23 JANUARY

Los decadentes
Curso: Laboratorio de innovación

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INTEGRANTES

Sergio David Llanos Chacmana Gesu Francisco Salavaldez Cusi Linyi Koriki del Castillo 22 años Julio Cesar Cusi Apaza Jhon Rolando Cayo Montesinos
19 años 19 años 75% 18 años 19 años
estudiante de Ing. de Sistemas e Estudiante de Ing. de Sistemas e 0% 60%
Informatica Informatica
100% 100%
 Problematica
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ACERCA
“Conservación de las áreas verdes en el distrito de San
Sebastián”
Causas
DE
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►Eliminación de zonas con árboles.
►La basura acumulada en los parques y zonas verdes.
►Mala administración de parte del gobernador.
►Mal uso del presupuesto dado, falta de personal para este sector
►El uso irresponsable de las zonas verdes (estacionar autos)
►Falta de conciencia y educación

Consecuencias
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►Como consecuencia, el medio ambiente urbano se va contaminando
aún más principalmente por efecto de los gases provenientes de los
motores.
►Un aumento de la contaminación, una ciudad más sucia.
►Mala imagen del distrito de san sebastián
►Reducción de zonas verdes
►Falta de espacios sociales y para los niños
►Pérdida de la biodiversidad de la zona
 TÉCNICAS DE IDEACIÓN
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Las tecnicas que consideramos en grupo fueron las siguientes

"BRAINSTORMING"
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Esta metodología nos permite comprender las opiniones de cada miembro, facilitando
una comunicación efectiva y generando una variedad de ideas en un corto período de
tiempo. Esto nos prepara para abordar la pregunta más importante, nuestra pregunta
generadora, con un enfoque informado y diverso, lo que mejora significativamente
nuestra toma de decisiones y creatividad colectiva.

SCAMPER
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Fomenta nuestra creatividad al obligarnos a considerar diferentes perspectivas sobre un
problema o idea existente. Al hacer preguntas específicas sobre cada uno de estos
elementos, podemos generar una gran variedad de nuevas ideas y enfoques para resolver
problemas o mejorar nuestros productos y procesos existentes. Esta metodología nos
brinda un marco estructurado para explorar posibilidades innovadoras y encontrar
soluciones únicas a los desafíos que enfrentamos.

CAJA DE IDEAS
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Nos permite abordar cada pregunta de manera sistemática, obteniendo respuestas e
ideas concretas que nos ayudan a resolver el problema paso a paso de manera eficiente.
Esta técnica nos ha permitido generar soluciones prácticas y aplicables, proporcionando
un enfoque estructurado para resolver los desafíos que enfrentamos. Con cada pregunta,
hemos obtenido respuestas valiosas que nos guían hacia la solución gradual y efectiva
del problema.
 EVIDENCIAS
PROCESO DE IDEACIÓN =========================================================
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Todo comienza con una reunión en Meet, donde cada uno de nosotros
comparte sus ideas a través del chat de voz. Luego, creamos un
"jamboard", un espacio colaborativo donde cada participante puede
plasmar sus ideas y opiniones. Este método nos brinda una plataforma
dinámica para la expresión creativa, permitiendo que todas las voces
sean escuchadas y contribuyan al proceso de manera significativa.

ENLACE DEL JAMBOARD

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https://jamboard.google.com/d/10B0xLukbN8iZvaA6O--
UG7jBkK3lqIzgjWwD1TVkYVE/edit?usp=sharing
MATRIZ
 LA ACTIVIDAD SELECCIONADA ES
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Hacer cartelitos para la concientización de la población alrededor
de los parques del distrito de san sebastián

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Es una idea simple pero que puede alentar a varias personas sobre el tema para que así
puedan cambien su forma de vida para ayudar al entorno en el que coexistimos todos. La
idea será fácil de notar ya que estará en lugares visibles a la vista de todos. A parte es
de un costo menor a otras ideas pero con un mayor impacto en la población.

RESULTADOS QUE ESPERAMOS

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Esta propuesta tiene un presupuesto reducido.

La simplicidad de las acciones sugeridas permitirá que personas de todas las edades y
antecedentes participen de manera activa.
La impresión de materiales visuales y su colocación en lugares estratégicos son los
principales gastos.
la simplicidad de la idea permite una rápida implementación en toda la comunidad.
Esta actividad ayudará a mejorar el estilo de vida de las personas que coexisten en la
zona.
 MALLA RECEPTORA DE APRENDIZAJES
CLAVES

¿QUE FUNCIONÓ?
¿DUDAS QUE APARECIERON?
► Funciono que aprendiéramos de mejor manera cómo manejar la
►Una de las dudas presentes fueron en cómo debíamos comunicarnos
opinión de el equipo para trabajar mejor.
entre todos por la diferencia de horarios y clases.
► La coordinación grupal.
►Como hariamos para que el principal problema tenga opciones de
►Compartir diferentes puntos de vista frente a esta problemática.
solución e implementación
►Por último funcionó la realización del trabajo asignado.
►Que se necesita para empezar a realizar con éxito el trabajo.

¿QUE NO FUNCIONÓ? ¿SURGIÓ LA INSPIRACIÓN?

►No funciono varias de las reuniones programadas por la falta de
tiempo o causas justificables.
►Tampoco nos encontramos en persona por el tema de los distintos
horarios que lleva cada integrante.
►No funciono procrastinar
►En la parte que todos nos conectamos tuvimos un momento en el cual
logramos tener múltiples ideas entre todos nosotros.
►Básicamente el aporte de cada integrante se considera como una
inspiración para la realización del trabajo colaborativo.
►Las propuestas hechas para implementar muchos más métodos de los
que ya existe.
¡Gracias por
tu atención!