIMENTARIA?

Petrología Sedimentaria

• La Petrología Sedimentaria es la ciencia que estudia todos sedimentos y rocas que se

generan en ambiente exógeno y por tanto todos los procesos que conducen a la
formación de dichas rocas y sedimentos.

Prácticamente cualquier definición de Petrología

engloba dos aspectos fundamentales:
el estudio y descripción de las propiedades
físicas, químicas, espaciales y cronológicas
de las rocas: Petrografía
el estudio de los procesos geológicos
responsables de su formación:
Petrogénesis.
Petrología Aplicada:
estudia el comportamiento de las
rocas como materiales geológicos en
aplicaciones específicas; también se
sitúa en el segundo nivel de
interpretación, ahora de sus
propiedades (resistencia,
durabilidad...).
 ¿QUÉ es la PETROLOGÍA SEDIMENTARIA?

Objetivos didácticos específicos

Aprendizaje de conocimientos básicos de Petrología Sedimentaria.

rocas sedimentarias
composición textura • afloramiento
propiedades Identificar • muestra de mano
describir
clasificar • microscopio
petrográfico.

origen interpretar

contexto geológico
contextualizar aplicar
ciclos geológicos globales
 PETROLOGÍA SEDIMENTARIA

Bloques temáticos

Introducción
Rocas siliciclásticas
Rocas carbonáticas Esquema común:
generalidades y características
Otras rocas sedimentarias descriptivas del grupo
introducción a los aspectos fisico-
quimicos y genéticos
caracterización y clasificación de los
diferentes grupos y subgrupos de
rocas
contextualización en un marco
geodinámico global
 PETROLOGÍA SEDIMENTARIA

TEORÍA PRÁCTICAS
BT-I. Introducción Microscopio Óptico y reconocimiento de
Tema 1. Introducción a la Petrología muestras de mano:
Sedimentaria
Tema 2. Geoquímica y fisico-química en P1-2. Petrografía de rocas siliciclásticas
ambientes sedimentarios P3-4. Petrografía de rocas carbonáticas
Tema 3. La meteorización: Mecanismos, P5-6. Petrografía de rocas evaporíticas y
productos y factores ambientales silíceas
BT-II. Rocas siliciclásticas
Tema 4. Aspectos texturales, composicionales y
clasificación
Tema 5. Conglomerados y brechas Campo:
Tema 6. Areniscas
Tema 7. Lutitas C1. Reconocimiento y descripción de rocas
BT-III. Rocas carbonáticas sedimentarias en campo
Tema 8. Aspectos composicionales
Tema 9. Aspectos texturales. Clasificación
Tema 10. Diagénesis
BT-IV. Otros tipos de rocas sedimentarias.
Tema 11. Rocas evaporíticas
Tema 12. Rocas silíceas, fosfatadas,ferruginosas
Tema 13. Materia orgánica. Carbón y petróleo
 EVALUACION DEL PROCESO DOCENTE.

Actividad de Evaluación * Descripción/criterios Ponderación

PARTE I.
Pruebas escritas con preguntas breves,
preguntas de desarrollo y test sobre todo
el contenido teórico de la asignatura
Controles de TEORIA
ELIMINA MATERIA 50 %
(mínimo 2, máximo 4) RECUPERABLE
(aprobado >5; compensable 4-5)
Evaluación Continua

PARTE II Se realizarán pruebas de reconocimiento

y descripción de rocas.
PRACTICAS DE RECUPERABLE 30 %
LABORATORIO (aprobado >5; compensable 4-5)

PARTE III Pruebas tipo test sobre terminología,

conceptos y clasificaciones de los
Controles de seguimiento diferentes temas. 10 %
y dosieres Dosieres temáticos de ejercicios
NO RECUPERABLE

Cuestionario y/o Evaluación del dossier

PARTE IV
elaborado en las prácticas de campo
OBLIGATORIAS 10 %
PRÁCTICAS DE CAMPO NO RECUPERABLE

Sobre la recuperación: Un estudiante que haya obtenido una nota global superior a 5 y que haya adquirido los contenidos
mínimos exigidos (calificación mayor o igual a 4.0) en: (1) los controles de teoría y (2) el control de prácticas de laboratorio,
no tendrá necesidad de realizar ninguna recuperación.
Los estudiantes que no hayan superado alguna de las partes mencionadas con anterioridad (calificación menor a 4.0)
tendrán la oportunidad de hacerlo en la recuperación, con ejercicios similares a los realizados durante el curso.
 PETROLOGÍA SEDIMENTARIA

BT-I. Conceptos generales.

