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El documento trata sobre un estudio que investiga la distribución desigual de estudiantes inmigrantes en las escuelas y el rechazo causado por los estereotipos y prejuicios. Estudios anteriores han demostrado que el contacto entre grupos reduce los prejuicios y crea empatía y amistad. Este estudio examinará si la integración de estudiantes inmigrantes en algunas escuelas conduce a niveles más bajos de prejuicios entre los estudiantes mayoritarios, como lo predice la hipótes
El documento trata sobre un estudio que investiga la distribución desigual de estudiantes inmigrantes en las escuelas y el rechazo causado por los estereotipos y prejuicios. Estudios anteriores han demostrado que el contacto entre grupos reduce los prejuicios y crea empatía y amistad. Este estudio examinará si la integración de estudiantes inmigrantes en algunas escuelas conduce a niveles más bajos de prejuicios entre los estudiantes mayoritarios, como lo predice la hipótes
El documento trata sobre un estudio que investiga la distribución desigual de estudiantes inmigrantes en las escuelas y el rechazo causado por los estereotipos y prejuicios. Estudios anteriores han demostrado que el contacto entre grupos reduce los prejuicios y crea empatía y amistad. Este estudio examinará si la integración de estudiantes inmigrantes en algunas escuelas conduce a niveles más bajos de prejuicios entre los estudiantes mayoritarios, como lo predice la hipótes
Existe mucha distribución desigual de los colectivos inmigrantes en los colegios y se demuestra rechazo provocado por los estereotipos y prejuicios que se tiene a estos colectivos. 2. ¿Qué antecedentes se encuentran en las investigaciones anteriores? ¿Qué cabría esperar de ellos? Se confirma que en la mayoría de estudios el contacto hace que se reduzcan las actitudes prejuiciosas y estereotipos y crezca la empatía y el conocimiento entre miembros del grupo, llegándose a crear amistades. Estos datos no parecen variar con la edad, por lo tanto, de este estudio cabría esperar los mismos resultados. 3. ¿Cuáles son las hipótesis? Se quiere comprobar si la integración de alumnos de origen inmigrante (y por tanto, de diferentes grupos étnicos) en determinados centros de nuestro sistema educativo conlleva efectivamente unos niveles de prejuicios y estereotipos menores para los alumnos del grupo mayoritario, tal y como predice la hipótesis del contacto.