La termodinámica 1

Termodinámica, campo de la física que describe y relaciona las propiedades físicas de la materia de los sistemas
macroscópicos, así como sus intercambios energéticos. Los principios de la termodinámica tienen una importancia
fundamental para todas las ramas de la ciencia y la ingeniería.
Estudia especialmente las propiedades medibles como la temperatura, la presión o el volumen.

Ley cero de la termodinámica

Sostiene que si un objeto caliente se pone en contacto con un objeto frio, se produce un flujo de energía o calor desde el
objeto caliente hacia el frio. Este proceso se mantiene hasta que la temperatura de los objetos se iguala, es decir, cuando
se consigue el equilibrio térmico.

La primera ley de la termodinámica

El primer principio es una ley de conservación de la energía.
El primer principio de la termodinámica identifica el calórico, o calor, como una forma de energía. Se puede convertir
en trabajo mecánico y almacenarse, pero no es una sustancia material.
Experimentalmente se demostró que el calor, que originalmente se medía en unidades llamadas calorías, y el trabajo o
energía, medidos en julios, eran completamente equivalentes. Una caloría equivale a 4,186 julios.

En cualquier máquina, hace falta cierta cantidad de energía para producir trabajo; es imposible que una máquina realice
trabajo sin necesidad de energía.

La segunda ley de la termodinámica o entropía

La entropía se puede considerar como una medida de lo próximo o no que se halla un sistema al equilibrio; también se
puede considerar como una medida del desorden (espacial y térmico) del sistema.

El segundo principio implica que, si no se realiza trabajo, es imposible transferir calor desde una región de
temperatura más baja a una región de temperatura más alta.

El segundo principio sugiere la existencia de una escala de temperatura absoluta con un cero absoluto de
temperatura.
La aplicación más conocida es la de las máquinas térmicas, que obtienen trabajo mecánico mediante aporte de calor de
una fuente o foco caliente, para ceder parte de este calor a la fuente o foco o sumidero frío. La diferencia entre los dos
calores tiene su equivalente en el trabajo mecánico obtenido.

La tercera ley de la termodinámica

El tercer principio de la termodinámica afirma que el cero absoluto no se puede alcanzar por ningún procedimiento
que conste de un número finito de pasos. Es posible acercarse indefinidamente al cero absoluto, pero nunca se
puede llegar a él.

Cero absoluto
Es la temperatura más baja posible de cualquier material y se mide en la escala kelvin.

Calor
Es una forma de transferencia de energía, a través del movimiento microscópico de las partículas de un cuerpo.
En las ciencias físicas, la cantidad de calor se expresa en las mismas unidades que la energía y el trabajo, es decir, en
julios.
El calor es energía en tránsito; siempre fluye de una zona de mayor temperatura a una zona de menor temperatura, con
lo que eleva la temperatura de la segunda y reduce la de la primera, siempre que el volumen de los cuerpos se mantenga
constante. La energía no fluye desde un objeto de temperatura baja a un objeto de temperatura alta si no se realiza
trabajo.

Temperatura
Es una cantidad escalar que mide que tan caliente o frio esta un cuerpo con relación a un punto de referencia.
La temperatura se mide con dispositivos llamados termómetros.
Escalas de temperatura 2
Escala Celsius: creada por Anders Celsius
En la escala Celsius, el punto de congelación del agua equivale a 0 °C y su punto de ebullición a 100 °C. Esta
escala se utiliza en todo el mundo, en particular en el trabajo científico.
Esta unidad de medida se lee grado Celsius y se denota por [°C].
Esta escala esta dividida en 100 partes iguales llamadas grados Celsius o centígrados.

En esta escala la temperatura de un día fresco puede ser 200C, la de un día muy caluroso 320C.
La temperatura normal del cuerpo humano es de 370C.

Escala Fahrenheit
La escala Fahrenheit se emplea en los países anglosajones para medidas no científicas y en ella el punto de
congelación del agua se define como 32 °F y su punto de ebullición como 212 °F.
Esta dividida en 180 grados.