Tema 1. Introducción.
Conceptos básicos.
El ciclo petrológico externo.
Naturaleza y origen de las rocas sedimentarias.
Conceptos básicos sobre la diagénesis.
Clasificación.
Técnicas de estudio.
 INTERÉS DE LA PETROLOGÍA SEDIMENTARIA

Factores de accesibilidad
• Aunque las rocas sedimentarias constituyen
sólo el 0.013% del total de materia sólida de la
Tierra, y el 4.8% de la corteza terrestre; suponen
el 75% de la superficie Terrestre, y por lo tanto
son las rocas más próximas a nuestro ámbito de
trabajo (cimentaciones, riesgos naturales como
deslizamientos, túneles, etc).
 INTERÉS DE LA PETROLOGÍA SEDIMENTARIA

Factores de accesibilidad
• Aunque las rocas sedimentarias constituyen
sólo el 0.013% del total de materia sólida de la
Tierra, y el 4.8% de la corteza terrestre; suponen
el 75% de la superficie Terrestre, y por lo tanto
son las rocas más próximas a nuestro ámbito de
trabajo (cimentaciones, riesgos naturales como
deslizamientos, túneles, etc).

Factores económicos
• Están asociadas a la explotación de innumerables
recursos naturales: carbón, petróleo, sales (halita,
yeso, etc), material de construcción, abonos
(nitratos, fosfatos), etc.

Factores geo-científicos
• Son esenciales para el conocimiento de la evolución de la
Tierra y de la vida, ya que son el registro fósil de la
bioevolución; son la base de la paleogeografía, de la
reconstrucción paleoambiental, paleoclimatología, etc etc.
 RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

La Petrología Sedimentaria no es una

disciplina científica aislada de las demás,
por ello necesariamente se abastece
también de conocimientos de otras
ciencias geológicas o no.

Geológicas
–Geodinámica y la Geomorfología.
– Mineralogía, Petrología Endógena,
Estratigrafía y Paleontología.
– Las distintas Ciencias Geológicas
necesitan apoyarse, a su vez, en la
Petrología Sedimentaria para lograr un
mejor conocimiento de su objeto de
estudio.
Ciencias no geológicas
– Física (Hidraúlica, Mecánica, Física del
estado sólido).
– Química (Orgánica, Inorgánica,
Isotópica, etc.).
– Biología (Bioquímica, Ecología).
– Matemáticas (Estadística e
Informática).
RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

MATEMÁTICAS QUÍMICA GEOGRAFÍA

FÍSICA BIOLOGÍA

CIENCIAS DE CIENCIAS DE
MATERIALES PROCESOS
EDAFOLOGÍA
PETROFÍSICA

E
CRISTALOGRAFÍA GEOMORFOLOGÍA
X
GEODINÁMICA Ó
MINERALOGÍA EXTERNA G
E
N
O
S
GEOQUÍMICA
PETROLOGÍA GEOLOGÍA
SEDIMENTARIA MARINA
SEDIMENTOLOGÍA

ESTRATIGRAFÍA
PETROLOGÍA
ENDÓGENA PALEONTOLOGÍA
RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

PETROLOGÍA
SEDIMENTARIA
SEDIMENTOLOGÍA

ESTRATIGRAFÍA
PETROLOGÍA
ENDÓGENA PALEONTOLOGÍA
ANÁLISIS DE
CUENCAS H
E GEODINÁMICA I
S
N INTERNA GEOLOGÍA
D T
Ó TECTÓNICA HISTÓRICA Ó
G R
E I
N C
O GEOFÍSICA O
CIENCIAS APLICADAS S
S
ROCAS YACIMIENTOS
INDUSTRIALES MINERALES

