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EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN

ESTUDIANTE:

PRIMERO SECCIÓN: FECHA:


GRADO:

COMPETENCIA: COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS

I. SILABACIÓN - CONCURRENCIAS VOCÁLICAS

1. Existe hiato en

A. Viento
B. Cuéntalo
C. Cloaca
D. Caso
E. Viejo

2. Cuántos diptongos y hiatos hay en: “Aureliano Buendía no fue poeta. La viuda era su
ahijada y hoy llegaría y miraría el riito”

A. 7– 4
B. 7– 5
C. 7– 6
D. 6– 4
E. 10 – 5

3. Existe diptongo homogéneo en:

A. Cliente
B. Casuística
C. Llegaría
D. Cuernos
E. Inaugurar

4. No existe diptongo en ambas palabras:

a) Diurno – venía
b) Quena – Sofía
c) Ahora - cuento
d) Poeta - cuy
e) Tiempo – línea
5. Marque la alternativa incorrecta

a) vocales cerradas i,u,o


b) vocales abiertas: a, e, o
c) vocales abiertas: a, o u
d) VA+VC - diptongo creciente
e) VC+VA+VC – triptongo

II. PLAN DE REDACCIÓN

2. "Historia del automóvil"

1. Se desconocía el sistema de conducción y la suspensión para


amortiguar las sacudidas del camino.
2. Durante mucho tiempo el coche consistió en una plataforma
primitiva colocada sobre ruedas.
3. Durante el s. XX se introdujo el sistema de suspensión y las ruedas
de goma.
4. El automóvil propiamente dicho, aparece cuando el motor pasa a
sustituir al caballo como fuerza motriz.
5. El origen del automóvil es el coche tirado por caballos.

a) 2, 3, 1, 4, 5 b) 4, 5, 2, 1, 3
c) 1, 2, 3, 4, 5 d) 5, 2, 1, 3, 4
e) 5, 2, 1, 4, 3

3. "Las autopistas"

1. La primera autopista del mundo fue construida en Italia en 1925.


2. Éstas posibilitan el tráfico fluido entre ciudades y al interior de las
mismas.
3. Son carreteras diseñadas especialmente para el tránsito de alta
velocidad.
4. La moderna autopista de Los Ángeles (EE.UU.) es un ejemplo de
alta tecnología.

a)3, 2, 4, 1 b)3, 4, 2, 1

c)1, 3, 4, 2 d)3, 2, 1, 4 e)1, 3, 2, 4


EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN

ESTUDIANTE:

PRIMERO SECCIÓN: FECHA:


GRADO:
I. TILDACIÓN DIACRÍTICA

1. Extrae palabras del recuadro y colócalas donde corresponde:

mas más te té el él si mi
tu tú de dé se sé sí mí

a. ¿__________ sirvo otra taza de ________?

b. Todavía no _______ por qué ________ fue.

c. ________ terminas tu tarea temprano, vas al cine.

d. ¿Quieres que le ______ la dirección ______ tu trabajo?

e. ________ historia no te la crees ni _______ mismo.

f. _________ conduce __________ auto de mi padre.

g. Desea subir ___________ alto, ________ no puede.

h. Trajo uno para ________ hermana y otro para ______.

II. EL SUSTANTIVO

2. Por su naturaleza los sustantivos se pueden dividir en:

a) Concretos / abstractos
b) Comunes / propios
c) Animados / no animados
d) Simples / compuetos
e) N.A
2. Relaciona el sustantivo resaltado con su clasificación correcta; luego escribe el número
respectivo en los paréntesis:

1. Las piedras interrumpían el pase.


2. América fue descubierta en 1492.
4. Nadie podía abrir sin sacacorchos.
5. La tristeza de la princesa apenaba.

( ) propio - concreto - simple - individual - primitivo


( ) común - concreto - simple - individual - primitivo
( ) concreto - común - individual - derivado - compuesto
( ) común - abstracto - simple - primitivo – individual

3. Escribe los colectivos de:

Papel ________________________
Lobo ________________________
Hueso ________________________
Estrella ________________________

4. Escribe los patronímicos de:

Rodrigo ________________________
Hernando ________________________
Gonzalo ________________________
Álvar ________________________

EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN
ESTUDIANTE:

PRIMERO SECCIÓN: FECHA:


GRADO:

I. VERBOIDE

1.Indica el infinitivo de los siguientes verbos:

Bailaremos ______________________________

Descubrí ______________________________

Leo ______________________________

¿Jugarás? ______________________________

Estamos ______________________________

Seré ______________________________

Pintará ______________________________

Sabemos ______________________________

2. Escribe las formas no personales de los siguientes verbos

VERBO INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO


Fríe
Junta
Compré
Pone
Murió
Saldrá

II. VERBO

3. Subraya los verbos y determina si son reflexivos, recíprocos o cuasirreflejos.


Él se emociona mucho.

............................................................................

Se maquilla con habilidad.

............................................................................

Ellos se ayudan siempre.

............................................................................

Ella se baña

............................................................................

Juan y María se felicitan

............................................................................

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