SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE

CALIDAD EN LA
INDUSTRIA 4.0
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Contreras Egoavil Sara ID: 001389443

Dirección Zonal/CFP: Sede- Villa el Salvador
Carrera: Administración Industrial Semestre: III
Curso/ Mód. Formativo Calidad en la Industria 4.0
Tema del Trabajo: Conocer la aplicación de las nuevas tecnologías en los procesos de una fábrica

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N ACTIVIDADES/
CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
° ENTREGABLES
Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana
1 2 3 4 5 6 7 8
Completar los
1
datos generales
Desarrollo del
2 trabajo
planteado
Búsqueda de
información del
3
tema a
investigar
Resolución de
4 las preguntas
guías
Proceso de
5
ejecución
Dibujos/
6
Diagramas
Elaboración de
7 la lista de
recursos
Entrega del
8
trabajo final

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
2.
¿Qué es la industria 4.0?
3.
1
¿Cuál es la importancia del Machine Learning ?
2
¿Qué es realidad aumentada?
3
¿Qué es el Big Data?
4
5 ¿Cómo define el concepto de realidad virtual?

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

TEMA: Conocer la aplicación de las nuevas tecnologías en los procesos de

una fábrica.
OBJETIVO DEL TRABAJO

Contando con información tecnológica y recursos adicionales, los estudiantes serán

capaces de conocer la aplicación masiva de las nuevas tecnologías en los procesos
de una fábrica. Sin error.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

APLICACIONES QUE SE PUEDEN IMPLEMENTAR A LA EMPRESA DE MUEBLES

La impresión 3D se encuentra mucho más extendida de lo que imaginamos. Las

impresoras, cada vez más asequibles, generalmente funcionan depositando y pegando,
capa por capa, pequeños granos de algún material, como plástico, cerámica, vidrio, metal
e incluso concreto. Es la llamada fabricación aditiva, que a partir de geometrías
tridimensionales producidas por computadora (un dibujo CAD o un modelo
tridimensional), transpone un objeto a la realidad utilizando la cantidad exacta de material,
generando formas que difícilmente podrían ser fabricadas por el ser humano.

En el caso de los muebles, las aplicaciones de realidad aumentada sirven, sobre todo,

para ubicar los objetos deseados en el espacio, pudiendo tener una mejor idea de la
escala, los colores y cómo se verá el espacio en el futuro.
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

En el diseño de muebles, la Inteligencia Artificial utiliza el concepto de diseño generativo,

explicado ampliamente en este artículo. La computadora puede desarrollar miles de
iteraciones, siguiendo parámetros y órdenes preestablecidas por el usuario, para llegar a
las respuestas más apropiadas. Para llegar a un diseño fuerte, estable y estéticamente
agradable, utilizando la menor cantidad de material posible.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Qué es la industria 4.0?

La industria 4.0 es la tendencia a la automatización y el intercambio de los datos en

las tecnologías de fabricación mediante tres elementos principales: el Internet de las
Cosas, los Sistemas Cibernéticos Físicos y la Computación en la nube.

La industria está en medio de una transformación digital acelerada exponencialmente

por tecnologías en pleno crecimiento, como la sensórica, la robótica (automatizará aún
más los procesos), los drones (transformarán la logística), la impresión 3D (en lugar de
comprar productos, compraremos los planos y los fabricaremos nosotros, cuando
queramos y en la cantidad deseada), el internet de las cosas (todo estará conectado),
el Big Data (organizaremos esa gran cantidad de información) y la realidad aumentada
(realizaremos el mantenimiento de los activos gracias al examen a través de un
dispositivo tecnológico).

2. ¿Cuál es la importancia del Machine Learning ?

El ‘machine learning’ o aprendizaje automático es una rama de la inteligencia

artificial que permite que las máquinas aprendan sin ser expresamente
programadas para ello. Una habilidad indispensable para hacer sistemas capaces de
identificar patrones entre los datos para hacer predicciones.

importancia
Las organizaciones están aprovechando el poder de los métodos de aprendizaje
automático para ayudarles a extraer información de mejor calidad, aumentar la
productividad, reducir los costos y obtener más valor de sus datos. 

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

DISTINTOS ALGORITMOS DE 'MACHINE LEARNING'

Aprendizaje supervisado: estos algoritmos cuentan con un aprendizaje previo

basado en un sistema de etiquetas asociadas a unos datos que les permiten tomar
decisiones o hacer predicciones.

Aprendizaje no supervisado: estos algoritmos no cuentan con un conocimiento

previo. Se enfrentan al caos de datos con el objetivo de encontrar patrones que
permitan organizarlos de alguna manera.

Aprendizaje por refuerzo: su objetivo es que un algoritmo aprenda a partir de la

propia experiencia. Esto es, que sea capaz de tomar la mejor decisión ante diferentes
situaciones de acuerdo a un proceso de prueba y error en el que se recompensan las
decisiones correctas

3. ¿Qué es realidad aumentada?

La Realidad Aumentada (RA) asigna la interacción entre ambientes virtuales y el

mundo físico, posibilitando que ambos se entremezclen a través de un dispositivo
tecnológico como webcams, teléfonos móviles (IOS o Android), tabletas, entre otros.

