Unidad Educativa “Daniel Sánchez Bustamante”

Guaqui – La Paz – Bolivia

Nombre: …………………………………………………………… Nro. de lista Puntaje

Curso: ………………………………Fecha: ………………………..

Evaluación – Área de comunicación y lenguajes– 2do Trimestre.

1. Lee y encierra el nombre correcto de cada dibujo. (25 puntos)

• Lona • Tomate • camisa • Amarillo • bote

• Lana • Pelusa • cocina • Araña • berro
• Luna • Pelota • canasta • Aro • burro

• gusano • yoyó • Hielo • Foto

• Velo
• bigote • yema • Heno • Foco
• Vaca
• gato • soya • Helado • Forro
• Vaso

• Hoja • golosinas • Zona • Cereza • Galleta

• Hijo • gemelos • Zumo • Maceta • Pollito
• Hola • gemelas • Zorro • Mariposa • Gallina
 • queso • gitano • Taxi • ekeko
• Chivo • guijarro
• quena • Texto • estanque
• Chino • guitarra
• queja • Sexto • kepis
• Chico

• Escalera • Cerca • palma • invento • cacto

• Esmeralda • Corte • pulpo • ventana • campo
• Escoba • Cerdo • pulmón • envase • tacto

2. Lee cada palabra y une con una línea a su respectivo dibujo y escribe. (50 puntos)

Perro

Casa Perro

Niño

Niña
 bote

vela

gato

yoyó

cohete

Teléfono

Jarra

gelatina
Zapatero

Cocina

botella

leche

quena

juguetes

asno

Carta
 sol

Botón

Doctor

Taxi

kiwi

3. Lee cada oración y encierra su respectivo dibujo. (25 puntos)

❖ Pepe asea el piso.

❖ Tomasa pela tomate.

❖ Dana toma una limonada.

❖ Tito mira una mariposa.

❖ Bety baña a su bebé.