SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO

Subsecretaria de Formación y Atención al Magisterio Dirección de

Formación Continua
Centro de Actualización del Magisterio en Guadalajara

Diplomado “La dignidad de la persona, integridad de la familia y

mejor convivencia humana”

PORTAFOLIO 2
Dignidad de la Persona

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NOMBRE
José Cruz Mariscal Díaz

FUNCIÓN:
Director

ASESOR(A):
Guadalupe Gutiérrez Siordia

LUGAR DONDE
SE REALIZÓ EL
Etzatlan Jalisco
DIPLOMADO:

FECHA: 24 de Noviembre de 2023

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Actividad 1

Lee o escucha el libro “ ¿Quien se ha llevado mi queso? .

https://www.youtube.com/watch?v=GtwC0WVDup8 Y contesta las siguientes
preguntas

1. ¿Por qué opinan los personajes del libro que cuando las cosas cambian
nosotros no queremos cambiar?
• Porque cuando las cosas cambian, nosotros a menudo no queremos
cambiar porque nos sentimos cómodos con la forma en que están las
cosas. Nos apegamos a la comodidad y la seguridad de lo conocido, lo
cual puede generar resistencia al cambio debido al miedo a lo
desconocido y a salir de nuestra zona de confort.
2. ¿De qué manera introdujo Michel el cuento a sus excompañeros del Instituto?

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 • Michel introdujo el cuento a sus excompañeros del Instituto dejando
una nota en la que les explicaba que había aprendido algunas
lecciones valiosas y les animaba a leer la historia y aplicar sus
enseñanzas a sus propias vidas.
3. ¿Qué método usaban los ratones para buscar su queso?
• Los ratones, utilizaban un método simple para buscar su queso:
seguían su instinto, corrían por el laberinto explorando todas las
direcciones sin sobreanalizar ni perder tiempo en decisiones
complicadas.
4. ¿Qué método usaban las personitas para buscar su queso?
• Utilizaban un método más complejo para buscar su queso. Se basaban
en sus creencias, pensamientos y emociones, lo que a menudo les
llevaba a sobreanalizar la situación, resistirse al cambio y quedarse
paralizados por el miedo.
5. ¿Por qué las personitas se sentían contentas y felices pensando que tenían
queso para toda la vida?
• se sentían contentas y felices pensando que tenían queso para toda la
vida porque se habían acomodado a una rutina cómoda y predecible.
Esto les generaba la ilusión de seguridad y estabilidad permanente.
6. ¿Qué significa el queso para usted?

• puede representar diferentes cosas para diferentes personas. Puede

ser éxito, felicidad, estabilidad financiera, relaciones, etc.

7. ¿Por qué dice el libro “cuanto más importante es el queso para uno, más se
desea conservarlo”?

• porque se asocia el queso con la satisfacción, la seguridad y la

felicidad. Por lo tanto, cuando algo es extremadamente valioso para
nosotros, tendemos a aferrarnos a ello con mayor fuerza.

8. ¿Por qué Kof dijo: “si no cambias te extingues”?

• para enfatizar la importancia de la adaptabilidad.

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 9. ¿Qué actitudes o creencias limitantes tengo que me impiden adaptarme al
cambio?

• el apego excesivo a la comodidad, la resistencia al riesgo, la falta de

confianza.

10. ¿Cómo puedo aplicar la metáfora del queso en mi vida personal y

profesional?

• Que nos conformamos con las cosas como están y no buscamos si es

que pueden estar mejor.

11. ¿Qué puedo hacer para salir de mi zona de confort y explorar nuevas
oportunidades?

• Analizar a conciencia mi realidad, generar a partir de ello nuevas o

mejores expectativas y comenzar el cambio para lograrlo.

12. ¿Cómo puedo fomentar una cultura de cambio y adaptabilidad en mi equipo

de trabajo?

• Realizando análisis a conciencia de las actividades que realizamos

identificando las áreas que se pueden mejorar.

13. ¿Qué aprendizajes puedo extraer de mis experiencias pasadas de cambio y

cómo puedo aplicarlos en el futuro?

• La capacidad de adaptabilidad que como maestros hemos generado a

lo largo de nuestra experiencia, al momento de modificar actividades
dependiendo de los ambientes de las aulas e identificar como el
modificar o cambiar en cierto momento es benefico.

Actividad 2

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Ver la película “My Big Fat Greek Weddind (Casarse esta en Griego o Mi gran
boda gitana”, del director Joel Zwick, y contestar las siguientes preguntas:
1. ¿Qué te pareció la película?
a. Presenta muchos momentos de reflexión y muestra la importancia de
manejar adecuadamente las emociones y el ser asertivos.
2. ¿Qué tipo de familias identificas en la película?
a. Familias extendidas
b. Familias tradicionales
3. ¿Con que actor te identificas y por qué?
a. Con Ian porque me considero comprensivo como lo es.
4. ¿Con que actor te identificas menos y por qué?
a. Con Voula, porque no soy muy emotivo
5. ¿Cómo relacionas a los miembros de la película con los miembros de tu
familia?
a. La mayoría de mi familia se parecen mas a la forma de ser de Ian.

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6. En qué situaciones similares a las de la película, ¿Tu familia cómo
reacciona?
a. La mayoría de manera comprensiva.
7. ¿Qué harías para darle un plus a la relación familiar?
a. Dialogar con ellos.