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Guía de ejercicios de vocalización

Es indispensable conocer mi voz para aprender o mejorar en el


canto

POR ELLO ES NECESARIO SABER QUÉ TIPO DE VOZ TIENES, COMO MANEJAS TU
VOZ, CUÁL ES TU TESITURA

Esa parte de tu rango vocal donde te sientes cómodo o cómoda, te escuchas


bien, no te cuesta ni te forzas la voz.

EJERCICIOS DE TESITURA

 ESCOGE UN TEMA MUSICAL QUE TE GUSTE MUCHÍSIMO


 PRESTA ATENCIÓN AL ESFUERZO QUE PONES EN CADA FRASE DE LA CANCIÓN
 RESALTA Y REPITE LAS PARTES QUE TE SALGAN CON MÁS FACILIDAD
 CON AYUDA DE UN INSTRUMENTO UBICA LA TONALIDAD BASE DE ESAS FRASES CÓMODAS
 LAS NOTAS QUE RODEAN ESTA NOTA BASE Y SUS PRÓXIMAS SERÁ TU TESITURA

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5 elementos básicos para cantar bien:


RESPIRACIÓN

VOZ DICCIÓN

COLOCACIÓN RITMO

Ejercicios de respiración:

 Tumbarse en el suelo
 Inhalar y exhalar contando 10 segundos
 Usar el diafragma para este método de respiración

Otra forma:

 Abrir la boca incitando el bostezo


 Hacerlo repetidas veces

Otra forma:

 Inhalar de forma pausada


 Sostener el aire 5 segundos
 Exhalar soplando lo más lento posible

Ejercicios de Dicción

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 Únicamente urdía, urracas ululantes, uniendo universidades unidireccionales, unigénito


usía.
 Abad y abadesa no son abadiitas, sino abadiatos de una abadía; pues abad de abadía sería
abadiita si fuese de musulmana dinastía, como la abadesa de una abadía sería abadiita de
la misma abadía.
 Amo y ama se aman, el alma ama a su amo, el amo ama a su ama; si el amo ama, y el ama
ama, aman y aman el amo y el ama.

Ejercicios de Ritmo

 escoge un fragmento de una canción


 ahora trata de seguir el ritmo con las palmas
 también intenta seguir el ritmo con los pies

otra forma:

 la prof. sugerirá un ritmo especifico


 el alumno deberá repetir el ritmo tal como lo sugiere la profesora

ejercicios de colocación

 escoge un tema especifico


 intenta cantar las notas imitando los sonidos lo más exacto posible
 usar técnicas vocales para lograr la similitud

voz

tu voz es única, tu cuerpo, tus vías respiratorias, tu edad, etc... todo esto determina el
sonido y la calidad de tu voz.

Ejercicio:
 Analiza tu voz, fíjate si es aguda, grave, ronca, estridente, áspera, etc…
 Analiza el tamaño de tu diafragma
 Descubre la cualidad que hace única a tu voz.

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Clasificación del rango vocal


VOCES  Soprano (Do4 hasta el Do6)
FEMENINAS  Mezzosoprano (La3 al Fa5)
 Contraalto (Fa3 al Fa5)

 Tenor (Do3 al Do5)


VOCES  Barítono (Sol2 al Mi4)
MASCULINAS  Bajo (Mi2 al Do4)

EJERCICIO: CON AYUDA DE LA PROFESORA Y UN INSTRUMENTO DESCUBRIR TU RANGO VOCAL

Calentamiento vocal
Se trata de estirar los músculos, Activar la musculatura

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Rutina de calentamiento
RELAJA ESTIRA

 Círculos con el cuello


 Círculos con los hombros
 Bostezar

CONTROL DEL AIRE

 Inspira y saca el aliento de forma continua

COLOCACIÓN

 Poner el sonido de tu voz en un punto de resonancia para que se maximice y estilice

ENFRIAMIENTO

 Ejercicio

EJEMPLOS BÁSICOS DE CALENTAMIENTO

1. Vibrar la cavidad bucal con el aire del diafragma

2. mio mio mio mio mio

3.. ir de una vocal abierta a una cerrada como A y después I.

4. Sedormi

5. La escala y el Arpegio (DO RE MI FA SOL LA SI) (DO MI SOL DO SOL MI DO)

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