SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
N ZONAL

AREQUIPA-PUNO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: AREQUIPA/ELECTROTECNIA_________________________

ESTUDIANTE: HITO SILVA LUIS GONZALO____________________

ID: ______________1473032___________BLOQUE: 51EETTE301

CARRERA: ELECTROTECNIA INDUSTRIAL______________________

INSTRUCTOR: OMAR GONZALO RIVERA CORDOVA_______________________________

SEMESTRE: III DEL: 10/08/2023 AL:23/11/2023

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su
formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por
las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la
columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las
horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y
hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes
que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar
las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS

DESDE HASTA

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 10/08 11/08 1

CFP ELECTROTECNIA 51 EL - 207 17/08 18/08 2

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 24/08 25/08 3

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 31/08 01/09 4

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 07/09 08/09 5

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 14/09 15/09 6

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 21/09 22/09 7

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 26/09 27/09 8

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 05/09 06/09 9

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 12/09 13/09 10

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 19/09 20/09 11

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 26/09 27/09 12

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 02/11 03/11 13

CFP ELECTROTECNIA 51 EL – 207 09/11 10/11 14

PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
 OPERACIONE
S OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS PARA
POR EJECUTAR
* SEMINARIO
1 2 3 4

Diseña e instala tablero de Distribución de energía X SI

01 eléctrica domiciliaria

Diseña e instala tablero de Distribución de energía X SI

02 eléctrica comercial.

Diseña e instala tablero de Distribución de energía X SI

03 eléctrica Industrial.

Diseña, instala y prueba circuito de protección y X SI

04 control de arranque para motor monofásico de C.A.

05 Diseña, instala y prueba circuito de protección y X SI

control de arranque directo para motor trifásico de
C.A.

06 Diseña, instala y prueba circuito de protección y X SI

control de arranque estrella triangulo para motor
trifásico de C.A

07 Verifica el funcionamiento difusible de protección. X SI

08 Verifica el funcionamiento de Relé de sobre corriente X SI
09 Verifica el funcionamiento de Relé de distancia X SI
10 Verifica el funcionamiento de Relé de tensión X SI
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INFORME SEMANAL

III SEMESTRE SEMANA N°14 DEL 09 de Noviembre al 10 de Noviembre DEL 2023

 DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

JUEVES

JUEVES

JUEVES

JUEVES

JUEVES

CLASE TECNOLOGÍA:

Sistema Electrico de Potencia

JUEVES 1h
• Definición y causas
02/11/2023 • Tipos de SEP
• Sistemas de protección
•

3h
PRACTICA EN TALLER:

Simulación en Neplan

Tarea más significativa:

 Simulación de SEP en Neplan
1.Definición
El sistema eléctrico de potencia es aquel que está compuesto por todas las máquinas,
aparatos, redes, procesos y materiales utilizados para la generación, transmisión y
distribución de energía eléctrica.

En la entrada del sistema, la energía que se encuentra disponible en la naturaleza es

transformada de diversas formas (hidráulica, eólica, por combustión de fósiles, nuclear, solar,
geotérmica) en energía eléctrica.

El manejo de la energía eléctrica en los sistemas de potencia se hace principalmente en la

forma conocida como corriente alterna. Los circuitos de voltaje y corriente alterna son
excitados por fuentes senoidales. Una senoide es una señal que tiene la forma de la función
seno o coseno. La senoide representa la forma más frecuente en la naturaleza, de allí su
importancia.

2.Partes de un SEP

2.1 Generación

Corresponde a la producción de energía eléctrica y se realiza en centrales (térmicas,

hidráulicas, etc.)

2.2. Transmisión

Las redes de transmisión transportan la energía en grandes cantidades desde de las

centrales de generación hasta los centros de consumo.

2.3. Distribución

Las redes de distribución canalizan la energía eléctrica desde los puntos de conexión de la
red con la red de transporte (transmisión) hasta los consumidores finales.

SIMULACION EN NEPLAN
Se realiza una simulación de un Sistema Eléctrico de Potencia en Neplan ,
configurando los valores adecuados de cada transformador y generador
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T

INJUSTIFICADAS: I
 ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
X

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE