TEMA: ESTADOS DE LA MATERIA NOMBRE Y CURSO

IMPORTANTE: LA SIGUIENTE SE DEBE TRANSCRIBIR TODA LA GUIA DE NIVELACION EN EL CUADERNO.

1. UTILIZANDO LA INFORMACION DE LA TABLA COMPLETAR

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2. Mira atentamente la representación (figura 1) por medio de partículas de los diferentes estados de la
materia y procede a identificarlos Tabla 1

Figura 1

3. RELACIONAR

4. COMPLETAR LA TABLA

5. Realiza un dibujo con colores de la cocina de tu casa e identifica en ella sustancias que a temperatura
ambiente se encuentre en estado : solido – líquido y gaseoso
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6. Ahora debes mirar las imágenes de la siguiente tabla y debes establecer las características relacionadas
con el volumen y la forma (deberás indicar si es definido o indefinido) y luego indicar el estado

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS REVISANDO LAS FIGURAS

FIGURA 3
FIGURA 2

REALIZAR UNA TABLA DONDE PROCEDA A IDENTIFICAR LO SEÑALADO Y EL ESTADO QUE SE ENCUENTRA

7. ¿Si procedo adicionar agua en cada uno de los recipientes de la figura 2, tendrá la misma forma el
líquido? Explica con tus palabras tu respuesta.
8. Ahora vas a leer detenidamente cada una de las siguientes frases y luego procedes a dibujar cada una de las
formas indicadas en que el agua se encuentra en la naturaleza y por último escribe el estado en que se encuentra.
Hielo, nevado y glaciares __________________ Océanos, mares y ríos _________________
Nubes o vapor de agua ___________________ lluvia ______________________
8.Mira la figura 3 y coloca el número 1 en donde se represente el estado donde sus partículas están fuertemente
unidas, el numero 2 donde la fuerza es intermedia y 3 donde la fuerza es menor entre sus partículas.
9. Dibuja o recorta 10 ejemplos de estado sólido – liquido – gaseoso a temperatura ambiente
10. Explica el estado plasmático y dibuja 5 ejemplos
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