Para convertir una temperatura de grado Fahrenheit, a grados Celsius se sigue la siguiente fórmula:
𝟓 0
𝑪= ( F -32)
𝟗

Para convertir una temperatura de grado celsius, a grados Fahrenheit se sigue la siguiente fórmula:
𝟗 0
𝑭= ( C)+32
𝟓

Ejemplos
1) Convertir de la escala Fahrenheit a grados Celsius.
a) 800f a 0c b) 550 f a 0c c) 64.50f a 0c
Solución
𝟓 0
𝑪= ( F -32)
𝟗

𝟓
𝑪= (80 -32)
𝟗

𝟓 𝟓𝒙𝟒𝟖 𝟐𝟒𝟎
𝑪= (48)= 𝟗
= 𝟗 = 26.7
𝟗

2) Convertir de la escala Celsius a grados Fahrenheit.

a) 370C a 0F b) 450 C a 0F c) 200C a 0F
Solución
𝟗 0
𝑭= ( C)+32
𝟓

𝟗
𝑭= (37) +32
𝟓

9𝑋37
𝑭= +32
5

333
𝑭= +32
5

𝑭 = 66.6 +32 =98.6

Escala absoluta o kelvin

Su credor fue el fisco ingles w. Thompson (Lord kelvin), en esta escala el punto de congelación del agua es 2730k y el
punto de ebullición es de 3730k.
Cada grado kelvin se obtiene sumándole 2730, a lo que marque la escala Celsius:
0
k= 0c+273
a) ¿ A cuántos 0K equivalen 80 0C? b) 150C a 0k b) -100C a 0k
0 0
k= c+273
0
k= 80+273
0
k= 353
500k a F 98f a k

Trabajo
Es un mecanismo de transferencia de energía a través del movimiento coherente de partículas.
Identifiquemos Q como la transferencia de energía en forma de calor, W como los flujos de energía en forma de
trabajo y E a la energía que se gana o se pierde.
Las unidades de W y E en el SI es el julio (j)= joule
∆E = Q+W, donde Q es el calor, W el trabajo y ∆E es el cambio de energía interna.

Ejemplos
1) A un sistema se le agrega 1,500J de calor y además se realiza un trabajo de 600J.
¿Cuál es el cambio que ocurre en la energía interna del sistema?
∆E = Q+W

2) ¿Qué trabajo realiza un sistema si se le agrega 900j de calor y su energía interna es de 250j?

¿Cuál es la cantidad de calor que necesita un sistema para realizar un trabajo de 225j y su energía interna cambia de
50j a 65j?

Calor especifico (CE)

Es la cantidad de calor necesaria para aumentar en un grado Celsius la temperatura de una unidad de masa de
una sustancia.

El calor específico del agua es 4.18j, esto significa que hay que darle 4.18j de calor a cada gramo de agua para que la
temperatura se eleve a un grado Celsius.

∆Q = CE x m x ∆T
En la formula anterior ∆Q, representa la ganancia o perdida d e calor, ∆T el cambio de temperatura, m,la masa.

Ejemplos
1) ¿Cuánta energía se debe suministrar a 5 gramos de agua para que la temperatura aumente a 200c, si el calor
especifico del agua es 4.18 J/g. 0c?
∆Q = CE x m x ∆T
2) ¿Qué cantidad de calor desprende una muestra de 4 gramos de cobre cuando es enfriado de 500c a 200c, si el calor
especifico del cobre es 0.39 J/g. 0c?
∆Q = CE x m x ∆T

3) Determine la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de 70g de agua desde 50c hasta 700c.

Cambios de estado
El calor de fusión: Es la cantidad de calor que se le debe dar a un kilogramo de una sustancia para cambiarla del
estado solido al liquido.
Q = m. Hf
El calor de fusión del hielo es 3.35x105, lo que indica que se le debe agregar 3.35x105j de energía térmica a cada
kilogramo de hielo para convertirlo en líquido.