GEOTECNIA HIDROGEOLOGÍA GEOLOGÍA DEL CARBÓN

MECÁNICA DE SUELOS GEOLOGÍA DEL PETRÓLEO

MEDIO
AMBIENTE
ARQUITECTURA INGENIERÍA
EL CICLO PETROLÓGICO
EL CICLO PETROLÓGICO
EL CICLO EXÓGENO

Hipergénesis/Meteorización
• da lugar al detrito
• caracterizada por procesos
químicos, físicos, biológicos.

Sedimentogénesis
• da lugar al sedimento.
• incluye transporte y
sedimentación
• El transporte puede ser aéreo o
fluvial
• La sedimentación puede ser en
ambiente continental, marino o
transicional.

Diagénesis
• da lugar a la roca sedimentaria
• incluye procesos de
compactación, cementación,
disolución y neoformación.
 HIPERGÉNESIS

Tema 3
 HIPERGÉNESIS

Hipergénesis  Depósito  Tipo de Roca sedimentaria

A partir de la meteorización se generan partículas sólidas e iones en disolución que dan

lugar a rocas sedimentarias Detríticas (a partir de partículas sólidas) y No detríticas (a partir
de iones en disolución).
Garrels y Mackenzie (1971) estimaron que a partir de 1 kg de roca ígnea se genera 79 g de
Caliza + 122 g de arenisca + 865 g de lutitas.
SEDIMENTOGÉNESIS
SEDIMENTOGÉNESIS
SEDIMENTOGÉNESIS
AMBIENTES SEDIMENTARIOS

NERÍTICO/BATIAL/ABISAL
HEMIPELÁGICO/PELÁGICO/TURBIDÍTICO
DIAGÉNESIS

DEFINICIÓN: Conjunto de procesos físicos y/o químicos que le suceden a un

sedimento después de formarse y antes de llegar al metamorfismo
 DIAGÉNESIS

DEFINICIÓN: Conjunto de procesos físicos y/o químicos que le suceden a un

sedimento después de formarse y antes de llegar al metamorfismo
Los procesos diagenéticos modifican composicional y texturalmente al sedimento,
pudiendo incluso llegar a destruir todas sus estructuras deposicionales.
LÍMITES: se desarrolla entre la sedimentación (Sedimentogénesis; P y T atmosféricas)
y las condiciones metamórficas (>200ºC)

PROCESOS DIAGENÉTICOS:
• Compactación
• Cementación
• Disolución
• Transformación
mineralógica
(reemplazamiento y
recristalización)
 DIAGÉNESIS

DEFINICIÓN: Conjunto de procesos físicos y/o químicos que le suceden a un

sedimento después de formarse y antes de llegar al metamorfismo

COMPACTACIÓN

PROCESOS DIAGENÉTICOS:
• Compactación
• Cementación
• Disolución CEMENTACIÓN
• Transformación
mineralógica
(reemplazamiento y
recristalización)
 DIAGÉNESIS

DEFINICIÓN: Conjunto de procesos físicos y/o químicos que le suceden a un

sedimento después de formarse y antes de llegar al metamorfismo

DISOLUCIÓN

PROCESOS DIAGENÉTICOS:
• Compactación
• Cementación TRANSFORMACIÓN
• Disolución
• Transformación
mineralógica
(reemplazamiento y
recristalización)
DIAGÉNESIS

PROCESOS DIAGENÉTICOS: COMPACTACIÓN

Disminución de volumen de sedimento
producido por la presión de carga durante el
enterramiento.
¿qué consecuencias tiene la compactación?
 Mayor empaquetamiento de los granos
 Reducción de la porosidad
 Expulsión de los fluidos intersticiales
(advección en los fluidos; aumento de la
presión de fluidos; etc)
 Aparición de procesos de disolución bajo
presión (contactos cóncavo-convexos;
contactos suturados; estilolitos; etc).
Intensidad de la compactación:
Depende de:
 La textura: granulometría, clasificación,
presencia de matriz…
 La composición mineralógica de los granos
DIAGÉNESIS

