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INFORME DE PROBLEMÀTICA AMBIENTAL

ACTA DE REUNIÓN N° 1:
Conformación de equipos de Trabajo de investigación
Fecha y hora:
Tema de la Reunión: Conformación de equipos.
Agenda:
Participantes:
ESCUELAS PROFESIONALES: Ciencias de la comunicación, Psicología
PROBLEMA DE ESTUDIO:
Reducción de la contaminación por plástico en el ovalo papal, de la ciudad de Trujillo,
mayo 2023
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE ESCUELA PROFESIONAL:
Salud Integral Humana
APELLIDOS Y NOMBRES DE DNI CELULAR FIRMA CORREO
LOS INTEGRANTES
1. García García Karlos 72552292 914 932 528 mike_141205@o
utlook.com
Marcelo

2. Garay Medina 71880418 958516622 jerannyjahayra@


gmail.com
Jeranny Jahayra

3. Gómez Terrones 74958457 975 831 977 alonso-25-101@o


utlook.com
Jason Alonso

4. Garcia Garcia Andy 72549043 914 929 202 agarciagccp@gm


ail.com

Queda bajo responsabilidad del equipo de trabajo, si alguno de sus integrantes se divide o
abandona el mismo.

Nombre del coordinador de equipo: Garay Medina Jeranny Jahayra

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


Título y pregunta de problemática ambiental
En esta sesión elaboramos el título y la pregunta de problemática ambiental:
INSUMO 1:

1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:

Criterios que debe presentar en su elaboración:

-Presencia de la variable de estudio (a)

-Indicar con qué grupo se realizará el trabajo de investigación (b)

-Indicar el espacio geográfico donde se elaborará la investigación (c)

-Indicar el periodo de ejecución del trabajo de investigación (d)

Gestión de riesgos (a) de los pobladores de Lima Norte (b) Los Olivos,(c) 2020(d)
Ejemplo:

Escriba en la siguiente casilla el título de su trabajo de investigación

Reducción de la contaminación por plástico en el ovalo papal, de la ciudad de


Trujillo, mayo 2023

Colocar su pregunta problemática

¿Cómo se puede reducir la contaminación por plástico en el óvalo papal, de la


ciudad de Trujillo, mayo 2023?

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


Descripción y/o presentación de problemática ambiental
En esta sesión elaboramos la descripción y/o presentación de problemática ambiental:

1 Leer sobre la problemática de estudio en revistas indexadas, repositorios de


universidades, y otros documentos de la comunidad científica. Esta parte de la
problemática ambiental se refiere a describir o presentar el problema que ha
identificado en su realidad):

2. Luego parafrasear lo que ha comprendido e ir redactando esta parte.

La extensión de la descripción del problema será de 1 a 2 caras. El cuadro solo es


referencial, debe hacer la presentación fuera del cuadro.

Pasos para Argumentación del problema de investigación (texto)


argumentar

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


1. Defina La contaminación por plástico es uno de los mayores problemas
brevemente la ambientales que aquejan a la ciudad de Trujillo. El plástico es un
problemática del
material que tarda cientos de años en descomponerse y su uso se
tema que investiga
(variable de estudio): ha vuelto tan común en nuestra sociedad que se ha vuelto difícil
colocar datos y cifras evitar su presencia en el medio ambiente.
de instituciones
La educación sobre la contaminación por plástico es fundamental
primero a nivel
mundial y luego a para abordar este problema de manera efectiva. Muchas personas
nivel nacional. no son conscientes del impacto negativo que el uso indiscriminado
de plásticos tiene en nuestro planeta y en la salud humana.
2. Ubique y describa
Se necesita una educación más amplia y efectiva sobre cómo el
el tema en el
contexto local, plástico contamina nuestros océanos, ríos, lagos, suelos y aire.
delimite el problema
en el espacio y
tiempo real. Además, es necesario educar a la población sobre las alternativas
sostenibles al plástico, como los materiales biodegradables y
3. Reformule la
pregunta general compostables, y cómo pueden incorporarlos en su vida diaria.
considerando También se necesita una mayor educación sobre el reciclaje y cómo
claramente lo que
se pueden reducir la cantidad de plásticos que terminan en
pretendes investigar
con la problemática vertederos y en el medio ambiente.
identificada.
La educación es clave para cambiar la mentalidad de las personas y
crear una cultura más sostenible en la que se reduzca el uso
innecesario de plásticos y se fomente el uso de alternativas más
sostenibles. Solo a través de la educación y la toma de conciencia,
podremos abordar la contaminación por plástico y proteger
nuestro planeta para las generaciones futuras.

