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EJERCICIOS TEMA 2.

1. Indica las características que se observan para cada estado de la materia y completa la
tabla en tu cuaderno.

SOLIDO LIQUIDO GAS


FORMA
VOLUMEN
COMPRESIÓN

2. Agrupa los siguientes ejemplos según el estado de la materia en la que se encuentren:


arena, vapor de agua, hielo, metal, dióxido de carbono, madera, agua, butano, aceite y
alcohol.

3. Copia en tu cuaderno una tabla como esta y completa la información que se pide.

SOLIDO LIQUIDO GAS


EJEMPLO
DIBUJA SUS
PARTICULAS
FUERZAS ENTRE
SUS PARTICULAS

4. Las frases siguientes se refieren a cómo interpreta la teoría cinética lo que le ocurre a las
partículas que forman los cuerpos cuando se calientan o se enfrían. Elige la palabra
adecuada y escríbelas en tu cuaderno.

a) Cuando se calienta un sólido aumenta/disminuye el movimiento de sus partículas.

b) Cuando se enfría un líquido aumenta/disminuye el movimiento de sus partículas.

c) Cuando un gas condensa aumentan/disminuyen las fuerzas de unión entre sus partículas.

d) Cuando un sólido funde aumentan/disminuyen las fuerzas de unión entre sus partículas.

5. Indica a qué estado de la materia pertenecen las siguientes propiedades:


a) Se expanden y se comprimen.
b) Su forma es variable, pero su volumen es constante.
c) Su densidad suele ser la mayor de las densidades que poseen los distintos estados.
d) Se dilata al aumentar su temperatura.
e) Sus partículas mantienen en todo momento su posición.
f) Su forma y su volumen son variables.
6. El tarro A muestra aceite que acaba de ser utilizado en la sartén. En B el aceite ya se ha
enfriado. Explica lo que ha sucedido teniendo en cuenta el movimiento de las partículas
que forman el aceite.

7. Completa el esquema en tu cuaderno indicando el nombre de los cambios de estado.

8. Completa las frases siguientes:


a) El paso de sólido a líquido se denomina ………………
b) El paso de líquido a gas se denomina ………………
c) El paso de líquido a sólido se denomina ………………
d) El paso de gas a sólido se denomina …………………

9. Reflexiona sobre los cambios de estado y nombra los que se producen en los siguientes
casos:

¿Qué ocurre cuando se enfría el vapor?

¿Y si metemos agua en el congelador?


10. Identifica el cambio que experimentan las partículas de un cuerpo con el cambio de estado
que representa:

11. Ordena estas imágenes según la evolución de un cuerpo de un estado sólido a uno
gaseoso:

12. Completa las definiciones en tu cuaderno.

a) Punto o temperatura de ebullición es la temperatura a la cual se produce el cambio de


estado de…………………
b) Punto o temperatura de solidificación es la temperatura a la cual se produce el cambio
de estado de…………………
13. Identifica cada imagen con el estado de la materia con el que la asocias:

14. Une en tu cuaderno cada palabra con la frase correspondiente.

Evaporación/ Ebullición

a) Partículas de la superficie de un líquido pasan a estado gas.


b) Ocurre solo a una temperatura.
c) Ocurre a cualquier temperatura.
d) Partículas de cualquier parte del líquido pasan a estado gas.

15. La tabla siguiente recoge los puntos de fusión y de ebullición de algunas sustancias:

Explica en qué estado físico se encontrará cada sustancia en las temperaturas siguientes:

a) 25 °C
b) 50 °C
c) 100 °C
d) 1200 °C
e) 2800 °C
16. Observa la tabla del margen e indica en qué estado físico se encuentra el alcohol etílico
cuando está en un lugar donde la presión es de 1 atm y su temperatura es:
a) 0 ºC
b) 77 ºC
c) 78 ºC
d) 79 ºC
e) 100 ºC

17. Mira la tabla y diga cuales son las sustancias:

a) En estado sólido a una temperatura de 100ºC.


b) En estado líquido a una temperatura de -10ºC.
c) En estado gaseoso a una temperatura de 400ºC.

18. A temperatura ambiente la sal común se encuentra en estado sólido. Indica cuál de estas
afirmaciones, relativa a las partículas que forman la sal, es correcta.
a) Están unidas por fuerzas muy débiles.
b) Tienen libertad total de movimiento.
c) Poseen movilidad suficiente para adaptarse a la forma del recipiente.
d) No se pueden separar unas de otras, manteniendo distancias constantes.
19. Los datos recogidos en la siguiente tabla corresponden a dos sustancias diferentes A y B.
Se muestran las temperaturas de fusión y de ebullición.

a) ¿Cuál de ellas se encontrará en estado líquido a 20 °C?

b) ¿Cuál de ellas es un gas a temperatura ambiente?

c) A una temperatura de 0 °C, ¿en qué estado físico se encontrarán ambas sustancias?

20. Observa la tabla de las temperaturas de fusión y ebullición de las siguientes sustancias y
responde:

a) ¿Cuáles serán sólidas a 100 °C?


b) ¿Cuál será gas a una temperatura menor?
c) ¿Cuál se derrite a menor temperatura? ¿Y a mayor temperatura?

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