PROCESOS DIAGENÉTICOS: CEMENTACIÓN

Se trata de la precipitación de minerales en el
sistema poroso de una roca.
Se produce cuando el fluido intersticial se
encuentra sobresaturado (Is > 0):
Is = log(PAI/K)
¿qué se estudia de los cementos?
• Tipo (sílice; carbonato; ferruginoso)
• Hábito cristalino (fibroso; mosaico; etc)
• Secuencias de cementación (variación de la
mineralogía del cemento y/o la textura desde el
exterior del poro al interior)  muy útil la
catodoluminiscencia
• Procedencia (aguas meteóricas; aguas
diagenéticas; aguas hidrotermales 
determinación a partir del estudio de
mineralogía y/o texturas, o bien mediante
geoquímica de trazas e isotopía)
DIAGÉNESIS

PROCESOS DIAGENÉTICOS: DISOLUCIÓN

Se trata de la disolución de
componentes de la roca sedimentaria
en contacto con las aguas intersticiales.

Es condición necesaria que el agua se

encuentre subsaturado (Is < 0):

Is = log(PAI/K)

El resultado de los procesos de

disolución es la porosidad secundaria.
DIAGÉNESIS

PROCESOS DIAGENÉTICOS:
TRANSFORMACIÓN MINERALÓGICA

 Transformación mineralógica
 Transformación polimórfica
(calcitaaragonito, p.ej)
 Transf no polimórfica (calcita  sílex,
p.ej. ó calcitadolomita) :
REEMPLAZAMIENTO

 Transformación textural
(RECRISTALIZACIÓN)
- con cambio de textura, tamaño de
cristal, etc., pero no cambio mineralógico
- proceso muy común en rocas
carbonatadas (micritaesparita).
DIAGÉNESIS

PROCESOS
DIAGENÉTICOS
DIAGÉNESIS

PROCESOS
DIAGENÉTICOS
DIAGÉNESIS

FACTORES QUE CONTROLAN LA DIAGENESIS DE UN SEDIMENTO:

 Intrínsecos:
Composición del sedimento (fundamental: mineralogía, contenido en
m.o., etc… determina el quimismo del ambiente diagenético, solubilidad de
minerales, etc)
Porosidad y Permeabilidad: determina sistemas abiertos y cerrados (sist
abiertos  caracterizados por advección; sist cerrados  difusión iónica)
 Extrínsecos:
Quimismo de las soluciones diagenéticas: pueden ser i) aguas intersticiales
(cuasi-equilibrio); ii) aguas expulsadas (reactivas). El quimismo varía
fuertemente con la profundidad alcanzada por el sedimento.
La presencia de fluido y su quimismo favorecen el transporte de materia, la
precipitación de fases minerales (cementación) o la disolución.
Temperatura: gradiente geotérmico
A mayor temperatura  mayor tasa de reacción y favorece deshidratación
Presión: presión de fluidos/presión litostática/presión efectiva
Variaciones en presión de fluidos da lugar a migración de soluciones
Aumento de la presión efectiva: disolución por presión y compactación
DIAGÉNESIS

ETAPAS DE LA DIAGÉNESIS
A muy grandes rasgos se diferencian DOS etapas:
 Diagénesis Temprana o de enterramiento
poco profundo
 Diagénesis Tardía o de enterramiento
profundo.

La diferencia entre ambas radica en:

 Predominio de procesos entre fases agua-
sedimento o bien, sedimento-aire
 Aguas diagenéticas con quimismo similar al
de la cuenca sedimentaria, o bien,
fuertemente modificado
 Presencia de flujo hidráulico asociado a la
hidrodinámica superficial (lluvia, mareas,
bombeo capilar, etc); o bien, flujo hidráulico
asociado a corrientes subterráneas más
continuas y estables.
 Presencia de actividad bacteriana; o no.
DIAGÉNESIS

ETAPAS DE LA DIAGÉNESIS
A lo que hay que añadir una
etapa de emersión (uplift) :
DIAGÉNESIS

ETAPAS DE LA DIAGÉNESIS
En detalle aparecen múltiples clasificaciones de las etapas de la diagénesis: las más
significativas son:

 La escuela Rusa: pionera. Ofrece un concepto lineal. Strakhov (1953)

 Las escuelas Anglosajonas.