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


La contaminación del medio ambiente refiere uno de los problemas
más críticos y graves en el mundo y es por ello que ha surgido la
necesidad de la toma de conciencia del ser humano, la búsqueda
de alternativas para su pronta solución. La contaminación está
acabando con la vida de la flora y fauna, cada día aumenta su
proporción en nuestro planeta siendo el ser humano el mayor
causante de este daño, sabiendo que ser el humano el ser más
inteligente, es incapaz de cuidar su propio planeta. (Pérez Quispe,
2021).
Muchas enfermedades han aumentado en los últimos años debido
a esta problemática y en el Perú, particularmente las enfermedades
que desencadenan producto de las consecuencias de vivir en un
contexto no saludable son las enfermedades crónicas, las cuales
estarían asociadas a contaminantes ambientales que se pueden
encontrar en el aire y agua (Según Amabre et.al. (2019)“La
contaminación de ríos y arroyos por agentes químicos se ha
convertido en uno de los problemas ambientales más graves de
nuestra sociedad. El ozono es un contaminante que produce
afectaciones a la salud. Es decir, la contaminación de los ríos y la
explotación forestal, son las causas que generan las enfermedades
respiratorias, en donde en un estudio realizado en lima
metropolitana esta afectación abraza a gran cantidad de seres
humanos, asumiendo progresivamente una tendencia 70% dado
que este porcentaje se basa en el arrojo de basuras a las zonas de
agua pura y ambientes verdes , lo cual genera que estas conductas
desadaptativas tengan repercusión en la salud integral.

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


Según lo reportado por el Ministerio de Salud, anualmente se
suceden 940 muertes de personas mayores de 20 años por
cáncer pulmonar; 9550 muertes por enfermedades
cardiovasculares; 1170 muertes por enfermedades
cerebrovasculares en el Departamento de Lima .Los lugares más
contaminados del Perú son la Oroya, Cerro de Pasco y Lima, según
la organización, en dichas zonas permanece el eminente riesgo de
exposición que provoca intoxicaciones crónicas en seres humanos,
dichas afecciones son generadas principalmente por metales como
el plomo, arsénico, mercurio y cadmio, que son captados por la
población a través del aire o consumo de agua. (Carrillo, 2017).

En cuanto a lo que representa esta problemática a nivel local se


refiere que si bien el trabajar con plástico es una posibilidad para
salir adelante en cuanto trabajo, también hay que tener
contemplado el posible escenario cuando estos plásticos ya no son
funcionales, tener una cultura propia por parte de los ciudadanos
de la ciudad de Trujillo, pues el esparcirlo por áreas verdes y de
acceso poblacional haría no solo quitarle brillo a la ciudad , sino
que este ambiente sea contaminante, dado que es un sitio público
y de acceso recurrente.
Finalmente, el propósito de lo que queremos lograr con esta
investigación sería

ELABORACIÓN DE OBJETIVOS, ANTECEDENTES – PRESENTACIÓN DE AVANCE DE INFORME


(Ver rúbrica)

⮚ Objetivos: Redacte los objetivos generales y específicos, basados en su pregunta


de investigación.

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¿Qué me propongo lograr o desarrollar en la investigación?

Reducción de la contaminación por plástico en el óvalo


Objetivo general papal, de la ciudad de Trujillo, mayo 2023

Reconocer el problema de la contaminación por plástico en


el óvalo papal en la ciudad de Trujillo.

Objetivos Determinar los factores que establecen la problemática


principal de la contaminación del óvalo papal en la ciudad
específicos
de Trujillo.

Concientizar e informar a los peatones sobre los daños que


la contaminación acarrea y la importancia de tener una
ciudad limpia.

