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VALOR
El estudiante construye su identidad
Semana 2 desarrollando una conciencia moral
plena y autónoma a partir de situaciones
de la vida cotidiana.
Lee el siguiente caso y respondes las preguntas:
POSITIVO NEGATIVO
CONTENIDO FORMA IMPERFECTO PERFECTO
Condicionamiento y
libertad
Cuanto mayores
Ej. “Si una persona tiene que elegir ¿De verdad somos condicionamientos hayamos
entre defender la vida de su familiar libres? tenido, menor responsabilidad
frente al ataque de un asesino o - Los filósofos llamados tenemos en ello. Y cuanto mayor
respetar la vida de este último”. determinista, mencionan libertad hayamos tenido, más
responsables somos del resultado.
Una misma situación con dos que carecemos por
deberes negativos o perfectos, pero completo de libertad.
incompatible entre si.
KANT DEFINE EL DEBER COMO “LA NECESIDAD DE UNA ACCIÓN POR
RESPETO A LA LEY”.
Las acciones pueden ser hechas por inclinación (mediata o
inmediata), o por deber. Son hechas por inclinación cuando las
hacemos, porque nos parece que con ellas podemos obtener un
bien relacionado con nuestra felicidad: en el caso de las que se
buscan por inclinación inmediata, porque la acción misma produce
inmediatamente satisfacción (ver una película, por ejemplo); en el
caso de las que hacemos por inclinación mediata, porque con
dichas acciones conseguimos una situación, hecho o circunstancia
que produce satisfacción o ausencia de dolor (ir al dentista, por
ejemplo). Sin embargo, las acciones hechas por deber se hacen
con independencia de su relación con nuestra felicidad o desdicha,
y con independencia de la felicidad o desdicha de las personas
queridas por nosotros, se hacen porque la conciencia moral nos
dicta, que deben ser hechas.
1. El ________ se entiende como el sentimiento que nos impulsa a 1. En la filosofía moderna, el deber ha sido objeto de análisis, en especial
optar por una determinada acción y no por otra debido a que la por dos importantes filósofos: ____________ y ____________.
consideramos moralmente válida.
a. Aristóteles; Immanuel Kant
a. deber b. Immanuel Kant; Jurgen Habermas
b. contenido c. Jurgen Habermas; David Hume
d. David Hume; Erik Erikson
c. conflicto
e. Lawrence Kohlberg; Kant
d. fundamento de la libertad
e. inmoral 2. Para Kant, las personas tenemos una conciencia moral que esta en la
_____ mientras Habermas por su parte propone la _____________.
2. Los deberes negativos también se les llama deberes ________,
porque son tajantes, mientras que los deberes positivos son a. Razón; ética dialógica
considerados como deberes ___________. b. Forma; dimensión moral
c. Ética; noción
a. éticos; morales d. Felicidad; libertad
b. imperfectos; perfectos e. Palabra; veracidad
c. económicos; políticos
3. En el siguiente caso: “si una persona tiene que elegir entre defender la
d. perfectos; imperfectos
vida de su familia frente al ataque de un asesino o respetar la vida de
e. morales; perfectos
este ultimo”. Existe una misma situación con dos deberes negativos o
perfectos, pero incompatibles entre si. Por lo tanto, nos referimos a:
3. El _______ de un deber es lo que manda o prohíbe; por ejemplo,
que ayudes a las personas accidentadas o que no se copie en los a. Deberes positivos perfectos
exámenes. b. Deberes negativos imperfectos
c. Deberes sociales
a. deber d. Deberes legales
b. conflicto e. Conflictos de deberes
c. contenido
d. inmoral
e. religioso
Gracias por tu
atención, como tarea
te invito a desarrollar
tu EVA.
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