Profesora Marisol Andrea Miranda

Departamento matemática

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
TERCERO BÁSICO

Nombre del Fecha

estudiante:

Profesor(a) Marisol Miranda Monardes

Desarrollo de Resolver problemas, Argumentar y comunicar, modelar , representar.

Habilidad

Principio D.U.A Proporcionar múltiples formas de implicación. (P1)

Proporcionar múltiples formas de representación. (P2)

OA OA2 Leer números hasta 1 000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA3 Comparar y ordenar números hasta 1 000, utilizando la recta numérica o la tabla posicional de
manera manual y/o por medio de software educativo.

Puntaje Ideal 53 puntos Puntaje Nota

Obtenido

INDICACIONES DE TRABAJO: ESCUCHA ATENTAMENTE A TU PROFESOR (A) Y LUEGO RESPONDE SEGÚN

CORRESPONDA:

ITEM RECORDAR

1) Escribe los números que se te dictarán. (1 pt. c/u)

2) Escribe el nombre del número (1 pt. c/u)

930: _______________________________________________________
651: _______________________________________________________
324: _______________________________________________________
125: _______________________________________________________
 ITEM COMPRENDER
3) Marca ¿A qué valor posicional corresponde cada dígito
subrayado? (1 pt. c/u)
635 UNIDAD DECENA CENTENA

710 UNIDAD DECENA CENTENA

608 UNIDAD DECENA CENTENA

4) ¿Qué número está formado en la imagen? (1 pt.)

5) ¿Cuál número
falta en cada recta numérica? (1 pt.)

a)
 b)

c)

ITEM APLICAR
6) Representa los siguientes números con cubos multibase (2 pts. c/u)

517

615

352

215
 7) Escribe el nombre de cada número (2 pts. c/u)

652 SEISCIENTOS CINCUENTA Y DOS

785 700+80+5

658 6C+5D+8U

102 UNA CENTENA, CERO DECENAS Y DOS UNIDADES

8) Completa con los números que faltan (0.5 pts. c/u)

 9) A Juanito le cuesta mucho aprenderse los números y se frustra. Si
tu tuvieses que ayudar a Juan , ¿Con que estrategia matemática lo
apoyarías? Selecciona una y explica la razón.

Cubos multibase Recta Numérica Monedas Matemágica

Yo utilizaría _________________________________________ porque

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
INDICADOR 3 2 1 0
Elije una estrategia
Da una razón coherente de su elección.

10) Completa las secuencias numéricas según corresponda (1 pts. Cada

recta completamente correcta)