⮚ Aspectos conceptuales e investigaciones sobre el tema investigado:

✔ Antecedentes: Menciona dos investigaciones; una local o nacional y una


internacional sobre su tema de estudio para ello complete el siguiente cuadro:

AUTOR OBJETIVOS DISEÑO / MUESTRA RESULTADOS CONCLUSION


Y AÑO TIPO / /LOCALIZACI ES
NIVEL ÓN

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


Santillan Descriptivo México En México, la En la realidad
(2019) contaminación por actual, no hay
plásticos es una de existencia de
las grandes una sociedad
problemáticas, en la la cual no
cual se ve dependa del
intervenido todo el plástico, por
país, la producción y lo cual la
desecho de plásticos ciencia y
cada vez va más en tecnología,
aumento, de buscan
manera anual maneras de
méxico está reciclar,
produciendo disminuir y
aproximadamente encontrar
300 millones de métodos que
toneladas de sean más
plástico, del cual amigables con
apenas el 3% total el medio
se llega a reciclar, ambiente,
viéndose el para de esta
porcentaje restante manera
como residuos disminuir sus
contaminantes que consecuencias
terminan, en el mar .
y en los lugares más
transcurridos por las
personas en su dia a
dia.

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


Descriptivo Perú En el Perú, el Es así como el
Asalde consumo de plástico uso desmedido
(2018) es un problema el del plástico
cual incluye a toda la termina
población, ya que está contaminando
al utilizar de manera de manera
desmedida los directa el
plásticos hacen que medio
las cifras y cantidades ambiente,
aumentan año con teniendo un
año, se calcula que de impacto
manera anual en el negativo en el
Perú se consumen ecosistema.
aproximadamente
950 mil toneladas de
plástico, siendo un
consumo de
aproximadamente 30
kg por persona, de
los cuales
aproximadamente el
0.3% logra ser
reciclado.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Puntaje Puntaje
INDICADORES máximo logrado
El título tiene: tema, especificidad, espacialidad, temporalidad y 2
como máximo 15 palabras.
Empieza con la definición breve del tema a investigar. 1
Describe la problemática global y luego nacional sobre el 1
problema y donde surge.
Título, Usa en su descripción datos y cifras de instituciones mundiales y 1
pregunta y nacionales
presentación y Describe el contexto local respecto a la realidad existente donde 1
formulación del surge el problema.
problema Indica la finalidad y lo que se quiere lograr con la investigación 1
tomando en cuenta la variable de estudio.

La redacción del problema es síntesis parafraseada de los 2


artículos revisados sobre su problemática.
Presenta la pregunta general de lo que se pretende investigar. 2

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


El objetivo general se ha deducido del problema de 2
investigación y responde ¿qué quiere lograr con la
investigación?
Los objetivos específicos se han deducido de las sub 2
preguntas, respecto a la pregunta de investigación.
Objetivos y La redacción es clara y gramaticalmente correcta usando 2
antecedentes verbos en infinitivo e incluye la índole de cada objetivo y la
de la delimitación espacio-temporal.
problemática Los antecedentes tienen todos los elementos solicitados en 2
el cuadro y son investigaciones de máximo 5 años de
antigüedad.
Se cita los textos y los autores que están estrictamente 1
relacionados con la naturaleza del tema, y en el estilo APA,
Vancouver o ISO
PUNTAJE 20

Justificación de la investigación

Para Hernández (2010) La justificación de una investigación indica el para qué y el porqué
de la investigación exponiendo sus razones. Por medio de la justificación debemos
demostrar que el estudio es necesario e importante.

A continuación se presentan los criterios para evaluar su importancia, los mismos que
debe tener en cuenta para su elaboración.

La justificación debe elaborarla de manera corrida con los criterios que se detallan a
continuación:

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


Criterios para evaluar la importancia potencial de una investigación
Conveniencia. ¿Qué tan conveniente es la investigación?; esto es, ¿para qué sirve?

Relevancia social. ¿Cuál es su trascendencia para la sociedad?, ¿quiénes se


beneficiarán con los resultados de la investigación?, ¿de qué modo? En resumen,
¿qué alcance o proyección social tiene?

Implicaciones prácticas. ¿Ayudará a resolver algún problema real?, ¿tiene


implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?

Valor teórico. Con la investigación, ¿se llenará algún vacío de conocimiento?, ¿se
podrán generalizar los resultados a principios más amplios?, ¿la información que se
obtenga puede servir para revisar, desarrollar o apoyar una teoría?, ¿se podrá
conocer en mayor medida el comportamiento de una o de diversas variables o la
relación entre ellas?, ¿se ofrece la posibilidad de una exploración fructífera de
algún fenómeno o ambiente?, ¿qué se espera saber con los resultados que no se
sabía antes?, ¿se pueden sugerir ideas, recomendaciones o hipótesis para futuros
estudios?

