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Actividad 4 - Propuesta de proyecto de intervención social y evaluación

AUTOR/ES
CRISTIAM ELIAS RAMIREZ RODRIGUEZ

JOAN SEBASTIAN CRUZ CAUCA

EDGAR JOSÉ MENA ARBOLEDA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA


FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y LA
ADOLESCENCIA BOGOTÁ D.C.
19 DE NOVIEMBRE- 2023
EL MÉTODO DE PROYECTOS

AUTOR/ES
CRISTIAM ELIAS RAMIREZ RODRIGUEZ

JOAN SEBASTIAN CRUZ CAUCA

EDGAR JOSÉ MENA ARBOLEDA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA
IBEROAMERICANA FACULTAD DE
EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y LA
ADOLESCENCIA BOGOTÁ D.C.
3 DE
DICIEMBRE–2023
¿En qué consiste la situación-problema?

Mantilla, Amaya, Campillo, Rueda, Arias, Días (2007). Aseguran que la etapa de
adolescente se caracteriza por ser la de mayor riesgo al inicio del consumo de sustancias
psicoactivas muy nocivas, las cuales generan muchas complicaciones médicas a corto y
largo plazo muy irreversibles y trae consigo también muchas consecuencias psicosociales,
como fracaso académico, riesgos de accidentes, violencia, relaciones sexuales no
planificadas, suicidio y demás.

El consumo de sustancias en jóvenes es un fenómeno complejo que suscita preocupación a


nivel global. La adolescencia, caracterizada por cambios físicos, emocionales y sociales, se
convierte en una etapa crítica donde los jóvenes pueden experimentar con diversas
sustancias. Este comportamiento no solo tiene raíces en factores individuales, como la
curiosidad y la búsqueda de identidad, sino que también está fuertemente influenciado por
factores familiares, sociales y ambientales. Comprender las causas subyacentes de este
fenómeno es esencial para desarrollar estrategias efectivas de prevención e intervención, El
consumo de sustancias en jóvenes es el resultado de una interacción compleja entre factores
individuales, familiares, sociales y ambientales. La comprensión de estas causas es esencial
para abordar eficazmente este desafío. Estrategias preventivas y de intervención deben
abordar no solo los factores individuales, sino también los entornos sociales y familiares
que contribuyen al inicio y la persistencia del consumo de sustancias entre los jóvenes.

Según Olivia, Parra y Sánchez (2008) buscan hacer un análisis sobre por qué el consumo de
sustancia en los adolescentes, y todo el cambio que genera en los ajustes psicoemosionales
y comportamentales, en jóvenes varones presentaban un mayor ajuste psicológico que las
mujeres, pero los problemas de conducta eran más frecuentes en ellos.

El consumo de sustancias en jóvenes es el resultado de una interacción compleja entre factores


individuales, familiares, sociales y ambientales. La comprensión de estas causas es esencial para
abordar eficazmente este desafío. Estrategias preventivas y de intervención deben abordar no solo
los factores individuales, sino también los entornos sociales y familiares que contribuyen al inicio y
la persistencia del consumo de sustancias entre los jóvenes.

¿Como se manifesto?

El consumo de drogas en jóvenes puede manifestarse de diversas maneras y presentar diferentes


signos y síntomas. Es importante señalar que estos signos pueden variar según la droga específica
que se esté utilizando y la personalidad única de cada individuo se observan Cambios en el
Comportamiento, en su personalidad puede volverse más distantes, irritables o secretivos, el
consumo de drogas puede afectar negativamente el rendimiento académico, manifestándose en
calificaciones más bajas, falta de interés en la escuela o ausencias frecuentes presentando problemas
de Conducta actitudes desafiantes, comportamiento agresivo o acciones ilegales a si como estas
tenemos las siguientes

 Cambios en la Apariencia: El consumo de drogas a veces se asocia con cambios en la


apariencia física, como pérdida de peso, ojeras, piel pálida o apariencia descuidada.

 Problemas de Sueño: Alteraciones en los patrones de sueño, como insomnio o somnolencia


excesiva, pueden ser indicativos.

 Cambios en el Peso: Ganancia o pérdida de peso sin una razón aparente.

 Cambios Sociales y en las Relaciones:

 Retiro Social: Los jóvenes pueden retirarse de actividades sociales o cambiar su círculo de
amigos.

 Problemas en las Relaciones Familiares: Pueden experimentar conflictos con la familia,


especialmente si hay desaprobación o preocupación por el consumo de drogas.

 Cambios en las Amistades: Pueden asociarse con nuevos amigos que comparten hábitos
similares de consumo de drogas.

 Problemas Emocionales y Psicológicos:

 Cambios en el Estado de Ánimo: Oscilaciones extremas en el estado de ánimo, como


depresión, ansiedad o irritabilidad.

 Problemas de Salud Mental: El consumo de drogas puede exacerbar o desencadenar


problemas de salud mental existentes.

 Problemas Financieros:

 Dificultades Económicas: Los jóvenes pueden experimentar dificultades financieras


relacionadas con el gasto excesivo en drogas.
 Problemas Legales:

 Problemas con la Ley: El consumo de drogas puede llevar a problemas legales, como
arrestos por posesión de sustancias ilícitas.
 Negación del Problema:

 Negación del Consumo: Es común que las personas que consumen drogas nieguen su
problema, lo que dificulta la identificación temprana.

¿Cuáles son sus síntomas?