– Las más aceptadas.
– Concepto cíclico (enterramiento y exhumación múltiple de los sedimentos).
– Dos de las clasificaciones más relevantes son:
• Choquette & Pray (1970) . Tipos y evolución de la porosidad
• Fairbridge (1967). Quimismo de las aguas diagenéticas
 DIAGÉNESIS
STRAKHOV (1953)
Divide la evolución del material sedimentario en
etapas:
 Sedimentogénesis (formación del sedimento)
 Diagénesis (formación de la roca)
 Catagénesis (modificación de las
características iniciales de la roca)
 Metagénesis (comienzo del metamorfismo)

Dentro de la Diagénesis distingue CUATRO estadios:

• 1er estadio: capa superior del sedimento (10-50
cm). Duración de días a mill de años. Aparecen
concreciones de óx. Fe-Mn, glauconita, etc.
• 2º estadio: capa inferior (hasta 10 m). Reducción
de sulfatos. Fe-Mn en estado reducido.
• 3er estadio: Sin actividad biológica. Redistribución
de minerales. Cementación. Recristalización.
• 4º estadio: litificación. Expulsión de aguas
intersticiales. Hasta 300 m. Deshidratación mineral.
DIAGÉNESIS
FAIRBRIDGE (1967)
Distingue diferentes momentos en la
diagénesis en función del quimismo (pH-Eh)
de las aguas intersticiales.
Distingue las siguientes etapas:
 Sindiagénesis:
• 1er estadio: aguas ricas en O2. Actividad
bacteriana aeróbica. Consumo de O2.
• 2º estadio: Eh<0  cond. reductoras.
Actividad bacteriana anaeróbica.
El final de la Sindiagénesis marca el final de la
actividad biológica.
 Anadiagénesis:
Compactación y maduración.
Profundidad > 10km.
Tiempo > miles -millones de años.
Soluciones alcalinas y reductoras.
 Epidiagénesis:
Exhumación. Paso a condiciones
superficiales. Aguas con O2 y CO2.
DIAGÉNESIS

CHOQUETTE & PRAY (1970)

Distingue diferentes momentos en la diagénesis en función de la evolución de la
porosidad de la roca.
Tipos de porosidad:
 Primaria: generada durante el proceso de sedimentación (inter e intrapartícula)
 Secundaria: durante la diagénesis Tipos de P. Secundaria:
• móldica, fenestral, de abrigo, de crecimiento orgánico, grietas de retracción.
Porosidad eogenética
• Intercristalina, de fractura, de brechificación, de disolución (canales,
cavidades y cavernas). Porosidades meso y telogenéticas

Distingue tres etapas diagenéticas, que coinciden con las etapas de Fairbridge
(aunque cambian los términos):
 Eogenética  predomina la porosidad primaria, y la reducción de porosidad
se asocia fundamentalmente a cementación.
 Mesogenética  la reducción de la porosidad por compactación y
cementación (excepto si hay dolomitización, que la porosidad aumenta (¡?)).
 Telogenética  Domina la aparición de porosidad secundaria.
DIAGÉNESIS
ETAPAS DE LA DIAGÉNESIS
Las sistemáticas más extendidas: Fairbridge (1967) y Choquette & Pray (1970)
- Se usan en todos los ámbitos y son equivalentes
DIAGÉNESIS
ETAPAS DE LA DIAGÉNESIS
DIAGÉNESIS

AMBIENTES DIAGENÉTICOS

Existen dos esquemas para diferenciar los diferentes ambientes diagenéticos:

 FOLK (1974)
Distingue los diferentes ambientes según:
• el carácter químico de las aguas intersticiales y
• la modalidad de circulación
Cubre toda la diagénesis (concepto lineal)