Utilidad metodológica. ¿La investigación puede ayudar a crear un nuevo instrumento


para recolectar o analizar datos?,
¿Contribuye a la definición de un concepto, variable o relación entre variables?,
¿pueden lograrse con ella mejoras en la forma de experimentar con una o más
variables?, ¿sugiere cómo estudiar más adecuadamente una población?

Redacte la justificación.

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


Cronograma de Actividades

Examen parcial: Presentación de avance del informe: Título, descripción,


planteamiento, delimitación, objetivos, antecedentes de estudio, justificación
y cronograma de actividades.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


Puntaje Puntaje
INDICADORES máximo logrado
El título tiene: tema, especificidad, espacialidad, temporalidad y 2
como máximo 15 palabras.
Empieza con la definición breve del tema a investigar. 1
Describe la problemática global y luego nacional sobre el 1
problema y donde surge.
Título, Usa en su descripción datos y cifras de instituciones mundiales y 1
pregunta y nacionales
presentación y Describe el contexto local respecto a la realidad existente donde 1
formulación del surge el problema.
problema Indica la finalidad y lo que se quiere lograr con la investigación 1
tomando en cuenta la variable de estudio.

La redacción del problema es síntesis parafraseada de los 1


artículos revisados sobre su problemática.
Presenta la pregunta general de lo que se pretende investigar. 1

El objetivo general se ha deducido del problema de 2


investigación y responde ¿qué quiere lograr con la
investigación?
Los objetivos específicos se han deducido de las sub 1
preguntas, respecto a la pregunta de investigación.
Objetivos y La redacción es clara y gramaticalmente correcta usando 1
antecedentes verbos en infinitivo e incluye la índole de cada objetivo y la
de la delimitación espacio-temporal.
problemática Los antecedentes tienen todos los elementos solicitados en 2
el cuadro y son investigaciones de máximo 5 años de
antigüedad.
Se cita los textos y los autores que están estrictamente 1
relacionados con la naturaleza del tema, y en el estilo APA,
Vancouver o ISO

La justificación responde al por qué y para qué de la 1


investigación.
Ha establecido con claridad para qué servirán los hallazgos 1
Justificación de la investigación, su relevancia social (beneficiarios).
Muestra la conveniencia, implicaciones prácticas para los 1
problemas a solucionar.
La redacción es clara y gramaticalmente correcta. 1

PUNTAJE 20

✔ Marco teórico

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


Elaboramos un esquema numérico del marco teórico de su variable de estudio:

a) Escriba su variable de estudio: …………………………………………………


b) Sobre el tema de su variable, esquematice en un diagrama numérico los conceptos
o subtemas de su variable de estudio, de lo más general a lo más particular:

Ejemplo de esquema numérico

…………………………………………………………………………

1. ……………………………………………………..
1.1……………………………….
1.2……………………………….
1.3……………………………….
2. ……………………………………………………..
2.1…………………………………
2.2.………………………………
2.3……………………………….
3. ……………………………………………………..
3.1…………………………………
3.2.………………………………
3.3……………………………….

c) Consulte en libros o fuentes primarias, autores sobre su variable de estudio y sus


componentes, luego redacte sus bases teóricas en su bitácora.

Evidencias de las actividades desarrolladas

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


Puntaje Puntaje
INDICADORES
máximo logrado
El marco teórico responde de manera general a la 3
problemática planteada
En el marco teórico se precisa con claridad y 3
especificidad el significado de la variable y los
conceptos que se usan.
El marco teórico presenta una estructura lógica de 3
Marc conceptos de lo más general a lo más específicos.
o
El marco teórico define la variable de estudio con 3
Teòri
claridad y precisión, y presenta los subconceptos
co y
ordenados de lo más general a lo particular.
evide
Se cita los textos y autores en el estilo APA, Vancouver o 2
ncias
ISO.
El cronograma de actividades responde a la necesidad 3
de la problemática a estudiar.
En las evidencias presentadas se aprecian claramente 3
las actividades desarrolladas y el logro de los objetivos
previstos.
PUNTAJE 20

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


Conclusiones

Denominada también la síntesis, corresponden a afirmaciones que surgen del proceso de


análisis y discusión de los resultados de la investigación, en respuesta a los objetivos.
Las conclusiones no se enumeran, se redactan de modo argumentativo y estas responden
a los objetivos de la investigación.

