TRABAJO PRACTICO EVALUATIVO

Biología-4to año

Profesor: Lucas Garro

Alumna: Catalina Rastrilla

LA EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LOS ECOSISTEMAS

1era parte: Energía en los ecosistemas

1. ¿A través de que eslabón ingresa la energía en el ecosistema? ¿De qué manera? ¿Es el único eslabón que
puede recibir energía?

La energía ingresa al ecosistema a través de los productores y se almacena como energía química en la
materia orgánica que producen. A partir de allí, al transferirse materia, también se transfiere energía, pero
así mismo la energía se pierde en forma de calor en ese pasaje de materia de un organismo a otro y se
termina de liberar cuando los descomponedores actúan sobre los otros organismos. Así, en el ecosistema se
necesita otro aportante de energía, que en nuestro planeta es el Sol, y la única fuente de entrada de éste
son los organismos productores.

2. Es cierta la afirmación de que en cada transformación de materia que ocurre en los seres vivos, la energía no
se pierde. Justifique su respuesta
No, no es cierta. En el flujo de energía se pierde, en el organismo (al crecer y reproducirse), en forma de
calor o desechos y se termina de liberar gracias a la acción de los descomponedores. Lo que no se pierde es
la materia.

3. Al final de las cadena alimentaria, donde actúan los descomponedores. ¿Qué diferencia existe entre lo que
ocurre con la materia y lo que ocurre con la energía? A partir de lo que ocurre con la energía, ¿Qué es
necesario que ocurra?
La energía se termina de liberar cuando los descomponedores actúan sobre los otros organismos. Así, en el
ecosistema se necesita otro aportante de energía, que en nuestro planeta es el Sol, y la única fuente de
entrada de éste son los organismos productores. La diferencia entre lo que ocurre en la materia y lo que
ocurre en la energía radica en que en la materia no ocurre una pérdida, ésta circula y puede ser reutilizada y
la energía se pierde a lo largo de la cadena alimentaria.

4. Explique el concepto de homeostasis de un ecosistema, involucrando un ejemplo de cadena alimentaria.

Identificado cada uno de los niveles tróficos.
El funcionamiento del ecosistema regulará el tamaño de sus poblaciones, manteniendo cierto equilibrio que
permita su continuidad en el tiempo, este equilibrio es la HOMEOSTASIS DE UN ECOSISTEMA
La homeostasis (capacidad de mantener un equilibrio interno, a pesar de las variaciones externas) en un
ecosistema se puede ver por ejemplo en un árbol (productor) que transforma la energía del sol y la
almacena como materia orgánica. Parte de esta energía la emplea en crecer y reproducirse, el resto lo
elimina al ambiente. La termita (consumidor primario) a su vez recibe energía al comer la madera, y la utiliza
para comer y reproducirse. Parte de esta energía sin embargo la elimina en forma de calor o desechos. El oso
hormiguero (consumidor secundario), a su vez, recibe la energía almacenada en el cuerpo de la termita y, al
igual que ella, emplea una parte de su propio mantenimiento y la otra la elimina al ambiente.

2da parte: Conceptos intrínsecos de ecosistemas

5. ¿Qué son los bioindicadores? Busque tres ejemplos de organismos que se utilizan como bioindicadores.
Identificando en cada caso cual es el factor de tolerancia.
Los organismos que tienen rangos de tolerancia muy estrechos para ciertos factores del ambiente resultan
afectados aún ante variaciones muy pequeñas de esos factores. Por eso se los puede emplear como
bioindicadores, es decir, organismos que indican alteraciones en el ambiente.
Ejemplos:
1) macro invertebrados acuáticos: algunos organismos acuáticos como cierto tipo de insectos o larvas son
sensibles a contaminantes como metales pesados, nutrientes en exceso, pesticidas y sedimentos en el
agua. Su factor de tolerancia está relacionada con las especies de estos organismos, por ejemplo las
larvas de mayfly tienen una baja tolerancia a la contaminación. Su presencia indica aguas relativamente
limpias, mientras que su ausencia puede señalar niveles significativos de contaminación.
2) Musgo: ciertos tipos de musgo son capaces de acumular metales pesados y otros contaminantes
atmosféricos. La cantidad de contaminantes presentes en el musgo puede indicar la cantidad de
contaminación en el área. Por ejemplo, Hylocomium splendens tienen alta capacidad para acumular
metales pesados y otros contaminantes atmosféricos. Pueden sobrevivir en entornos moderadamente
contaminados y acumular grandes cantidades de contaminantes.
3) Fitoplancton: es sensible a diversos contaminantes, incluidos nutrientes en exceso, productos químicos
tóxicos como fertilizantes y pesticidas, así como metales pesados. Cambios en la composición del
fitoplancton pueden indicar alteraciones en la calidad del agua relacionadas con estos contaminantes.
Por ejemplo, las Diatomeas.

6. ¿Qué es el factor limitante en el crecimiento de una especie?

El crecimiento de una especie puede verse afectado por variaciones ambientales, las cuales se llaman factor
limitante. El factor que se encuentra menos disponible en un ecosistema es el que limita el crecimiento de
una especie, aun cuando haya una cantidad suficiente del resto.

