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Curso de Nivelación
1º Licenciatura en Ciencias de la Computación
Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación

Universidad Nacional de Córdoba
Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
Facultad de Matemática, Astronomı́a, Fı́sica y Computación
Curso de Nivelación – 1er cuatrimestre 2023
Primer Parcial
Abril 2023
Nombre y Apellido: Comisión:
La comprensión de los enunciados es parte de la evaluación.

No está permitido el uso de calculadoras ni celulares.
Toda respuesta debe justificarse.
1 2 3 4 5 6 7
Total Nota
1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 5a 5b 6a 6b 7a 7b
1. (a) (8pts) Resuelva:

2 1
3
5 3· 3 + 12
2
−
2 2 −2

3
(b) (7pts) En un acto de matemagia nos hacen el siguiente truco:
Pensá un número, sumále 5. Multiplicá el resultado por 2. A lo que quedó restale 4. Dividı́
el resultado por 2. Ahora, restale 3. Esta operación da como resultado el número que pensaste
Exprese algebraicamente la consigna del mago y luego verifique si tiene razón para cualquier
número posible.
2. (a) (7pts) Encuentre el cociente y el resto de la división entre P (x) = x4 + x + 1 y D(x) = x2 + 1

(b) (7pts) Halle el valor de n para que al dividir el polinomio P (x) = 5x63 − 3x15 + n x − 9 entre
x − 1 tenga resto −3
3. (a) (7pts) Resuelva el siguiente sistema y clasifı́quelo según corresponda.

1
3 (9y − 3x) = −1
x − 3 = 3y − 2
(b) (7pts) Un padre deja una herencia de 1500 monedas de oro para repartir entre dos hijos y
tres hijas, y ordena que las hijas reciban 50 monedas más que los hijos. ¿Cuántas monedas
recibe cada hijo y cada hija?
4. Considere la ecuación
4x(x − α) = −1
(a) (7pts) Calcule todos los posibles valores de α para que la ecuación tenga una única raı́z
doble.
(b) (7pts) Considere el caso en que esta raı́z es negativa y calcule su valor numérico.
5. Considere la siguiente ecuación algebraica

3x2 − 6x
x2 − 4 =
x
a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-8887740
Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
(a) (5pts) ¿Qué valores no son posibles a priori para x?
(b) (10pts) Simplifique la ecuación y encuentre todas sus soluciones.
6. (a) (7pts) Analice el valor de verdad de la siguiente proposición y escriba la negación sin utilizar
el sı́mbolo ¬
∃ x ∈ R / x2 + 1 ≥ 0
(b) (7pts) Sea p una proposición Falsa, mientras que q y r son Verdaderas. Determine el valor
de verdad de la siguiente proposición compuesta:
¬(q =⇒ p) ∨ (r ∧ p) (1)
7. Considere los siguientes conjuntos U = R, A = {x ∈ U / (2 + ix)(2 + ix) = 8}, B= [-1,+∞),

C = {x ∈ U / x < 3}
(a) (6pts) Exprese por extensión el conjunto A, por comprensión al conjunto B, y como intervalo
al conjunto C.
(b) (8pts) Calcule B c , B ∩ C, U−C, exprese los resultados por comprensión o como intervalo si
se pudiera, y dibuje los conjuntos solución en la recta real.
si lees esto me debes un besito

Curso de Nivelación
Banco de apuntes de tu clase




Primer Parcial
Mayo 2023

1 2 3 4 5 6 7
Total Nota
1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 5a 5b 6a 6b 7a 7b
1. (a) (8pts) Resuelva:

5
2
7 3
7 2 + 8
−
2 2 147 2 −148

3 3
(b) (7pts) En un acto de matemagia nos hacen el siguiente truco:
Pensá un número. Multiplicalo por 3. Sumá 14; sumá el número que pensaste; restá 2. Dividı́
el resultado por 4. A eso restale 3. Esta operación da como resultado el número que pensaste.
Exprese algebraicamente la consigna del mago y luego verifique si tiene razón para cualquier
número posible.
2. (a) (7pts) Encuentre el cociente y el resto de la división entre P (x) = x5 − 4x3 + x + 1 y