1) Síntomas Físicos:
2) Cambios en la Energía y la Vitalidad:Aumento o disminución de la energía y la vitalidad.
3) Problemas de Sueño:
4) Insomnio o, por el contrario, somnolencia excesiva.
5) Cambios en el Peso:
6) Pérdida o ganancia de peso significativa sin razón aparente.
7) Problemas de Salud Física:
8) Problemas de salud física recurrentes, como infecciones o problemas gastrointestinales.
9) Síntomas Comportamentales:
10) Cambios en el Comportamiento Social:
11) Retiro social, aislamiento o cambios en el círculo social.
12) Problemas Académicos:
13) Disminución del rendimiento académico, ausencias frecuentes o abandono escolar.
14) Problemas Legales:
15) Problemas legales relacionados con el consumo de sustancias, como arrestos por posesión.
16) Descuido de Obligaciones:
17) Descuido de responsabilidades familiares, académicas o laborales.
18) Síntomas Emocionales y Psicológicos:
19) Cambios en el Estado de Ánimo:
20) Oscilaciones extremas en el estado de ánimo, como episodios de euforia seguidos de depresión.
21) Irritabilidad y Agresión:
22) Aumento de la irritabilidad, agresión o cambios en la estabilidad emocional.
23) Ansiedad o Depresión:
24) Síntomas de ansiedad o depresión que no estaban presentes previamente.
25) Problemas de Salud Mental:
26) Desarrollo o exacerbación de problemas de salud mental.
27) Síntomas Sociales:
28) Cambios en las Relaciones:
29) Problemas en las relaciones interpersonales, conflictos con amigos y familiares.
30) Participación en Actividades de Alto Riesgo:
31) Participación en actividades de alto riesgo, como conducir bajo la influencia.
32) Descuido de Intereses y Pasatiempos:
33) Pérdida de interés en actividades que antes disfrutaban.
34) Síntomas Financieros:
35) Dificultades financieras relacionadas con el gasto excesivo en sustancias.
36) Síntomas Cognitivos:
37) Problemas de Concentración y Memoria:
38) Dificultades en la concentración y la memoria.
39) Cambios en el Juicio:
40) Juicio deteriorado y toma de decisiones impulsiva.
41) Síntomas Fisiológicos:
42) Síntomas de Abstinencia:
43) Experimentar síntomas físicos y psicológicos cuando no se consume la sustancia, indicativos de
dependencia.

¿Causas del problema?

Las causas inmediatas del consumo de sustancias en jóvenes suelen estar vinculadas a factores
individuales, sociales y emocionales. La curiosidad y la experimentación, la búsqueda de
pertenencia y aceptación social, así como la necesidad de afrontar desafíos emocionales, como el
estrés o la ansiedad, son impulsos inmediatos que llevan a muchos jóvenes a probar sustancias. La
falta de información sobre los riesgos asociados, la influencia del entorno familiar y la accesibilidad
a las sustancias también contribuyen a estas decisiones. Estas causas inmediatas reflejan la
complejidad de los factores que influyen en el comportamiento de consumo de sustancias entre los
jóvenes, subrayando la importancia de enfoques preventivos y de intervención que aborden estas
múltiples dimensiones.

¿Cuáles son sus causas inmediatas? ¿Qué factores, sin ser causas directas, contribuyen a agravar la
situación-problema?

 La presencia de un entorno familiar con problemas como la falta de supervisión, conflicto


familiar o modelos de consumo de sustancias puede agravar la propensión de un joven al
consumo.

 La facilidad de acceso a sustancias, ya sea en el hogar o en la comunidad, puede contribuir


al inicio y la persistencia del consumo de sustancias.
 Falta de Educación y Conciencia:

 La falta de educación y conciencia sobre los riesgos asociados con el consumo de


sustancias puede contribuir a la toma de decisiones poco informadas y aumentar la
vulnerabilidad de los jóvenes.

 La persistencia de la presión social, especialmente cuando los amigos o el entorno social


favorecen el consumo de sustancias, puede exacerbar el problema y dificultar la resistencia
de los jóvenes.
 Problemas de Salud Mental no Abordados:

 La presencia de problemas de salud mental no tratados, como la depresión o la ansiedad,


puede aumentar la probabilidad de recurrir al consumo de sustancias como una forma de
autorregulación.
 Estigmatización y Falta de Apoyo:

 La estigmatización asociada al consumo de sustancias y la falta de apoyo social pueden


llevar a que los jóvenes enfrenten el problema en el aislamiento, dificultando la búsqueda
de ayuda.
 Publicidad y Representación en los Medios:

 La representación positiva o glamorosa del consumo de sustancias en los medios de


comunicación y la publicidad puede contribuir a la normalización de este comportamiento
entre los jóvenes.

 La ausencia de alternativas saludables y actividades constructivas puede hacer que los


jóvenes recurran al consumo de sustancias como una forma de llenar vacíos o enfrentar el
aburrimiento.
 Para abordar eficazmente el consumo de sustancias en jóvenes, es esencial considerar estos
factores contribuyentes y adoptar enfoques integrales que aborden las causas inmediatas y
también mitiguen los elementos que agravan la situación-problema. La prevención, la
educación y el apoyo social son elementos clave en este proceso.
Bibliografía
Oliva, A., Parra, Á., & Sánchez-Queija, I. (2008). Consumo de sustancias durante la
adolescencia: trayectorias evolutivas y consecuencias para el ajuste
psicológico. Recuperado d https://www.redalyc.org/pdf/337/33780111.pdf e

Martínez-Mantilla, J. A., Amaya-Naranjo, W., Campillo, H. A., Rueda-Jaimes, G.


E., Campo-Arias, A., & Díaz-Martínez, L. A. (2007). Consumo de sustancias psicoactivas
en adolescentes, Bucaramanga, Colombia, 1996-2004. Recuperado
de:https://www.scielosp.org/article/ssm/content/raw/?resource_ssm_path=/media/assets/
rsap/v9n2/v9n2a06.pdf

https://www.redalyc.org/pdf/778/77807705.pdf

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