Geografía. 2do 5ta.

Tema: Las bases naturales de Asia. Grandes Regiones

Después de la actividad de introducción que realizamos donde observaron los contrastes naturales y de
transformación en los espacios asiáticos:

1. Observar el mapa con los ambientes asiáticos para orientarse (está en la página de Las frías llanuras
del norte- y hay otro más grande en las primeras páginas del cuadernillo- antes de los textos).

2. Construir un cuadro comparativo sobre los ambientes asiáticos según las siguientes indicaciones:

Llanuras del Mesetas del Asia Monzónica o Asia Oriental

Norte sudoeste Meridional
Características
del relieve
Características
climáticas
Recursos
naturales
Asentamiento
humano

3- Observar el mapa de relieve de Asia que aparece en el dossier. Remarcar los elementos mencionados en
los textos leídos.

4-Explicar las frases a partir del análisis de la lectura “Los Monzones” y el video:

https://www.eltiempohoy.es/latierra/desastres-naturales/india-muertos-lluvias-torrenciales-
inundaciones_2_2427630028.html

a. “Las sociedades del sur y este de Asia dependen de los Monzones para la subsistencia”.
b. La forma en que logren el control del agua influye en el bienestar económico y social de las
sociedades”.
c. Los Monzones son vientos estacionales con efectos diferentes.

5- a. Observar el video explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=-jPmwBTcMII Cómo elaborar un

climograma

b. Observar el mapa de tipos de clima del dossier con los climogramas incluidos y responder:

b.1. ¿Por qué la curva del climograma de Sagastir es tan amplia?

b.2. ¿Qué significa que el climograma de Bagdad tenga barras tan pequeñas?

b.3 ¿Por qué la curva en el climograma de Yakarta es tan pareja?

b.4 ¿Por qué varía el tamaño de las barras en el climograma de Fuchow? Relacionar con los temas vistos.
6. Los biomas de clima húmedo.

. ¿Por qué es tan importante conservar la biodiversidad de la cuenca del Mekong?

7- a. Leer atentamente el texto sobre Condiciones hidrológicas de Asia.

b. Diferenciar sus características subrayando en el dossier.

c. Localizar en el mapa de Asia n°6 u otro que tengan en casa (papel o digital) los ríos que están subrayados
en el dossier.

d. Indicar con una X la condición de verdadero o falso en cada oración:

V F
Los ríos de la cuenca del Pacífico crecen en invierno coincidiendo con la época de lluvias.

Los ríos de la cuenca del Ártico tienen problemas en primavera.

Los cursos fluviales del Mediterráneo son importantes para la agricultura.

En la cuenca del Índico los ríos tienen grandes crecientes en verano.

Las cuencas endorreicas coinciden con las costas asiáticas.