 BERNER (1981)
Distingue los diferentes ambientes según:
• la relación entre la actividad biológica del sedimento,
• la materia orgánica y
• la mineralogía autigénica
Matiza la sindiagénesis (o eogénesis)
DIAGÉNESIS

AMBIENTES DIAGENÉTICOS: FOLK (1974)

 Especialmente empleada para carbonatos
(generalizable a cualquier grupo litológico)
 Se reconocen los siguientes ambientes:

Vadoso Agua
• ambiente continental
Freático meteórica

• ambiente marino Vadoso Agua

Freático marina
• ambiente de enterramiento profundo Agua connata
DIAGÉNESIS

AMBIENTES DIAGENÉTICOS: BERNER (1981)

Se reconocen los siguientes ambientes:

de oxidación
Menor grado
• ambiente óxico Rico en O2

de la m.o.
• ambiente postóxico Rico en NH3 Mn y Fe
• ambiente sulfídico Rico en SH2
• ambiente metánico Rico en CO2 y CH4
DIAGÉNESIS

AMBIENTES DIAGENÉTICOS: BERNER (1981)

MEDIO
MARINO
DIAGÉNESIS

AMBIENTES DIAGENÉTICOS: BERNER (1981)

MEDIO CONTINENTAL
DIAGÉNESIS

ÍNDICES DIAGENÉTICOS
 Permiten deducir las condiciones de T (y P?) máximas por las que han pasado los
sedimentos en su evolución diagenética
 Tienen que ser procesos o propiedades que dependen de T (y/o P) y que no se
vean modificadas por el paso a través de la epidiagénesis.
 Indicadores más utilizados:
• Transformaciones de los minerales de la arcilla · Reflectividad de la vitrinita
• Mineralogía de las ceolitas · Color de los Conodontos
 DIAGÉNESIS

Índice de cristalinidad
ÍNDICES DIAGENÉTICOS:
Transformaciones de los minerales de la arcilla

 Cualitativas:
• Caolinita estable hasta 150º
(pasa a illita o clorita)
• Esmectitas hasta 100ºC
• Interestratificados hasta 150-200ºC
• Illita a partir de los 200ºC

 Cristalinidad de la illita: Difractogramas

• Anchura a mitad de la altura del pico a 10A
• Marca límite Diagénesis-Anquizona-
Epizona
(Anquizona: transición diagénesis-
metamorfismo  de 100 a 200ºC)
(Epizona: metamorfismo de muy bajo grado
 de 200 a 450ºC)
DIAGÉNESIS

ÍNDICES DIAGENÉTICOS: Reflectividad de la vitrinita

• La vitrinita es un maceral
de la materia orgánica
• Procede de la diagénesis
de la madera y suele ser
abundante
• Al aumental T los grupos
de anillos aromáticos se
condensan y forman
“hojas”  esto se traduce
en un aumento de la
REFLECTIVIDAD (Ro)
 DIAGÉNESIS

ÍNDICES DIAGENÉTICOS: Reflectividad de la vitrinita

• La vitrinita es un maceral
de la materia orgánica
• Procede de la diagénesis
de la madera y suele ser
abundante
• Al aumental T los grupos
de anillos aromáticos se
condensan y forman
“hojas”  esto se traduce
en un aumento de la
REFLECTIVIDAD (Ro)
• Pero no sólo afecta la
Termperatura…
también el tiempo.
DIAGÉNESIS

ÍNDICES DIAGENÉTICOS:
Color de los Conodontos
• Microfósiles fosfáticos con
trazas de materia orgánica
(Cámbrico – Triásico)

• Al aumentar T, la materia
orgánica del fósil sufre cambios
que modifican su color.

