1- En nuestras clases hemos identificado una variedad de efectos producidos por
la conquista en las distintas regiones de América Latina. Reconocer tales dimensiones y sintetizarlas recogiendo las principales hipótesis de los autores de la bibliografía obligatoria. (4 puntos, hasta 2 carillas) 2- El Anónimo de Yucay puede pensarse como una suerte de legitimación de las reformas del virrey Francisco de Toledo. Identificar los argumentos en contra de Fray Bartolomé de las Casas y contrastarlos con el programa reformista siguiendo los textos que se trabajaron en las clases. (2 puntos, hasta 1 carilla) 3- Articular el papel de la minería con el comercio interno y externo entre los siglos XVI y XVIII. Reseñar qué mercancías circulaban por estos espacios y qué cambios pueden apreciarse en la oferta y demanda de bienes a lo largo del período. (2 puntos, hasta 1 carilla) 4- Explicar siguiendo a Stern en qué consistió la crisis de 1560 y por qué motivos las reformas toledanas pueden pensarse como un intento para resolverla. (1 punto, hasta media carilla) 5- Explicar en qué sentidos la monarquía hispana es compuesta y cuál es el papel de las élites indianas en el gobierno. (1 punto, hasta media carilla)