Escala de apreciación grupal

 Esta escala describe los niveles de logro para ser utilizados al momento de la ejecución de
actividades de cada taller.
 Para cada uno de los aspectos se marcará con una X en el cuadrante que, según el nivel
de logro que corresponda en el grupo usuario.

PUNTAJE TOTAL 36
PUNTAJE
OBTENIDO

Logrado (3pts.), Medianamente logrado (2pts.), Por lograr (1pt.) No logrado (0pts.)

Talleres Nº3, Nº4, Nº5 y Nº6

Criterios de logro L ML PL NL
Asistencia del 80% de cada uno de los usuarios que participan del
taller.
Los usuarios participan activamente de dos a tres veces en cada uno
de los talleres, de forma que dan su opinión, se expresan, debaten,
reflexionan, etc.
Existe una participación activa, en donde se nota un compromiso e
interés de por medio en cada una de las actividades realizas.
Cada usuario responde al menos una o dos veces a preguntas que
refieren la comunicación asertiva.
Utilizan un lenguaje adecuado en cada actividad.
Se logra visualizar un trabajo en equipo y de colaboración en las
actividades.
Logran comunicar y expresar sus sentimientos, pensamiento y
emociones.
El grupo escucha atentamente, respeta las opiniones de sus
compañeros.
Se comunican de manera asertiva mediante las actividades de trabajo
en equipo que permitan la organización, resolución de problemas, etc.
El grupo se logra organizar para desarrollar diversas actividades que
requieren de atención y concentración entre los mismos participantes.
Logran llegar a acuerdos a través de la comunicación entre ellos
mismos mediante las actividades de análisis de problemas.
Se genera una adecuada reflexión grupal en cada cierre de los
talleres, de manera que la mayoría participe, respetando siempre su
turno para hablar.