En otras palabras, la RA insiere objetos virtuales en el contexto físico y se los muestra

al usuario usando la interfaz del ambiente real con el apoyo de la tecnología. Este
recurso viene revolucionando la forma en que lidiamos con nuestras tareas (e incluso,
las que les asignamos a las máquinas).

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

De ese modo, podemos afirmar que la Realidad Aumentada se caracteriza por:

 combinar el mundo real y el virtual;

 ofrecer una interacción en tiempo real;
 adaptarse al entorno en que se insiere;
 interactuar con todas las capacidades físicas del entorno (en tres dimensiones).

¿Cómo funciona la Realidad Aumentada?

La integración entre el mundo real (físico) y el mundo virtual es el objetivo principal de

esta tecnología. Así, para que la Realidad Aumentada pueda reproducirse, se
necesitan 3 componentes fundamentales:

4 ejemplos
de Realidad
Aumentada para nuestro cotidiano

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

4. ¿Qué es el Big Data?

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

El big data (datos masivos) es el término que describe un gran volumen de datos, el
cual crece de manera exponencial con el paso del tiempo. En pocas palabras, es un
conjunto de datos tan grande y complejo que ninguna de las herramientas
tradicionales de datos es capaz de almacenarlos o procesarlos de manera eficiente.

Tipos de big data

1.Estructurados

Cualquier dato que se pueda almacenar, acceder y procesar en formato fijo recibe el
nombre de dato «estructurado». Durante este periodo de tiempo, el talento en la
informática ha logrado mejores resultados en el desarrollo de técnicas de trabajo con
ese tipo de datos
2. No estructurados

Son cualquier dato de forma desconocida o cuya estructura se clasifica como un dato
no estructurado. Además, de ser enorme en tamaño, los datos no estructurados
plantean múltiples desafíos con respecto a su procesamiento para derivar valor de
ellos.
3.Semiestructurados

Los datos semiestructurados pueden contener ambos tipos de datos. Suelen tener un
formato que se puede definir, pero el usuario no lo puede comprender fácilmente y
requiere el uso de reglas complejas que ayuden a determinar cómo leer cada pieza de
la información. Un ejemplo de un dato semiestructurado es un dato representado en
un archivo XML.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

5. ¿Cómo define el concepto de realidad virtual?

El término realidad virtual fue acuñado en 1987 por Jaron Lanier que, junto con Tom
Zimmerman serían unos de los principales actores que desarrollaron el “guante de
datos”, que supuso un gran paso en el campo de la realidad virtual hápticos.

¿QUÉ ES LA REALIDAD VIRTUAL?

La Realidad Virtual (RV) es un entorno de escenas y objetos de apariencia real —

generado mediante tecnología informática— que crea en el usuario la sensación de
estar inmerso en él. Dicho entorno se contempla a través de un dispositivo conocido
como gafas o casco de Realidad Virtual. 

PRINCIPALES APLICACIONES DE LA REALIDAD VIRTUAL

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

TIPOS DE REALIDAD VIRTUAL

La realidad virtual puede llevarse a cabo a través de diferentes métodos como pueden
ser:

Simuladores: Los simuladores se han estado utilizando de forma efectiva para

desarrollar sistemas, para mejorar la seguridad y estudiar factores humanos.

Avatares: La realidad virtual a través de avatares mejora la interacción entre la

persona en sí y el ordenador, ya que esta forma es más efectiva que el sistema
convencional de ordenador de escritorio.

Proyección de imágenes reales: Este tipo de RV está ganando popularidad sobre todo
en gráficos diseñados por ordenador, ya que mejora el realismo utilizando imágenes
foto-realistas y el proceso de modelado es bastante más sencillo.

Por ordenador: Conlleva mostrar un mundo en tres dimensiones en un ordenador

ordinario sin usar ningún tipo de sensor de movimiento específico.

Inmersión en entornos virtuales: La mejor opción para vivir la RV es a través de

una interfaz  cerebro-máquina, que permite una comunicación directa entre el cerebro
y un dispositivo externo.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN

SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /

OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES

ACTIVIDADES PARA LA ELABORACIÓN DEL

TRABAJO FINAL

Completar los datos Generales

-Completar con mi ID, datos personales, datos del
curso entre otros.
Planificación del trabajo
-Mediante la aplicación de Carta Gantt.
Búsqueda de información del tema en páginas y
videos
-Visitar páginas y además videos para comprender
mejor el tema.
-Copiar el url de todas las páginas que visite en una
hoja de Word
Con la inf. recopilada seleccionar lo más
relevante y depurar lo resto
-Ver cada link y si hay información relevante se
quedara de lo contrario se depura.
Resolución de las preguntas guía
-Resumir la información previamente seleccionada
-Buscar imágenes
Dibujos / Diagramas
-Mediante un diagrama explicar el proceso de
ejecución del trabajo.
Hacer una lista de los recursos que utilicé para la
elaboración del trabajo
-Uso de internet
-Uso de Microsoft Word y blackboard Senati.
-Uso de dispositivo: laptop, entre otros.
Entrega del trabajo Final

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

Mapa Mental
Tema: Nuevas tecnologías en la industria 4.0
Apellidos y Nombre : Contreras Egoavil Sara

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LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

Laptop
Mouse
Escritorio

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

Windows 11
Google
Microsoft Word
Blackboard campus Online – Senati

5. MATERIALES E INSUMOS

Internet
Electricidad
Calendario
Lapiceros

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