D(x) = x2 − 1
(b) (7pts) Halle el valor de n para que al dividir el polinomio P (x) = 5x69 − 3 n x16 + n x − 9
entre x − 1 tenga resto −12
2 y4 + x = 1

4x − 2 = −y + 1
(b) (7pts) En una tienda de antigüedades hay 12 candelabros de dos y tres brazos. Si para
utilizarlos completos se necesitan 31 velas, ¿cuántos candelabros hay de cada tipo?
−4x(x + β) = 9
(a) (7pts) Calcule todos los posibles valores de β para que la ecuación tenga una única raı́z
doble.
(b) (7pts) Considere el caso en que esta raı́z es positiva y calcule su valor numérico.

1 x3 + 2x2
(x − 2)(x + 2) =
2 x2

el sı́mbolo ¬
∃x ∈ R | x + x = 0
(b) (7pts) Sea p una proposición Verdadera, mientras que q y r son Falsas. Determine el valor
de verdad de la siguiente proposición compuesta:
(p =⇒ q) ∧ ¬(r ∨ p) (1)
7. Considere los siguientes conjuntos U = R, A = {x ∈ U / (x + i)(x + i) = 2}, B= (-∞, 2),

C = {x ∈ U / x ≥ 1}
al conjunto C.




Curso de Nivelación
PRIMER PARCIAL - 2° parte - Turno Tarde
Martes 1 de febrero de 2022
:: La prolijidad mejora el humor de quien corrige.
:: No está permitido el uso de calculadora ni la regla de Ruffini.
:: Toda respuesta debe ser justificada.
1. Considere los siguientes polinomios:
A(x) = 3x3 + 8x2 − 5, B(x) = x2 + 5x
a) (15 pt) Calcule el cociente y el resto que resulta de dividir A(x) por B(x) y
escriba a A(x) en términos del cociente y el resto.
b) (10 pt) ¿A(x) es divisible por x + 1? Justificar utilizando el Teorema del Resto.
2. a) (20 pt) Considere la ecuación
x(x − d) = −64
Sabiendo que posee dos raı́ces reales iguales y negativas, calcular d y el valor
de las raı́ces.
b) (10 pt) Resuelva la ecuación x2 −8x−9 = 0 completando cuadrados y verifique
las soluciones halladas.
3. (20 pt) Considere el siguiente sistema de ecuaciones

2(x + 2y) = 3 − y
x − 3y = 7
a) (15 pt) Resuelva el sistema indicando el método que utiliza.

b) (5 pt) ¿El sistema es compatible determinado, compatible indeterminado o
incompatible?
4. (25 pt) Encuentre todas las soluciones de la siguiente ecuación y verifique la respuesta.
−4x2 + 9x + 9
x2 − 9 =
2x − 5
Plazo de Entrega: Martes 01/02/2022, 18:00 hs

P



1a 1b 2a 2b 2c 3a 3b 4a 4b 5a 5b 6 Total
Curso de Nivelación – Ingreso FAMAF 2020

Primer Parcial (03/02/20)
Turno Mañana
Nombre y Apellido: DNI: Comisión:
La prolijidad mejora el humor de quien corrige.

No está permitido el uso de aparatos electrónicos.
Toda respuesta debe ser justificada. TEMA A
1. (20 puntos) Realizar los siguientes cálculos.

−1 4/3 −2/3 v
1 3 2 1 1 u2 1
u
(a) · − − (b) t +
6 4 3 8 8 5 1 + 11
1+
2
2. Dados los polinomios P (x) = x3 + x2 − 5x + 3 y D(x) = −x2 + 2x + 1
(a) (5 puntos) Calcular P (x) + xD(x).

(b) (8 puntos) Hallar el cociente y el resto en la división de P (x) por D(x).
(c) (7 puntos) Sin realizar la división, decidir si P (x) es o no divisible por x + 3. Justificar.
3. (a) (10 puntos) Resolver y clasificar el siguiente sistema:

3x − 6y = 8
−18x + 6y = −18
(b) (10 puntos) Un fabricante de foquitos de luz gana $10 por cada foquito que sale en buen
estado de la fábrica, pero pierde $12 por cada foquito defectuoso. Durante la jornada de
ayer se fabricaron 500 foquitos en total, obteniéndose una ganancia de $2800. ¿Cuántos
foquitos buenos y cuántos defectuosos se fabricaron? Plantear el sistema de ecuaciones
correspondiente y resolverlo.
4. (a) (5 puntos) Escribir algebraicamente el inverso del cuadrado de un número.

