Nombre de la Programación

Sigla Asignatura PGY1121 Tiempo 3 horas

Asignatura de Algoritmos

Actividad Formativa Pseudocódigo

Nombre del Recurso Didáctico

Diagramando Algoritmos
Experiencia de Aprendizaje N° 1

Unidades de Competencia Desarrolla pensamiento lógico-analítico para la construcción de algoritmos para

soportar los requerimientos. (N2)
Resolución de Problemas N1
Nivel Competencia de Empleabilidad y Resolución de Problemas: Identificar y analizar un problema para generar
Descripción de Nivel alternativas de solución, aplicando los métodos aprendidos.

Objetivo de la Actividad

Enumerar las acciones necesarias para dar solución a los problemas planteados.

Indicadores de logro

● Construye un algoritmo identificando las entradas, procesos y salidas para dar solución a
un problema planteado.
● Reconoce lo que es un problema, explicándolo antes de abordarlo.

Descripción de la Actividad:
● Se requiere enumerar las acciones necesarias para dar solución a los siguientes casos.

● Actividad individual.

Casos
● Suponiendo que se encuentra en su dormitorio, se pide que lo ordene.
- Observar el cuarto para detectar todo lo que esté desordenado.
- Recoger toda la ropa sucia y ponerla en una cesta.
- Recoger la ropa de cama y ponerla en la cesta.
- Ordenar y limpiar muebles, piso como ventanas.
- Todos los residuos de suciedad depositarlos en una bolsa de basura.
- Buscar sábanas limpias para tender la cama con ellas.
- Tomar la bolsa de basura como la ropa sucia y ocultarla en algún lugar que nadie
la encuentre.
- Disfrutar del orden del cuarto muestra dure.

● Considerando que se encuentra en la cocina, debe freír un huevo.

- Tomar los ingrediente y herramientas necesarias (paila, huevo, aceite, sal)
- Poner la sartén con la base mirando para abajo sobre un quemador de la cocina.
- Verte un poco de aceite en la paila.
- Encender el quemador donde se encuentra la paila a fuego medio.
- Separar la yema y clara de la cáscara (se recomienda verter el interior del huevo
en un pocillo), corroborando que no queden pedazos de cáscara.
- Verter la yema y clara al interior de la paila.
- Ir revolviendo lentamente la mezcla que se encuentra dentro de la paila.
- Agregar sal a gusto a la mezcla.
- Una vez que el huevo esté cocido apagar el quemador que se encuentra
calentando la paila.
- Verter el huevo en un plato.
- Limpiar la zona de trabajo, botando los residuos y limpiando la paila.
- Comer el huevo revuelto.

● Usted tiene en su mochila el celular, y requiere realizar una llamada a su compañero de

equipo de la asignatura PGY1121.
- Buscar el teléfono en la mochila.
- Tomar el teléfono y desbloquearlo en caso de ser necesario.
- Ir a la lista de contactos y buscar el nombre de mi compañero de asignatura.
- Ingresar al contacto y presionar el ícono para llamar.
- Esperar a que responda y seguir una de las siguientes instrucciones
– En caso que responda, hablar con él y al finalizar la llamada guardar el celular.
– En caso de que no responda dejar un Mensaje de voz explicando que desea
comunicarse con el. Al finalizar la llamada guardar el celular.
● Hoy está de cumpleaños su mamá y quiere sorprenderla, por tanto, debe realizar una
fiesta sorpresa, considere las invitaciones a familiares y amigos, comprar los alimentos y
bebestibles, preparar la fiesta
- No entrar en pánico
- Contactar con los conocidos de mi madre, invitarlos a la fiesta sorpresa.
- Corroborar la asistencia de cada uno de los invitados e informar que será una
fiesta sorpresa.
- Una vez se tenga la lista de los invitados que confirmaron su asistencia realizar una
lista de los aperitivos acorde con los participantes.
- Ir a comprar los bebestibles, alimentos para la fiesta.
- Decorar, ordenar y preparar todo lo necesario para el cumpleaños.
- Esperar a que llegue mi madre y darle la sorpresa.
- Festejar con todos.

● El deporte es hobby y lo han invitado a practicar, prepárese para salir con los implementos
necesarios para la actividad.
- Buscar una mochila o bolso.
- Buscar los implementos necesarios para ir a la práctica en cuestión.
- Poner de manera ordenada los implementos dentro de la mochila o bolso.
- Revisar que todo esté en orden y que no falte nada para ir a la práctica.
- Cerrar la mochila.
- Dirigirse a la práctica con la mochila.