UNIVERSIDAD ESTATAL PENINSULA

DE SANTA ELENA .

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA:
ADMINISTRACIóN DE EMPRESAS

DOCENTE:
INg. BENAVIDES RODRígUEz ARTURO

MATERIA:
FORMACIóN CIUDADANA

INTEgRANTES:
JAIR SALINAS TOMALá
JESúS BAqUE CALDERóN
ALINA MOSqUERA LAMA
JEIMMy LARREA REyES
JENNIFER SALINAS DE LA ROSA
 TRABAJO COLABORATIVO 1:
La Constitución menciona 23 veces el término ‘intercultural’ y 3 veces ‘pluricultural’.
¿Son sinónimos?, ¿Qué pasa con ‘multicultural’? Estos términos hacen referencia a la
convivencia entre comunidades, pero no de la misma manera.

Intercultural: Pluricultural:

Hace hincapié en la interacción y el intercambio Se centra en la coexistencia de múltiples

activo entre personas de diferentes culturas.
Pone énfasis en la comunicación y el diálogo
entre culturas para fomentar la comprensión
mutua.
Implica una participación activa y la disposición
a aprender y compartir entre culturas diversas.
culturas en un mismo espacio, pero no
necesariamente implica una interacción activa
entre ellas.
Resalta la existencia de diversas culturas, cada
una manteniendo sus características distintivas,
pero no necesariamente interactuando de
manera constante.

La diferencia principal radica en el nivel de interacción entre las culturas.

"Intercultural" destaca la interacción activa y el intercambio, "pluricultural" se centra
en la coexistencia sin necesariamente interacción constante, y "multicultural"
enfatiza la convivencia pacífica y el respeto mutuo entre culturas. Estos términos a
menudo se utilizan de manera intercambiable y pueden variar en su interpretación
dependiendo del contexto y del enfoque específico que se esté considerando.

Multicultural:

Similar a pluricultural, destaca la coexistencia

de diversas culturas en un entorno determinado.
Enfatiza la convivencia pacífica y el respeto
mutuo entre culturas, pero no necesariamente
implica un intercambio constante.