ÍNDICES DIAGENÉTICOS:
Zonación de las Zeolitas
• Al aumentar la T 
aparece zonación en la
mineralogía de las
Zeolitas
DIAGÉNESIS

ÍNDICES DIAGENÉTICOS
CLASIFICACIÓN ROCAS SEDIMENTARIAS
CLASIFICACIÓN ROCAS SEDIMENTARIAS
CLASIFICACIÓN ROCAS SEDIMENTARIAS
CLASIFICACIÓN ROCAS SEDIMENTARIAS
CLASIFICACIÓN ROCAS SEDIMENTARIAS

Rocas Detríticas
CLASIFICACIÓN ROCAS SEDIMENTARIAS

Rocas No Detríticas
 CLASIFICACIÓN ROCAS SEDIMENTARIAS

Diferenciación composicional de las rocas sedimentarias más abundantes

Clasificación composicional Terrígenos.

Sedimentos detríticos derivadon de la
meteorización y erosión extracuencal
de cuerpos de roca expuestos
subaéreamente (ej.: gravas, arenas,
lutitas…)
Aloquímicos.
Sedimentos intracuencales retrabajados
producidos mediante precipitación
química o bioquímica (ej.: bioclastos,
ooides, intraclastos)
Ortoquímicos.
Sedimentos intracuencales “in situ”
producidos por precipitación química o
bioquímica (ej.: micrita, fosfatos, halita,
yeso, chert)
 CLASIFICACIÓN ROCAS SEDIMENTARIAS

Diferenciación composicional de las rocas

sedimentarias más abundantes

https://cursa.ihmc.us/
rid=1T07Q035S-
34WX1Y-
1JRB/1QWTPWN51I8X
CKI7HNIimage
 CLASIFICACIÓN ROCAS SEDIMENTARIAS

Diferenciación química de las rocas sedimentarias

 En último término, las rocas sedimentarias proceden de las rocas endógenas.

 La hipergénesis-sedimentogénesis-diagénesis constituye un sistema abierto,

caracterizado por eliminación de Na+Si e incorporación de H2O+CO2.
 CLASIFICACIÓN ROCAS SEDIMENTARIAS

Diferenciación química de las rocas sedimentarias

 La composición química de las r.
sedimentarias resulta más
heterogénea que la de las r. ígneas.
 Existe una mayor variabilidad
composicional en conjunto; aunque
una mayor restricción química por
grupos de rocas sedimentarias.
 La diferenciación química entre
detríticas y carbonáticas se basa en
la concentración en CaO y K2O.
 La diferenciación entre Areniscas y
Lutitas se basa en la concentración
de SiO2 (mayor en areniscas) y Al2O3
(mayor en lutitas).
 CLASIFICACIÓN ROCAS SEDIMENTARIAS

Diferenciación química de las rocas sedimentarias

 Las rocas sedimentarias formadas
en cada cuenca están íntimamente
ligadas con la roca aflorante en el
área fuente y el proceso de
meteorización.
 El transporte matiza la relación
entre roca sedimentaria y roca
ígnea/metamórfica aflorante.
Transporte intenso = diferenciación
de tamaño de partículas
(consecuente diferenciación
química); acumulación de iones en
salmueras; etc.

 Resultado  las rocas sedimentarias son mucho más heterogeneas que

ígneas; pero si consideramos cada grupo particular de roca sedimentaria son
muy homogeneas químicamente.
TECNICAS DE ESTUDIO

Los métodos de estudio de la Petrología Sedimentaria son muy amplios y

además están evolucionando rápidamente con la incorporación de nuevas
tecnologías que aportan información de detalle e incluso muy sofisticada,
en algunos casos.
TECNICAS DE ESTUDIO

Los métodos de estudio de la Petrología Sedimentaria son muy amplios y

además están evolucionando rápidamente con la incorporación de nuevas
tecnologías que aportan información de detalle e incluso muy sofisticada,
en algunos casos.

