ESPECIALIDAD DE RECICLAJE -

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1Definir la palabra reciclaje

Es un proceso cuyo objetivo es convertir residuos en nuevos productos o en materia prima para
su posterior utilización. Se previene el desuso de materiales potencialmente útiles, se reduce el
consumo de nueva materia prima y el uso de energía, se previene la contaminación del aire (a
través de la incineración) y del agua (a través de los vertederos), así como también se
disminuyen las emisiones de gases de efecto invernadero en comparación con la producción de
plásticos. El reciclaje es un componente clave en la reducción de desechos contemporáneos y
es el quinto componente de las 5R (Reducir, Reparar Recuperar, Reutilizar y Reciclar).
2. ¿Cuál es el significado de las 5R de la educación ambiental?

Estas son: Reducir, Reparar, Recuperar, Reutilizar, Reciclar

Reducir: Generar y utilizar menor cantidad de recursos que demandamos al planeta hará que
el impacto generado sea menor. Recordar siempre la premisa que el mejor residuo es aquel
que no se genera.

Reparar: Nuestro ritmo actual de vida hace que prime el descarte, el concepto de usar y tirar.
Hay que considerar que reparar permite dar una nueva utilidad a un bien, ahorrar recursos y,
además, suele ser menos costoso que adquirir un producto nuevo.

Recuperar: Es poner en servicio un bien que no necesariamente esté averiado. Se puede aplicar
el concepto a computadoras o electrónicos que, realizando algunos ajustes o cambios de
componentes menores, pueda ajustarse a un uso acorde a las necesidades esperadas.

Reutilizar: El concepto de residuo como tal para un individuo, puede ser un recurso para otro.

Reciclar: Un producto que ha cumplido con su vida útil puede regresar a la cadena de
producción como insumo para realizar un nuevo producto

3. ¿Cuáles son los colores que se usan para separar la basura para reciclaje? ¿Qué basura es
ésta?

Color azul reciclaje:(papel y cartón):

Se deben depositar todo tipo de papeles y cartones, que podremos encontrar en envases de
cartón como cajas o envases de alimentos Periódicos, revistas, papeles de envolver o folletos
publicitarios entre otros, también se deben alojar en estos contenedores

Color amarillo reciclaje:(plásticos y latas):

Se deben depositar todo tipo de envases y productos fabricados con plásticos como botellas,
envases de alimentación o bolsas. Las latas de conservas y de refrescos también
tienen que depositarse en estos contenedores, siendo este último, uno de los principales
errores a la hora de reciclar.

Color verde reciclaje: (vidrio):

 Se depositan envases de vidrio, como las botellas de bebidas alcohólicas. Importante no
utilizar estos contenedores verdes para cerámica o cristal, ya que encarecen notablemente el
reciclaje de este tipo de material. En la medida de lo posible,
deberemos eliminar cualquier tipo de material como tapones de corcho, metales o papel que
puedan contener las botellas o envases.

Color rojo reciclaje (desechos peligrosos):

Podemos considerarlos para almacenar desechos peligrosos como baterías, pilas, insecticidas,
aceites, aerosoles, o productos tecnológicos.

Color gris reciclaje (resto de residuos):

Se depositan los residuos que no hemos visto hasta ahora, aunque principalmente se deposita
en ellos materia biodegradable. Son los más numerosos en la gran mayoría de núcleos
urbanos, aunque con el tiempo y una mayor concienciación ecológica deberían ser un tipo de
contenedor más.

Color naranja reciclaje (orgánico):

Estos se utilizan exclusivamente para material orgánico. En caso de no disponer de este tipo
de contenedor, como hemos comentado, utilizaríamos el gris.

4. Hacer un informe de, por lo menos, 200 palabras y, como máximo, 500, sobre la importancia
de reciclar la basura en el contexto ambiental

En estos días vimos el acontecer de muchas cosas y situaciones en las que alguna vez nos
sentimos comprometidos con lo sucedido o con lo que pueda suceder. Uno de ellos es el
aumento de contaminación en estos días, si bien sabemos lo esencial que es el ambiente para
el sobrevivir de la persona. Como sabemos, estamos viviendo un tiempo difícil por esta
pandemia de Covid-19 y hace meses atrás vimos cómo la naturaleza retomó el lugar que
le pertenecía en muchas partes del mundo. Fuimos testigos de un cielo con tono más azulado,
de un aire cada vez más limpio y fresco, de los animales que se paseaban por algunas ciudades,
del cantar de las aves cerca de casa, y de muchas cosas más.
Ahora que esta terrible enfermedad está disminuyendo de más a menos, muchas personas
volvieron a retornar a sus actividades, las grandes empresas e industrias volvieron a seguir su

labor y las fábricas a lo suyo, bastó solo unos cuantos días para que nuestro alrededor vuelva
lo mismo, lo que quiero decir es que el ambiente se está convirtiendo nuevamente en
un cuarto sucio y sin orden, donde el olor de las calles es desagradable por la amontonada
basura en las esquinas, y todo eso se está originando nuevamente por el actuar del ser
humano, por su falta de consciencia y conocimiento.
Sé que podemos revertir esta situación si juntos nos lo proponemos, podemos vivir en un
ambiente limpio si la sociedad se pone manos a la obra, además de eso, podremos tener el
control de un ambiente en el que sea de buen agrado para todos y así cada día evitar
contaminar la Tierra que nos da posada.
Es por ello que tratemos de reciclar aquellos materiales que nos pueden servir en un futuro
para darle un buen uso, la cual es beneficioso para todos. Ya que en la mayoría de los casos lo
primero que hacemos es arrojarlo a la calle y sabemos que eso está mal
Y bueno, reciclar en este contexto de pandemia es de mucha utilidad para evitar contribuir con
la contaminación, no sólo eso, sino también nos beneficiamos con el cuidado de nuestra salud,
el cuidado de áreas verdes y entre otros más.
Así que todos tenemos el compromiso de trabajar por un ambiente más limpio y ordenado, si
juntos lo logramos, estaremos combatiendo otras enfermedades y el Covid-19.
“Recuerda que este planeta no solo es tu hogar, también es el mío y el de nuestras futuras
generaciones”

5. Elaborar y demostrar en
un cartel o usando otros
métodos
audiovisuales una tabla que
contenga los residuos
naturales y artificiales, y el
tiempo de descomposición
de
cada uno
5. Elaborar y demostrar en
un cartel o usando otros
métodos
audiovisuales una tabla que
contenga los residuos
naturales y artificiales, y el
tiempo de descomposición
de
cada uno
6. Investigar y presentar con
dibujos, de manera escrita o
con algún método
audiovisual, un cálculo
estimado del
futuro, donde se presenten
los impactos ambientales que
los desperdicios causarán al
hombre y al medio ambiente
si no se inicia una acción
inmediata sobre el reciclaje.
5. Elaborar y demostrar en
un cartel o usando otros
métodos
audiovisuales una tabla que
contenga los residuos
naturales y artificiales, y el
tiempo de descomposición
de
cada uno
5. Elaborar y demostrar en un cartel o usando otros métodos audiovisuales una tabla que
contenga los residuos naturales y artificiales, y el tiempo de descomposición de cada uno

6. Investigar y presentar con

dibujos, de manera escrita o
con algún método
audiovisual, un cálculo
estimado del
futuro, donde se presenten
los impactos ambientales que
los desperdicios causarán al
hombre y al medio ambiente
si no se inicia una acción
inmediata sobre el reciclaje.
6. Investigar y presentar con
dibujos, de manera escrita o
con algún método
audiovisual, un cálculo
estimado del
futuro, donde se presenten
los impactos ambientales que
los desperdicios causarán al
hombre y al medio ambiente
si no se inicia una acción
inmediata sobre el reciclaje.
6. Investigar y presentar con
dibujos, de manera escrita o
con algún método
audiovisual, un cálculo
estimado del
futuro, donde se presenten
los impactos ambientales que
los desperdicios causarán al
hombre y al medio ambiente
si no se inicia una acción
inmediata sobre el reciclaje.
6. Investigar y presentar con dibujos, de manera escrita o
con algún método audiovisual, un cálculo estimado del
futuro, donde se presenten los impactos ambientales que
los desperdicios causarán al hombre y al medio ambiente
si no se inicia una acción inmediata sobre el recicl
6. Investigar y presentar con dibujos, de manera escrita o con algún método audiovisual, un
cálculo estimado del futuro, donde se presenten los impactos ambientales que los desperdicios
causarán al hombre y al medio ambiente si no se inicia una acción inmediata sobre el reciclaje

IMPACTOS AMBIENTALES

Contaminación de la atmósfera

Todos los gases producidos por la actividad industrial, las emisiones de todos los vehículos que
circulas por las ciudades, así como la queman de combustibles fósiles son el origen de la
contaminación de la atmósfera.

Contaminación del agua:

Los cuerpos de agua se ven contaminados por vertidos procedentes de las industrias y aguas
residuales sin tratar, el plástico es otro gran contaminante de las zonas de agua, ya que
toneladas de residuos de plástico cada año acaba en mares y océanos perjudicando a las
especies acuáticas.

Contaminación del suelo

Actividades como la ganadería, la agricultura o la explotación de recursos deterioran y

contaminan el suelo. Pérdida de biodiversidad y extinción de especies la perdida de
ecosistemas hace que se esté produciendo una pérdida de biodiversidad, incluso algunas
especies han llegado a extinguirse al verse sus hábitats afectadas. Otra de las causas es la caza
ilegal por animales que tiene especial interés para fines comerciales.

7. Investigar en su municipio cuáles son las medidas públicas que se están adoptando para el
trabajo de recolección selectiva de residuos de la ciudad. Presentar un informe.

En la ciudad de La Paz, los ríos son el alcantarillado natural y por lo mismo tienen un alto grado
de contaminación. En primer lugar, los desechos domésticos: aguas negras y servidas, sólidos
orgánicos bio-degradables (estos últimos que suman 140 toneladas diarias no recogidas por el
servicio municipal), son una de las principales fuentes de contaminación de las aguas.
(Morales, 1995, 86).

Se estima que la contaminación orgánica generada por la ciudad de La Paz es de 16.070

Ton/año de las cuales el 92% es vertida a los ríos que desembocan al Choque yapú. Se estima
que un 3.0% de los residuos sólidos que son generados en la ciudad, son también lanzados a
los afluentes del río.

Como resultado del uso doméstico del agua en las viviendas y servicios propios de la ciudad, se
vierte al río Choque yapú 700 mil litros de materias en suspensión, 42 mil litros de materia
orgánica y 7 mil litros de nutrientes, en una relación per cápita de 100 g. hab./día de materias
de suspensión, 60 g. hab./día de materia orgánica, 1O g. hab/ día de nutrientes. Además de las
bacterias, virus y sales disueltas que contienen las aguas servidas (H.A.M. 1991).
Las zonas no cubiertas por el servicio de recojo de basura, son aquellas de una población de
bajos ingresos y zonas donde la accesibilidad vehicular está restringida por las altas pendientes
y quebradas.

Los desechos industriales y particularmente los desechos de las industrias alimentarias

(industrias textiles, de cuero, de papel y sustancias químicas, por un lado, y por otro, industrias
alimentarias incluido el matadero) generan altos grados de contaminación de las aguas de la
ciudad.

De acuerdo al registro de la Cámara Nacional de Industrias, los establecimientos industriales en

la ciudad de La Paz alcanzan a 204, sin incluir los establecimientos pequeños que corresponden
a las microempresas y, son de los siguientes tipos:

8. Definir los siguientes términos:

a. Sustentabilidad: se define sustentabilidad cómo lo “que se puede
sustentar o defender con razones”. El desarrollo sustentable es hacer
un uso correcto de los recursos actuales sin comprometer los de las
generaciones futuras.
b. Impacto Ambiental: también conocido como impacto
antrópico o impacto antropogénico, es la alteración o modificación
que causa una acción humana sobre el medio ambiente.23Debido a
que todas las acciones del hombre repercuten de alguna manera

8. Definir los siguientes términos:

a. Sustentabilidad: se define sustentabilidad cómo lo “que se puede sustentar o defender con

razones”. El desarrollo sustentable es hacer un uso correcto de los recursos actuales sin
comprometer los de las generaciones futuras.

b. Impacto Ambiental: también conocido como impacto antrópico o impacto antropogénico,

es la alteración o modificación que causa una acción humana sobre el medio
ambiente.23Debido a que todas las acciones del hombre repercuten de alguna manera sobre
el medio ambiente, un impacto ambiental se diferencia de un simple efecto en el medio
ambiente mediante una valoración que permita determinar si la acción efectuada (por ejemplo
un proyecto) es capaz de cambiar la calidad ambiental y así justificar la denominación de
impacto ambiental. Preservación: Protección o cuidado sobre alguien o algo para conservar su
estado y evitar que sufra un daño o un peligro. Biodegradable: es la descomposición de la
materia orgánica por parte de microorganismos, como bacterias y hongos

9. Cita y presentar de forma oral, algún texto bíblico que mencione la importancia de que el
cristiano se concientice, sensibilice y oriente sobre la conservación y preservación del medio
ambiente.

Salmo 24:1-2Del SEÑOR es la tierra y todo lo que hay en ella; el mundo y los que en él habitan.
Porque Él la fundó sobre los mares, y la asentó sobre los ríoS