(b) (10 puntos) Despejar L de la siguiente igualdad:
s
L
T = 2π
L+g
5. (a) (10 puntos) Encontrar todas las soluciones de la siguiente ecuación:
4x4 + 3x2 − 1 = 0
(b) (8 puntos) Determinar para qué valor del coeficiente a la ecuación
2
ax2 − 5ax + =0
3
tiene como solución a x = −1. Luego, calcular la otra solución sin utilizar la fórmula
de Baskhara.
6. (7 puntos) Simplificar la expresión

2x3 − 18x
4x3 + 12x2
indicando para qué valores de x no se obtiene una expresión equivalente.









Recuperatorio Primer Parcial
Junio 2023

1 2 3 4 5 6 7
Total Nota
1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 4c 5a 5b 6a 6b 7a 7b
1. (a) Realice los siguientes cálculos:

1 −1 2
( ) ( 32 )
5
2+ 2 (i−4)
i) (5pts) √ 2 ii) (4pts) √
1− 2−6
( ) ((2)−1 + 23 )
− 12 + √23
(b) (6pts) Despeje g de la siguiente expresión:
s
I
T = 2π
mgd
2. (a) (7pts) Sin realizar la división halle el valor de b en el polinomio P (x) = bx4 + 3x2 − x + 4b − 3
para que P (x) sea divisible por D(x) = x − 1
(b) (7pts) Corrobore lo calculado haciendo explı́citamente la división de P (x) por D(x).

2 (−x + y) = 4
2y − 2 = y − 3x
(b) (7pts) La semana pasada compramos 1 kg de naranjas y 2 kg de bananas pagando en total

$600. Al dı́a siguiente, compramos 3 kg de naranjas y 1 kg de bananas pagando en total $500.
Plantee el sistema de ecuaciones correspondiente a la situación problemática y resuelva.
x(x + 4) = 5
(a) (7pts) Sin resolver la ecuación indique si admite soluciones reales o complejas. Justifique
claramente.
(b) (3pts) Resuelva la ecuación usando Baskhara.
(c) (4pts) Resuelva la ecuación completando cuadrados.

(x − 1)(x + 1) 9x − 6
− 2x + 3 =
x−1 x

el sı́mbolo ¬
∀ x ∈ R , x2 > 0
(b) (7pts) Sean p, q y r tres proposiciones. Determine el valor de verdad de la siguiente propo-
sición compuesta:
p ∧ (¬q =⇒ r) ⇐⇒ (r ∨ q) (1)
i) Si p, q y r son Falsas
ii) Si p, q y r son Verdaderas
7. Considere los siguientes conjuntos U = R, A = {x ∈ U / (x − 1)2 = 4}, B= (-5, 3), C = {x ∈

U / x ≤ 0}
al conjunto C.
(b) (8pts) Calcule Ac , B ∪ C, B−A, exprese los resultados por comprensión o como intervalo si




Recuperatorio Primer Parcial
Junio 2023

1 2 3 4 5 6 7
Total Nota
1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 4c 5a 5b 6a 6b 7a 7b
1. (a) Realice los siguientes cálculos:

1 −1 4 −1
5
( ) ( )
2+ 2
3
i) (5pts) −2 −2
ii) (4pts) (i − 3)(1 − 2i)
( )
− 14 + 23 ( )2+ 12
(b) (6pts) Despeje K de la siguiente expresión:
s
Lg
T = a3
K 3 + g3
2. (a) (7pts) Sin realizar la división halle el valor de a en el polinomio P (x) = ax5 − 2x4 + 2a − 1
para que P (x) sea divisible por D(x) = x + 1
(b) (7pts) Corrobore lo calculado haciendo explı́citamente la división de P (x) por D(x).

