Colegio “Santa Teresita”

“Educamos para hacer posible la vida y la felicidad”

VALLEDUPAR-CESAR

PLAN DE MEJORAMIENTO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

Docente: Cristian jimenez E-mail: Santsamael@hotmail.com
Área: Educación Informática Asignatura: Informática Unidad N°:1-23
Nombre de la unidad: Uso apropiado de la tecnologia
Temas: Unidad #1-2-3- Desarrollo de las propiedades tecnológicas-Tecnologia universal
Desempeño: Desarrolla con base los procesos tecnológicos aplicados en la asignatura tecnológicos.
Grado:(6-7-8-9-10-11) Tiempo: 2 Horas Periodo: III Fecha: Año:2023
Recursos: Texto guía, Guías de trabajo 1, Plataforma Appsiel, Google, YouTube
Criterios que se tendrán en cuenta para obtener valoración
NOTA 1 NOTA 2
Desarrollo de las competencias Ítems de desarrollo obligatorio
 Interpretar  Consignar en sus apuntes  Responder preguntas en clases
 Argumentar  Desarrollo de la actividad propuesta  Sustentación de la actividad
 Proponer  Revisada de los apuntes

TALLER #1

 CONSULTA Y SUSTENTA CON COCEPTOS BASICOS LAS SIGUIENTES INCOGNITAS

DESARROLLADAS DURANTE ESTE PERIODO .
 REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL CON LOS PRIMEROS 3 TEMAS DEL CUESTIONARIO Y
RELACIONALO CON LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA EN EL ENTORNO ESCOLAR

SECCIÓN DE TECNOLOGÍA:

 ¿Qué es la inteligencia artificial y cómo se aplica en el ámbito tecnológico?

 Describe la diferencia entre machine learning y deep learning.
 ¿En qué consiste la tecnología blockchain y cuáles son sus aplicaciones más comunes?
 Explica qué es la Internet de las cosas (IoT) y proporciona ejemplos de su uso en la vida
cotidiana o en entornos empresariales.
 ¿Cuáles son los desafíos principales en cuanto a ciberseguridad en la actualidad y
cómo se pueden abordar?

SECCIÓN DE OFIMÁTICA:

 ¿Qué es una suite de oficina y cuáles son algunas de las aplicaciones más comunes
dentro de una suite ofimática?
 Explique la importancia de la gestión documental en un entorno empresarial y
mencione algunas estrategias para su implementación eficiente.
 ¿Cómo la ergonomía en el lugar de trabajo puede influir en la productividad y la salud
de los empleados?
 ¿Qué implican la automatización de procesos en una oficina y cuáles son los beneficios
principales?
 ¿Cuáles son las principales herramientas de colaboración utilizadas en entornos de
oficina y cómo pueden mejorar la productividad del equipo?
 Colegio “Santa Teresita”
“Educamos para hacer posible la vida y la felicidad”
VALLEDUPAR-CESAR

TALLER #2

 CONSULTA EL SIGUIENTE GLOSARIO ACERCA DE LAS TENDENCIAS EN TECNOLOGIA

 DESARROLLA CONCEPTOS CLAVES Y CLAROS PARA PODER SUSTENTAR EN CLASE
 DA TU PUNTO DE VISTA Y OPINION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA
ESCUELA

GLOSARIO PARA CONSULTAR

 Inteligencia Artificial (IA  Software de Oficina -Suite Office

 Automatización de Procesos  Seguridad de la Información
 Computación en la Nube.  Redes y Conectividad
 Internet de las cosas.  Ergonomía en la Oficina
 Desarrollo de Aplicaciones Móviles:  Gestión Documental
 Gestión de Proyectos

TALLER #3

 RESUELVE LAS PREGUNTAS TIPO ICFES ACERCA DE LOS TEMAS YA VISTOS DURANTE
ESTE PERIODO Y LOS ANTERIORES
 SUSTENTA LAS PREGUNTAS EN CLASE DURANTE LA SEMAMA DE PLAN DE
MEJORAMIENTO
 PRESENTA TODO ESTE TALLER IMPRESO EN FORTAMO OFICICIO CON LAS PALABRAS Y
CONCEPTOS CLAVES

Sección 1: Selección Múltiple:

