Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Matemática I

Guía de Teoría y Práctica

Matemática I
Semana Nº 15

CALCULO DE LIMITES

LIMITES TRIGONOMÉTRICOS

Límites trigonométricos.

Se conocen así a aquellos límites en los cuales intervienen las funciones trigonométricas

Límites notables.

Se conocen así a aquellos límites que se dan por cierto sin previa demostración

a) b)

“A partir de estos límites podemos resolver diversos límites trigonométricos”

Recomendación: estudiar las identidades trigonométricas

Ejemplos.

1) = = = = 1.

2)

3) .

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4) = = = .

Problemas Propuestos

NIVEL 1

a) b)

c) d)

e) f)

g) h) .

i) . j)

k) l)

m) n)

o) p)

q)

NIVEL 2

1) 2)

3) 4)

5) 6)

7) 8)

9) 10)

11) 12)

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13) 14) 15)

16)

17) 18)

19) 20)

21) 22)

23) 24)

25) 26)

27) 28)

29) 30)

31) 32)

33) 34)

34) 35)

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CONTINUIDAD

A. INTRODUCCIÓN.

La gráfica adjunta representa el crecimiento de una persona en función del tiempo. Midiendo su estatura cada
año, se obtiene una gráfica con pequeños saltos entre un punto y el siguiente.

Si la gráfica se realiza midiendo la estatura cada cinco años, el incremento entre cada punto y el siguiente (y)
será mayor, como lo es también el incremento del tiempo (x).

Finalmente, si se considera el crecimiento en cada instante, la gráfica que mide las alturas no sufre ningún
salto brusco. Se dice en este caso que la función es continua.

B. CONTINUIDAD DE UNA FUNCIÓN

CONTINUIDAD / DISCONTINUIDAD EN FORMA VISUAL

Continuidad

Una función es continua si:

La gráfica puede dibujarse completamente sin tener que levantar el papel. En el punto donde es necesario levantar
el lápiz no hay continuidad

Podemos caminar sobre la gráfica sin tener que dar saltos. En el punto donde es necesario saltar no hay
continuidad.

Discontinuidad

Una función es discontinua en un determinado punto si en dicho punto no existe gráfica (hay un hueco), o en dicho
punto la gráfica sufre un salto

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1. Analicemos la continuidad de las gráficas anteriores en el punto x=0

a) Es continua. No hay salto. No hay hueco

b) No es continua. Hay salto. Hay hueco
c) No es continua. Hay hueco
d) NO es continua. Hay salto

2. Analicemos la continuidad de las gráficas anteriores en el punto x=a

3. Analicemos la continuidad de las gráficas anteriores en el punto x = a

Desventaja del método visual: Es necesario conocer la gráfica. Es decir, si no se conoce la gráfica de la función no
se puede analizar la continuidad

CONTINUIDAD / DISCONTINUIDAD EN FORMA MATEMATICA

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Continuidad

Una función f es continua en x=a si se cumplen las tres condiciones siguientes:

a) debe estar definido

a) debe estar definido
b) debe existir
b) debe existir
c)
c)

Discontinuidad

Una función f es discontinua en x=a si no cumple alguna de las tres condiciones anteriores

1. Analicemos ahora la continuidad de las funciones siguientes con criterio matemático en x=a:

a) =L
b)

c)

ES CONTINUA

a) NO EXISTE
b)

c)

NO ES CONTINUA

a) =
b)

c)

NO ES CONTINUA

2. Analice la continuidad de las gráficas siguientes con criterio matemático:

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a) a) a)

b) b) b)

c) c) c)

………….. ………………. …………….....

Ejemplos Algebraicos:

1. Sea

¿Es continua en x = 2?

Solución

a) NO EXISTE

b)

c)

La función NO ES CONTINUA

2. Sea

¿Es continua en x = 2?

Solución

a)

b)

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c)

La función ES CONTINUA

3. Sea

¿Es continua en x = 1?

Solución

a)

b)

Por lo tanto

c)

La función ES CONTINUA

2. Sea

¿Es continua en x = 2?

Solución

a)
b)

Por lo tanto

c)

La función ES CONTINUA

3 .Sea

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Solución

a)
b)

Por lo tanto NO EXISTE

c)

La función NO ES CONTINUA

CONTINUIDAD LATERAL.

Si entonces la función es CONTINUA POR LA DERECHA en el punto

Si entonces la función es CONTINUA POR LA IZQUIERDA en el punto

“Una función es continua en el punto si y sólo sí es continua por la izquierda y por la derecha”

TIPOS DE DISCONTINUIDAD

Si el SI EXISTE entonces la Discontinuidad es evitable

1. SI existe. NO existe

2. SI existe. SI existe.

Si el NO EXISTE entonces la Discontinuidad es inevitable

1. Si la discontinuidad inevitables es de primera especie

2. Si NO existe v NO existe la discontinuidad inevitable es de segunda

especie
Ejemplos

1. Discontinuidad evitable (1)

Sea f(x) = 2 si x 1,

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¿Es continua en x = 1?: No

, NO existe
2. Discontinuidad evitable (2)

Sea ,

¿Es continua en x = 1?: No

, ,
3. Discontinuidad inevitable (1)

Sea ,

¿Es continua en x = 1?: No

4. Discontinuidad inevitable (2)

Sea ,

¿Es continua en x = 1?: No

PROBLEMAS PROPUESTOS

1- Analice la continuidad de las siguientes funciones. Identifique los tipos de continuidad:

a) . b) .

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c) d) .

e) . f) .

g) . h)

i) . j) .

k) . m) .

2- Estudia la continuidad de las siguientes funciones:

a) . b) en x = 2.

c) en x = 0. d) f(x) = 2x.

3- Determine si las siguientes funciones son continuas en el intervalo dado.

a)

b)

c)

4- Discutir la continuidad de:

5- Determine los intervalos en las cuales las funciones son continuas

a) b) c)

6- Calcula el valor de a para que las siguientes funciones sean continuas en los puntos que se indican:

a) en x = 1. b) en x=0.

c) en x = 0.

7- Calcula el valor de a y el valor que hay que asignar a f(1) para que la función sea

continua en x = 1.

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8- Calcula el valor de a y b para que la función

sea continua en todos sus puntos.

9- Calcula el valor que debe asignarse a las siguientes funciones en los puntos que se indican para que sean
continuas en dichos puntos.

a) en x = 3. b) en x = 1.

c) en x = -3. d) en x = 3.

10- Dada la función . Analice si es continua, caso contrario redefinirla para que lo sea.

11- Calcula el valor que debe asignarse a las siguientes funciones en los puntos que se indican para que sean
continuas en dichos puntos.

a) en x = 0. b) en x = 0.

c) en x = 0. d) en x = 0.

e) en x = 4.

12- Sea donde a, b y c son constantes. Si b y c son números fijos, halla los

valores de a (si existe alguno) para los que f es continua en c.

13- Estudia la continuidad de las siguientes funciones para los distintos valores del parámetro a:

a) b)

14- Encuentre los valores de las respectivas constantes para los cuales las funciones dadas a continuación son
continuas en toda la recta real:

EJERCICOS PARA EL ESTUDIANTE CONTINUIDAD.

Tema: CONTINUIDAD DE FUNCIONES

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1. Analizar la continuidad en x = 2 para

2. Determinar A Y B para que la función sea continúa en todo su dominio.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

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