Las conclusiones son las ideas esenciales del trabajo de investigación. Cada objetivo
origina por lo menos una conclusión y expresa si fue alcanzado, y ellas deben estar
claramente sustentadas con los resultados obtenidos. Cada conclusión debe tener como
máximo tres a cuatro líneas.

Orientaciones para redactar conclusiones:


- Presentar conclusión general y las específicas, relacionadas a los objetivos.
- Las conclusiones deben tener porcentajes obtenidos en los resultados, el más
importante.

No hacer
• Resumir el artículo (para eso está el resumen/ abstract)
• Hacer una lista de afirmaciones obvias de sus resultados.
• Hacer juicios valorativos sobre el impacto.
• Usar palabras imprecisas como "podría", "debe", "probablemente".

Relación entre objetivo y conclusión:

Ejemplos

- Se obtuvo que el 73.3% obtiene un nivel bajo de huella ecológica, mientras que el 9.5%
presenta un nivel medio de huella ecológica y finalmente el 17.1% obtiene un nivel alto
de huella ecológica.
- Se establece que el 75,6% de hombres presenta un nivel bajo de Huella Ecológica,
mientras que el 71,7% de mujeres muestra un nivel bajo.
- La huella ecológica en los alumnos del 3° y 4° grado de secundaria de la I.E. María de la
Reina, nos da un promedio que, el 11.7% presenta un bajo nivel de huella ecológica, de
igual modo el 68.3% presenta un nivel medio y por último el 20% presenta un alto nivel
de huella ecológica.

Fuente: Trabajos por los alumnos del curso de Cultura Ambiental 2014

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⮚ Indicaciones:
− Presentar el trabajo de investigación en la plantilla propuesta.
− Lee la rúbrica sesión en instrumentos de evaluación.
− Sustentación del Trabajo de investigación en la plataforma zoom.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Puntaje Puntaje
INDICADORES máximo logrado
El título tiene: tema, especificidad, espacialidad, temporalidad y 1
como máximo 15 palabras.
Describe la problemática global y luego nacional sobre el 1
Título, problema y donde surge.
pregunta y
Describe el contexto local respecto a la realidad existente donde 1
presentación y
surge el problema.
formulación del
problema La redacción del problema es síntesis parafraseada de los 1
artículos revisados sobre su problemática.
Presenta la pregunta general de lo que se pretende investigar. 1

El objetivo general se ha deducido del problema de investigación 0.5


y responde ¿qué quiere lograr con la investigación?
Los objetivos específicos se han deducido de las sub preguntas, 0.5
respecto a la pregunta de investigación.
Objetivos y La redacción es clara y gramaticalmente correcta usando verbos 1
antecedentes en infinitivo e incluye la índole de cada objetivo y la delimitación
de la espacio-temporal.
problemática Los antecedentes tienen todos los elementos solicitados en el 1
cuadro y son investigaciones de máximo 5 años de antigüedad.
Se cita los textos y los autores que están estrictamente 0.5
relacionados con la naturaleza del tema, y en el estilo APA,
Vancouver o ISO

La justificación responde al por qué y para qué de la investigación. 0.5

Ha establecido con claridad para qué servirán los hallazgos de la 0.5


Justificación investigación, su relevancia social (beneficiarios).
Muestra la conveniencia, implicaciones prácticas para los 0.5
problemas a solucionar.
La redacción es clara y gramaticalmente correcta. 1

Bitácora de Informe de Problemática Ambiental


En el marco teórico se precisa con claridad y especificidad el 1
significado de la variable y los conceptos que se usan.
El marco teórico presenta una estructura lógica de conceptos de lo 1
más general a lo más específicos.
Se cita los textos y autores en el estilo APA, Vancouver o ISO. 1
Marc
o
Teòri El marco teórico define la variable de estudio con claridad y precisión, 1
co y y presenta los subconceptos ordenados de lo más general a lo
evide particular
ncias El cronograma de actividades responde a la necesidad de la 1
problemática a estudiar.
En las evidencias presentadas se aprecian claramente las actividades 1
desarrolladas y el logro de los objetivos previstos.

Las conclusiones tienen relación directa para comprobar los objetivos 1


propuestos con objetividad
Conclu Las conclusiones específicas se han deducido de los resultados y dan 1
siones respuesta a cada objetivo específico de investigación.
La redacción es de manera concisa y breve, no excede las tres o cuatro 1
líneas de extensión y presenta una secuencia adecuada.
PUNTAJE 20

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