¿Qué es el phishing? d) Internet de las cosas (IoT)

a) Un software de seguridad informática.
b) Un ataque cibernético mediante engaño. ¿Cuál de las siguientes tecnologías
c) Una red de alta velocidad. permite a los dispositivos intercambiar
d) Un lenguaje de programación. datos a través de Internet?
a) Blockchain
¿Cuál de las siguientes tecnologías se b) Internet de las cosas (IoT)
utiliza comúnmente para realizar c) Realidad Virtual (RV)
transacciones seguras con d) Big Data
criptomonedas? a) Blockchain b) ¿Qué tecnología se utiliza comúnmente
Servidores DNS c) Redes sociales d) para el almacenamiento remoto de datos?
Internet de las cosas a) Cloud Computing b) Machine Learning c)
¿Qué tipo de tecnología se utiliza para Realidad Aumentada (RA) d) Robótica
simular entornos reales o ficticios ¿Qué es un algoritmo?
mediante un casco o gafas especiales? a) Un virus informático
a) Realidad Aumentada (RA) b) Una secuencia de instrucciones para
b) Realidad Virtual (RV) resolver un problema
c) Blockchain c) Un tipo de software de diseño gráfico
 Colegio “Santa Teresita”
“Educamos para hacer posible la vida y la felicidad”
VALLEDUPAR-CESAR
d) Un lenguaje de programación
¿Cuál de las siguientes no es una
criptomoneda?
a) Bitcoin b) Ethereum c) Facebook d)
Litecoin
¿Qué implica la inteligencia artificial?
Sección 2: Verdadero o Falso:
(Verdadero/Falso) El Big Data se refiere a
conjuntos de datos tan grandes que no se
pueden analizar con software tradicional.
(Verdadero/Falso) La nube (Cloud
Computing) implica almacenar y acceder a
datos a través de servidores remotos en
lugar de en el disco duro local.
(Verdadero/Falso) La ergonomía en el lugar
de trabajo se enfoca solo en la estética de
los muebles de oficina.
Sección 3: Desarrollo Escrito:
Describa detalladamente las aplicaciones y
beneficios de la tecnología blockchain en
TALLER DE OPERACIONES MATEMÁTICAS EN EXCEL
1. Sumas, Restas, Multiplicaciones y
Divisiones:
a) Abre una hoja de cálculo en Excel.
b) En la celda A1, escribe el número 10 y en
la celda B1, escribe el número 5.
c) En la celda C1, realiza las siguientes
operaciones matemáticas:
Suma: Utiliza la fórmula =A1+B1 para
sumar los números.
Resta: Utiliza la fórmula =A1-B1 para restar
los números.
Multiplicación: Utiliza la fórmula =A1*B1
para multiplicar los números.
a) La simulación de procesos inteligentes
por parte de máquinas
b) La comunicación entre dispositivos
mediante códigos encriptados
c) La manipulación de imágenes en un
software de diseño
d) La creación de videojuegos interactivos
una industria específica (por ejemplo, la
banca, la logística, la atención médica).
¿Cuál es la importancia de la
ciberseguridad en la actualidad? Explique
los posibles impactos de un ataque
cibernético en una empresa y proporcione
medidas de prevención.
División: Utiliza la fórmula =A1/B1 para
dividir los números.
2. Potenciación y Raíz Cuadrada:
a) En la celda A3, escribe un número, por
ejemplo, 8.
b) En la celda B3, realiza las siguientes
operaciones matemáticas:
Potencia: Utiliza la fórmula =A3^2 para
elevar el número al cuadrado.
Raíz cuadrada: Utiliza la fórmula =SQRT(A3)
para obtener la raíz cuadrada del número.
3. Sumas y Promedios de una Serie de
Números:
 Colegio “Santa Teresita”
“Educamos para hacer posible la vida y la felicidad”
VALLEDUPAR-CESAR
a) En la columna A, introduce una serie de
números. Por ejemplo, desde la celda A5
hasta A10.
b) En una celda separada, por ejemplo, B5,
calcula la suma de estos números. Utiliza la
fórmula =SUMA(A5:A10).
c) En otra celda, por ejemplo, B6, calcula el
promedio de estos números. Utiliza la
fórmula =PROMEDIO(A5:A10).
4. Funciones Matemáticas Avanzadas:
a) En la celda A12, escribe un número
decimal, por ejemplo, 4.7.
b) En la celda B12, aplica las siguientes
funciones matemáticas:
Redondeo hacia abajo: Utiliza la fórmula
=REDONDEAR.MENOS(A12,0) para
redondear el número hacia abajo.
Redondeo hacia arriba: Utiliza la fórmula
=REDONDEAR.MAS(A12,0) para redondear
el número hacia arriba.
Este taller te permitirá practicar diferentes
operaciones matemáticas y fórmulas
básicas en Excel. Puedes ampliar estas
prácticas con más ejercicios adicionales
para profundizar en el uso de fórmulas y
funciones matemáticas en esta
herramienta.