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OBJETIVO ESPECÍFICO : Identificar la sílaba inicial de una palabra. Pegamento, perro, lechuga, pila, lotería, lupa, pájaro,
2 limón, pollo, lápiz
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Pera, pizza, lavadora, polo, luces, payaso, loco, litera,
Se coloca el silabario de articulemas ( se puede descargar desde aquí en distintos
3 luna, lana
tamaños) mezclando las sílabas que se correspondan a cada juego de bingo y se
colocan boca abajo, se reparten los cartones del bingo a cada niño/a o grupo de 4 Puñetazo, pirata, león, puro, pila, letras, lima, peso,
niños/as y el maestro/a va levantando sílabas del silabario, los niños tienen que labios, lago
emitir el sonido de la sílaba que se corresponde y buscar si en su cartón que
palabras se corresponden con esa sílaba y colocarles encima una ficha. Tenedor, pollo, pera, tabla, tucán, tomate, pico, pozo,
1 tele, pirata
En cada cartón hemos hecho que coincidan algunas palabras que comienzan por un
sílaba determinada, por ejemplo en un cartón puede contener dos palabras que 2 Tiburón, palomitas, turrón, pelota, taller, tobogán,
empiecen por PA, con la idea de que algún grupo termine antes que los demás y sea pañuelos, puma, tijeras, perro
el que gane.
3 Pizza, torre, pala, poni, tuerca, toser, puño, taburete,
polo, tirita
Para realizar esta actividad los niños/as deberán ser capaces de identificar
sílaba inicial. 4 Pelo, tijeras, piruleta, pato, tachar, pañal, tenis, tomate,
Recomendamos al maestro/a que antes de hacer las actividades con los niños/as lea piña, tubería,
las palabras usadas para conocerlas bien, ya que en ocasiones algunos pictogramas
pueden crear confusión. 1 Saco, pala, pelota, seta, silla, paraguas, soplar, puño,
subir, piña