2 (−x + y) = 4
2y − 2 = y − 3x
(b) (7pts) La semana pasada compramos berenjenas a un precio de $240 por kg y papas a un
precio de $60 por kg pagando por ellas un total de $660.
Sin embargo, esta semana hemos pagado $760 por una compra con la misma cantidad de
estas hortalizas a un precio de $200 por kilo de berenjenas y $120 por kilo de papas. Plantear
un sistema de ecuaciones adecuado y resolverlo para calcular la cantidad de hortalizas que
se compran.
x(x − 4) = −5
(a) (7pts) Sin resolver la ecuación indique si admite soluciones reales o complejas. Justifique
claramente.
(b) (3pts) Resuelva la ecuación usando Baskhara.
(c) (4pts) Resuelva la ecuación completando cuadrados.

2(x + 1)(x − 1) 1
−1− =x−3
x+1 x
(b) (10pts) Encuentre todas sus soluciones.
el sı́mbolo ¬
∃ x ∈ R | x2 − 1 = 0
(b) (7pts) Sean p, q y r tres proposiciones. Determine el valor de verdad de la siguiente propo-
sición compuesta:
¬p ∨ (q =⇒ r) ⇐⇒ (r ∧ ¬q) (1)
i) Si p, q y r son Falsas
ii) Si p ∧ q ∧ (¬r) es Verdadera
7. Considere los siguientes conjuntos U = R, A = {x ∈ U / (x2 + 1) = 5}, B= (-∞, 1), C = {x ∈

U / x ≥ 0}
al conjunto C.





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1º Licenciatura en Ciencias de la Computación

Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación

Reservados todos los derechos.

Nombre y Apellido: Comisión:

La comprensión de los enunciados es parte de la evaluación.

1. (a) (8pts) Resuelva:

(b) (7pts) En un acto de matemagia nos hacen el siguiente truco:

2. (a) (7pts) Encuentre el cociente y el resto de la división entre P (x) = x4 + x + 1 y D(x) = x2 + 1

3. (a) (7pts) Resuelva el siguiente sistema y clasifı́quelo según corresponda.

5. Considere la siguiente ecuación algebraica

7. Considere los siguientes conjuntos U = R, A = {x ∈ U / (2 + ix)(2 + ix) = 8}, B= [-1,+∞),

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

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La comprensión de los enunciados es parte de la evaluación.

1. (a) (8pts) Resuelva:

(b) (7pts) En un acto de matemagia nos hacen el siguiente truco:

2. (a) (7pts) Encuentre el cociente y el resto de la división entre P (x) = x5 − 4x3 + x + 1 y

3. (a) (7pts) Resuelva el siguiente sistema y clasifı́quelo según corresponda.

5. Considere la siguiente ecuación algebraica

si lees esto me debes un besito

7. Considere los siguientes conjuntos U = R, A = {x ∈ U / (x + i)(x + i) = 2}, B= (-∞, 2),

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

Martes 1 de febrero de 2022

:: No está permitido el uso de calculadora ni la regla de Ruffini.

:: Toda respuesta debe ser justificada.

1. Considere los siguientes polinomios:

A(x) = 3x3 + 8x2 − 5, B(x) = x2 + 5x

2. a) (20 pt) Considere la ecuación

3. (20 pt) Considere el siguiente sistema de ecuaciones

a) (15 pt) Resuelva el sistema indicando el método que utiliza.

Plazo de Entrega: Martes 01/02/2022, 18:00 hs

si lees esto me debes un besito

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si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

Curso de Nivelación – Ingreso FAMAF 2020

La prolijidad mejora el humor de quien corrige.

1. (20 puntos) Realizar los siguientes cálculos.

2. Dados los polinomios P (x) = x3 + x2 − 5x + 3 y D(x) = −x2 + 2x + 1

(a) (5 puntos) Calcular P (x) + xD(x).

3. (a) (10 puntos) Resolver y clasificar el siguiente sistema:

4. (a) (5 puntos) Escribir algebraicamente el inverso del cuadrado de un número.

5. (a) (10 puntos) Encontrar todas las soluciones de la siguiente ecuación:

6. (7 puntos) Simplificar la expresión

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

si lees esto me debes un besito

La comprensión de los enunciados es parte de la evaluación.

1. (a) Realice los siguientes cálculos:

(b) (6pts) Despeje g de la siguiente expresión: