COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Análisis de información para la Práctica Calificada 1

Indicaciones

1. Luego de conocer la temática: debate sobre el apoyo del Gobierno en el desarrollo de

la ciencia y la tecnológía en nuestro país . Responde la sigu iente
controversia para determina r tu punto de vista:

¿Consideras que el Gobierno apoya lo suficiente en el desarrollo de la

ciencia y la tecnología en nuestro país?

Respuesta (TESIS):

No considero que el gobierno apoye lo suficiente en el desarrollo de la ciencia y la

tecnología en nuestro país.

2. Plantea una razón (ARGUMENTO) que defienda tu punto de vista (TESIS)

El gobierno tiene para apoyar mucho más al desarrollo de la ciencia y tecnología,

sin embargo, lo que apoya no es suficiente ya que hasta la fecha no se ha visto
muchos avances en estas categorías.

3. Ahora, revisa las fuentes de información brindadas en Canvas y otras que hayas
investigado por tu cuenta y elabora paráfrasis de las que más te ayuden de acuerdo a tu
punto de vista para que puedes incluir en tu esquema de ideas del texto argumentativo
de tres párrafos. Para ello, debes presentar la paráfrasis de CUATRO informaciones de
acuerdo con lo siguiente:
 A. Paráfrasis de DOS INFORMACIONES que contextualicen al tema.

Paráfrasis 1

Para que un país crezca de manera sostenible, produciendo tecnología e

innovando en los diferentes sectores de su economía, es fundamental invertir en
investigación y desarrollo (conocido como el indicador I+D), razón por la cual
varias economías mundiales están, cada vez más, destinando fondos para
fomentar proyectos de I+D. El Perú gasta el 0,08 % del PBI en investigación y
desarrollo, una cifra muy inferior a la de países como Colombia (0,25 %), Chile
(0,38 %) y Brasil (1,24 %).

Fuente:
https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12724/9248/Almeida_investigacion_
desarrollo.pdf?sequence=4&isAllowed=y

Paráfrasis 2

La Ciencia y Tecnología guardan una relación teórica y práctica que en conjunto

son clave para el desarrollo nacional, el crecimiento y sostenibilidad económica,
la formación de profesionales y la generación de competencias, acorde a las
necesidades del mercado. Es por ello la creación de políticas de estado con la
finalidad que las innovaciones e investigaciones sean bases del nivel educacional
de nuestro país. Una primera aproximación para una mejor comprensión del
problema a ser discutido, es la relación entre ciencia y tecnología como factor de
desarrollo en cualquier sociedad. En nuestro país los conceptos de ciencia y
tecnología no se complementa con la realidad de la formación estudiantil, quienes
carecen de los recursos necesarios que abordaremos a continuación.

Fuente:
https://www.administracion.usmp.edu.pe/revista-digital/numero-2/desarrollo-de-la-ciencia-y-
tecnologia-en-el-peru/

B. DOS INFORMACIONES que fundamente el ARGUMENTO que has determinado

como defensa a tu tesis

La creación de un ministerio de ciencia y tecnología no implicará más burocracia,

sostuvo hace unas semanas el presidente del Instituto Peruano de Energía
Nuclear (IPEN), Modesto Montoya, quien llamó a la clase política para que apoye
esta propuesta. Señaló que con una cartera de esa naturaleza no se creará más
Fuente

[Tomado de Diario El Peruano (2019). Gobierno promoverá la investigación científica y el

desarrollo tecnológico. Gobierno promoverá la investigación científica y el desarrollo
tecnológico | Noticias | Diario Oficial El Peruano

Esta falta de inversión, que por cierto no es cosa nueva (Bermúdez, 2013), ocasiona
numerosos problemas que no permiten desarrollar la investigación, entre ellos, la
fuga de talentos, la falta de instituciones encargadas de hacer investigación, falta
de personal capacitado, muy pocas publicaciones científicas en las diferentes áreas
del conocimiento humano, etc. La Dra. Orjeda, ex presidenta del CONCYTEC
sostenía en 2017, que los gobiernos peruanos tuvieron a la ciencia, a la
investigación e innovación tecnológica, en un estado de abandono completo, y,
que el Perú necesitaba invertir alrededor de S/. 4,000 millones de soles (en dólares
algo así como $1,250 millones) para atraer, por lo menos, a 17,000 doctores que
se requería en ese momento para establecer una política de desarrollo científico
acorde a los tiempos de crecimiento económico (Taipe, 2016).

Fuente:

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S2307-79992019000400001&script=sci_arttext