1) ¿Cuál es la cantidad de calor que se le debe agregar a 3kg de hielo para fundirlo?
Q f = m. Hf
Qf = (3kg) (3.35x105j)
Q = 10.5 x 105j
Q f = 1.05 x106j

2) A un pedazo de hielo que esta a 00c de temperatura, se le suministra 8x104j de energía. ¿Qué cantidad de hielo se
fundirá?
Datos
HF =3.35 x105
Qf = 8x184j
m =?
𝐐𝐟
𝑚= HF

3) ¿Cuál es la cantidad de calor que se le debe agregar a 5kg de hielo para fundirlo?

4) A un pedazo de hielo que esta a 10c de temperatura, se le suministra 6x104j de energía. ¿Qué cantidad de hielo se
fundirá?

Expansión térmica
Es el aumento del tamaño de un cuerpo, debido al aumento de su temperatura.
El fenómeno de expansión térmica tiene mucha importancia para los ingenieros, tanto para los que construyen
edificaciones, como para los que fabrican maquinarias. Se deben usar juntas de expansión térmica en las carreteras de
los puentes. De otro modo, la temperatura se elevaría mucho, el concreto se debilitaría y la carretera se podría torcer
o romper.

Cada material tiene su propio coeficiente de expansión lineal, que indica cuando aumenta la longitud de un material
frente a cada grado Celsius de aumento de temperatura.
∆l =k.l0.∆T
∆l es el cambio de longitud
K es le coeficiente de expansión del material
l0 es la longitud del material
∆T es el cambio de temperatura
Ejemplo
1) ¿Cuál es el aumento de longitud de una varilla de aluminio de 30cm de longitud sisu temperatura se eleva a 20 0c?
El coeficiente de expansión del aluminio es K =24x10-6(1/0c)
∆l =k.l0.∆T

2) Un puente de acero mide 150 metros en una noche de invierno a 180c.

¿Cuánto aumenta su longitud en un día caluroso de verano a 380c, si el coeficiente de expansión del acero
Es 12x10-6(1/0c)?

La electricidad
Es el flujo de electrones.
También se denomina electricidad a la rama de la física que estudia las leyes que rigen el fenómeno y a la
rama de la tecnología que la usa en aplicaciones prácticas.

La electricidad es originada por las cargas eléctricas, en reposo o en movimiento, y las interacciones
entre ellas.

La electricidad es un fenómeno físico cuyo origen son las cargas eléctricas y cuya energía se manifiesta en
fenómenos mecánicos, térmicos, luminosos y químicos, entre otros.

La electrostática: es la rama de la física que estudia los fenómenos resultantes de la distribución de cargas
eléctricas en reposo.

La electrodinámica: es la rama de la física que estudia los fenómenos resultantes de la distribución de cargas
eléctricas en movimiento.

Ley de Coulomb
En 1785 el físico francés Charles Coulomb, realizo experimentos que le permitieron medir la fuerza entre
cargas eléctricas. Sus resultados se expresan en la Ley de Coulomb que se enuncia asi: El valor de la fuerza
entre dos cargas eléctricas q1 y q2, separadas por una distancia d es:
𝐪𝟏.𝐪𝟐
𝑭 = 𝐊 𝐝𝟐
Donde q1 y q2 son respectivamente la carga 1 y la carga 2, d es la distancia y k es una constante cuyo valor
es: 9x109N.m2/C2

La unidad de medir carga eléctrica en el S.I, es el Coulombio (C).

Ejercicio Ley de Coulomb
Una carga positiva de 4x10-6C está a 2x10-2m de otra carga positiva de -5x10-6C.
Calcula la fuerza entre las cargas.
𝐪𝟏.𝐪𝟐
q1= 𝑭=𝐊 𝐝𝟐
q2=
d=
k=