Neuroeducacion y desarrollo intelectual atreves de las neurociencias

Rafael Hoyos de Alba

Universidad El Bosque

Facultad de educación

Especialización en Docencia Universitaria

Colombia, Bogotá D.C

3 de marzo de 2023
 El cerebro motor fundamental para el aprendizaje a través de estímulos para el
crecimiento cognitivo y cultural de los estudiantes integrando las neurociencias con la
educación

Hoyos de Alba Rafael Enrique

Trabajo de grado para optar el título de

Especialización en Docencia Universitaria

Director
Belandia Cristian

Universidad El Bosque

Facultad de Educación

Programa

Colombia, Bogotá D.C

 Agradecimientos

Tabla de contenido
INTRODUCCION
5
CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DE INVESTIGACIÓN 7
1.1 Planteamiento de Investigación 7
1.2 problema de investigacion 9
1.3 ANTECEDENTES DE INVESTIGACION 10
preguntas de investigacion 12
2.2
2.3 Referente Legal 10
2.4 Estado del Arte 11
CAPÍTULO III. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 11
3.2 Método de Investigación 11
3.3 Tipo de Estudio y Diseño Metodológico 12
3.4 Contexto de Investigación y Participantes (Criterios de elección) 12
3.5 Consideraciones Éticas 12
3.6 Técnicas e Instrumentos de Recolección de la Información 14
CAPÍTULO IV. SISTEMATIZACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS 15
4.1 Tratamiento de Información Cualitativa / Cuantitativa 15
4.2 Análisis Objetivos 15
4.3 Diseño de la Propuesta 15
CAPITULO V. REFLEXIONES FINALES 16
ELEMENTOS A TENER EN CUENTA: 17

REFERENCIAS 19

ANEXOS 3
Asentimiento informado 3
Introducción

Planteamiento de Investigación

Problemas de investigación

Árbol del problema

Antecedentes de investigación

Pregunta de investigación

2.1Referentes de Investigación_

2.2 Referente Conceptual

-
 2.3 Referente Legal

2.4 Estado del Arte

- Recorrer la Huella del Fenómeno, Sus transformaciones y evoluciones.

- Analizar los estudios realizados alrededor del tema de investigación

3.2 Tipo de Estudio y Diseño Metodológico

1.3 Contexto de Investigación y Participantes (Criterios de elección)

1.4 Consideraciones Éticas

Técnicas e Instrumentos de Recolección de la Información

Sistematización y Análisis de los Resultados

4.1 Tratamiento de Información Cualitativa / Cuantitativa

4.2 Análisis Objetivos

4.3 Diseño de la Propuesta

Referencias