Trabajo de campo
• Geometría, potencia,
litología, color,
estructuras
sedimentarias,
presencia de fósiles,
etc.
• Toma de muestras.
 TECNICAS DE ESTUDIO

Trabajo de laboratorio

Análisis texturales (tamaño, Análisis de la composición

forma, selección, etc.)
 Difracción de R-X.
 Medida directa.
 Microscopía óptica.
 Tamizados.
 Microscopía electrónica.
 Pipetas, tubos de sedimentación.
 Microsonda electrónica.
 Contador Coulter.
 Catodoluminiscencia.
 Microscopía óptica.
 Microscopía de Luz Ultravioleta.
 Microscopía Electrónica.
 Técnicas de análisis químico:
 FRX.
 ICP Masas.
 Isótopos estables.
TECNICAS DE ESTUDIO

Trabajo de laboratorio
Microscopía óptica
https://web.ua.es/es/e-
pesedua/introduccion/tecnicas-
de-estudio.html
https://personal.ua.es/es/david-
benavente/docencia/practicas-
de-petrofisica/preparacion-de-
probetas-y-laminas-
delgadas.html

Microscopía electrónica
 TECNICAS DE ESTUDIO

Trabajo de laboratorio

Técnicas geoquímicas

MUESTRA ANÁLISIS
 Fluorescencia de rayos X (XRF) sólida elementos
 Espectroscopía de emisión (OES)
cationes
 Espec. de absorción atómica (AAS)*
en solución
 Plasma acoplado de inducción (ICP)* aniones
 Cromatografía iónica (IC)*
isótopos
 Espectrometría de masas (MS)*
 Microscopio + análisis (SEM-EDX) sólida
elementos
 Microsonda electrónica (EPMA)* “in situ”
* análisis cuantitativos
TECNICAS DE ESTUDIO

Trabajos experimentales
Diseño de experimentos, que simulen las condiciones de formación o
transformación de sedimentos, componentes, rocas, etc.
 TECNICAS DE ESTUDIO

MÉTODO: Modo de proceder organizado

⇒ PLANIFICAR: ESTABLECER ETAPAS

• Planteamiento del trabajo: documentación

- conocer fuentes, medios...: seleccionar
- definir el problema de forma operativa: hipótesis de trabajo
• Plan de trabajo: distribución de tareas
- toma de datos: representativos, cuantitativos, óptimos...

Trabajo de CAMPO
Trabajo de LABORATORIO:
Trabajo de GABINETE

• Resultados: interpretación
 TECNICAS DE ESTUDIO
Trabajo de CAMPO
- geometría, relaciones de campo, estructuras...
- toma de datos, toma de muestras
Trabajo de LABORATORIO:
- caracterización petrográfica
- análisis mecánico, mineral, químico....
- propiedades físicas
- trabajo experimental: modelos
Trabajo de GABINETE
- análisis de datos: estadística, informática
- estudio crítico de la documentación
- síntesis y obtención de resultados
• Resultados: interpretación
- conclusiones: solución, valoración
- presentación: cuidada, gráfica
- difusión: acertada
 BIBLIOGRAFÍA
• Arche, A. 2010. Sedimentología: Del
proceso físico a la cuenca
sedimentaria. Textos Universitarios,
46, CSIC. Madrid, 1287 pp.
• Folk, R.L. 1974. Petrology of
Sedimentary Rocks. Hemphill Publ.
Co., Austin, Texas, 159 pp.
• James, N.P.; Jones, B. 2015. Origin of
Carbonate Sedimentary Rocks. Wiley,
464 pp.
• Mingarro, F. y Ordoñez, S. (1982).
Petrología Exógena I. Ed. Rueda,
Madrid, 387 pp.
• Tucker, M.E. 1991. Sedimentary
Petrology. An introduction to the
origin of sedimentary rocks, 2nd
edition. Blackwell Sci. Publ., Oxford,
260 pp.
• Tucker, M.E. y Wright, V.P. 1990.
Carbonate Sedimentology. Blackwell
Sci. Publ., Oxford, 482 pp.
• Warren, J. 1999. Evaporites. Blackwell
Science, Oxford, 327 pp.
RECURSOS WEB

https://web.ua.es/es/e-pesedua/
https://web.ua.es/es/e-pesedua/bibliografia-y-enlaces.html

https://www.virtualmicroscope.org/content/uk-virtual-microscope

http://www.sepmstrata.org/page.aspx?pageid=1
 Recuperaciones: Recuperaciones:
16 junio 2022 8 julio 2022

EVALUACIÓN

VISU

CAMPO

Microscopio

Control TEORIA I
Control TEORIA II