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Este documento presenta el plan de unidades de aprendizaje para una clase de ciencias. Durante 20 semanas, los estudiantes aprenderán sobre la diferenciación de materiales a través de actividades evaluativas como prácticas experimentales, talleres interactivos y exámenes. Las evaluaciones incluirán observaciones, pruebas bimestrales y autoevaluación. El objetivo es que los estudiantes aprendan a distinguir los materiales basándose en sus propiedades.
Descripción original:
Título original
CUADRO EVALUATIVO - SEGUNDO BIMESTRE - QUIMICAGRADO PRIMERO (4) (1)
Este documento presenta el plan de unidades de aprendizaje para una clase de ciencias. Durante 20 semanas, los estudiantes aprenderán sobre la diferenciación de materiales a través de actividades evaluativas como prácticas experimentales, talleres interactivos y exámenes. Las evaluaciones incluirán observaciones, pruebas bimestrales y autoevaluación. El objetivo es que los estudiantes aprendan a distinguir los materiales basándose en sus propiedades.
Este documento presenta el plan de unidades de aprendizaje para una clase de ciencias. Durante 20 semanas, los estudiantes aprenderán sobre la diferenciación de materiales a través de actividades evaluativas como prácticas experimentales, talleres interactivos y exámenes. Las evaluaciones incluirán observaciones, pruebas bimestrales y autoevaluación. El objetivo es que los estudiantes aprendan a distinguir los materiales basándose en sus propiedades.
PLANEACIÓN DE UNIDADES DE CÓDIGO Vigente desde Enero de 2017 v. 09 APRENDIZAJE DI1-INS2- PUA PÁGINA 1 DE 1
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA POR PROCESOS DE APRENDIZAJE
SEMANA FECHA ACTIVIDAD EVALUATIVA DN PORCENTAJE JV FIRMA SABERES PREVIOS, ACTIVIDADES DIAGNÓSTICAS 11 18 al 22 de abril NA NA NA NA CIERRE NÙCLEO PROBLÈMICO ¿Cómo diferencio materiales? 12 25 al 29 de abril * Dureza, flexibilidad, elasticidad, transparencia, 6 N. A permeabilidad y ligereza 13 2 al 6 d mayo Transparencia, permeabilidad y ligereza 6 10% ¿Cómo diferencio materiales? 14 9 al 13 de mayo 6 10% * Forma y Longitud 15 16 al 20 de mayo Practicas experienciales sobre diferenciación de materiales a partir de su tamaño. 6 N. A CORTE ACADÉMICO 16 23 al 27 de mayo 8 10% TALLER INTERACTIVO 30 de mayo al 3 17 junio EXPERIMENTO 9 10%
18 6 al 10 de junio REPASO 10 10%
Mediaciones temáticas Pruebas Bimestrales- Autoevaluación- 19 13 al 17 de junio 35% Heteroevaluación 5% Mediaciones temáticas -Bimestrales - Cierre de núcleo problémico- 5% 20 20 al 24 de junio Autoevaluación 5%