7. ¿Qué entiende por Biomasa? ¿En qué se diferencian la medida de biomasa para ambientes terrestres y
ambientes acuáticos? Indique la manera en que se calcula la biomasa en un ambiente.
La biomasa es la cantidad de materia que producen los individuos y que pasa a formar parte de su cuerpo.
En los ambientes terrestres estos parámetros se miden por unidad de superficie, mientras que es ambientes
acuáticos se mide en unidades de volumen. Además se suele expresar en unidades de peso o de energía.
Una manera directa de calcular la biomasa en un ambiente terrestre consiste en recolectar y pesar los
ejemplares de una superficie determinada, y luego de la sumatoria, multiplicar ese valor por la superficie
total.
8. ¿Qué entiende por Productividad? ¿En qué unidades se puede expresar?
Productividad es la cantidad de energía que es capaz de aprovechar un ecosistema. Y como esa energía está
almacenada en la biomasa que producen los organismos, una expresión de la productividad es la cantidad de
la biomasa producida. En general la productividad se calcula para un año y se expresa en masa por superficie
y por tiempo. Por ejemplo: g/m2/ año (gramos por metro cuadrado por año), aunque también puede
expresarse como J/m2/año (Jules por metro cuadrado por año)

9. Explique que significa que la Productividad Primaria neta (PPN) sea positiva. Explique a su vez, los tipos de
productividades que existe.
El análisis de la productividad se hace teniendo en cuenta el aumento de biomasa en los diferentes niveles
tróficos, lo que lleva a considerar distintos tipos de productividad:
Productividad primaria (PP) energía almacenada en los productores
Productividad secundaria (PS) energía almacenada en los consumidores y los descomponedores.
Teniendo en cuenta además el consumo y la perdida de una parte de la energía en cada nivel trófico, se
desglosan esas productividades, por ejemplo:
 Productividad primaria bruta (PPB) energía total acumulada por los productores.
Productividad primaria neta (PPN) energía que queda en las plantas, luego de descontar el gasto por
respiración (R)
Si esta es positiva significa que la productividad bruta es mayor que la energía gastada en la respiración.
Productividad neta de la comunidad (PNC) cantidad final de energía efectiva que almacena toda la
comunidad (descontando la que consume en su mantenimiento y la no utilizable)

10. Teniendo en cuenta el concepto de eficiencia ecológica, ¿Qué diferencia existe entre los herbívoros y
carnívoros? Defina a su vez lo que es eficiencia ecológica y la ley del 10%-
Los herbívoros reciben menos energía que la que contienen los productores, en parte porque los organismos
autótrofos “gastaron” algo de su energía para su mantenimiento, pero también porque los herbívoros como
todos los seres vivos no son ciento por ciento eficientes en el aprovechamiento de la energía. No pueden
asimilar o utilizar todas las energías que reciben.
La eficiencia ecológica mide el porcentaje de biomasa que se transfiere al siguiente nivel trófico.
La ley del 10% según la cual la energía que se transfiere de un eslabón a otro en una cadena trófica es de
aproximadamente el 10% de la almacenada en el primero.

11. ¿Qué otro parámetro hay que tener en cuenta para analizar el funcionamiento de un ecosistema? ¿Qué
significa que este parámetro tenga un valor de 1 (uno)?
La tasa de renovación es otro parámetro que suelen utilizar los científicos para analizar el funcionamiento de
los ecosistemas. Es un valor que se obtiene de la relación entre productividad neta y biomasa (PN/B) y
también da una idea del nivel de eficiencia. La mayor eficiencia corresponde a un valor de 1, que implica que
toda la biomasa producida es aprovechable para el siguiente nivel trófico.

12. Explique con sus palabras a que se debe que el océano y las selvas tropicales tengan el mismo aporte a la
productividad total de nuestro planeta.
Los océanos cubren la mayor parte de la tierra (65%), aunque su productividad primaria neta es baja. Las
selvas tropicales ocupan menos superficie (3.3%), pero tienen una productividad primaria neta alta. Debido a
la gran extensión de océanos y su superficie, tanto los océanos como las selvas tienen una productividad
total muy similar.

13. Explique la variación que existe en la productividad primaria de los ecosistemas desde el Ecuador hacia los
polos. ¿Qué ocurre en los ecosistemas acuáticos con respecto a la productividad?
En los ecosistemas terrestres el principal factor limitante es el agua, que determina la existencia de bosques,
pastizales o desiertos. Sin embargo, sus diferencias en la producción primaria se relacionan más bien con la
distribución de dos factores combinados: el agua y la temperatura. Cerca del Ecuador y al nivel del mar, las
temperaturas son altas a lo largo de todo el año y el aporte de agua es adecuado la mayor parte del tiempo.
En estas condiciones hay bosques con alta productividad. En los desiertos de latitudes medias y bajas el
crecimiento de las plantas está limitado por la falta de humedad, la producción primaria es baja y sus
territorios están dominados por plantas de baja altura. A latitudes más altas (más lejos del Ecuador) donde
hay más humedad y los arboles crecen con facilidad, la producción primaria está limitada por temperaturas
bajas durante la mayor parte del año. En cuanto a la luz, resulta más intensa y los días tienen más horas de
luz cerca del Ecuador, lejos de éste ocurre exactamente lo contrario.
En los ecosistemas acuáticos, la producción está limitada por la luz y los nutrientes. En los océanos, por
ejemplo la fotosíntesis se produce solo en las zonas superficiales, a las que llega luz suficiente, mientras que
la degradación de la materia orgánica ocurre en los fondos. Debido a esto, las zonas de mayor productividad
se limitan a las plataformas continentales, donde el oleaje remueve los nutrientes del fondo, y a zonas en
donde las corrientes arrastran los nutrientes desde zonas profundas hacia la superficie.