Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
era/visitaba/vivían/estaba/llegaba/hacían/preparaban/preguntaban/iban/fui/decidieron/tenían/eran
2
Pretérito e imperfecto 3
me gradué/montamos/empezamos/seguimos/fuimos/tomamos/queríamos/vi/conocimos/eran-fueron/tomó/permitió
dio/anduvimos/realicé
3
Pretérito e imperfecto 4
coloqué/tomó/puse/ponía/empecé/terminé/saqué/estaba/dijo/vino/hablábamos/se acercó/robó
Pretérito e imperfecto 5
4
7. No ……………… (soler, ellos) gastar mucho dinero, pero un día ……………………… (decidir,
ellos) tirar la casa por la ventana y comprarse una casa en Marbella.
8. Cuando...............................(ser/estar, yo) viendo la televisión…………………….. (haber) un
apagón.
9. Hace tiempo, siempre …………………… (salir, nosotros) los fines de semana hasta que un
día………………… (descubrir, nosotros) que se estaba mejor en casa.
10. Como no…………………….. (poder, yo) seguir pagando el coche, lo…………………..
(vender, yo).
Pretérito e imperfecto 6
era/empezó/repetían/cerraba/empezó/miraba/estaba/llovía/inquietaba/tenía/iba/era/estaba/picó/recordó/debían/
querían/se levantó/puso/
5
su maletín. Bill y Bob ……………………..(dirigirse, ellos) hacia la puerta. Pero, cuando
se dieron cuenta
…………………..(intentar, ellos) abrirla, ………………..(darse, ellos) cuenta de que
…………………(ser/estar) cerrada. ¿Cómo ………………………(poder) ser? – (preguntarse, ellos)
………………….. ……………………….(Haber) que cerrar la puerta desde fuera y sólo ellos
…………………….(tener) la llave. Bill …………………..(ir) a su despacho y
………………..(llamar) al teléfono de urgencias. Aquello sí que ……………….(ser/estar) extraño.
Nadie ………………….(responder). De repente, Bill ……………………..(oír) los gritos
despavoridos de Bob. ……………………(Correr, él) hacia el pasillo y ....
se dirigieron/intentaron/se dieron/estaba/podía/se preguntaron/había /tenían/fue/llamó/era/respondió/oyó /corrió
Pretérito e imperfecto 7
6
algunos años, ………………..(tener) muchos hijos. Juana ……………..(ser) más hermosa por dentro
que por fuera y …………..(pensar) que Juan ………………….(estar) enamorado de otra mujer. Un
día, Juana ………………(sorprender) a Juan besando un retrato que ………………(guardar) en su
billetera. Llena de curiosidad y celos, Juana ………………(tomar) el retrato y lo
…………………….(inspeccionar). Juana ………………..(descubrir) que era un retrato de ella misma
cuando …………………(tener) veinte años. Sintiéndose muy feliz, cuando Juan ……………….(llegar)
del trabajo, lo ………………..(besar) con pasión y le …………………(agradecer) que la amara tanto.
eran/casaron/caracterizaba/tuvieron/era/pensaba/estaba/sorprendió/guardaba/tomó/inspeccionó/descubrió/tenía/llegó/besó
agradeció
1. ¿Por qué Juana pensaba que su esposo tenía otra mujer?
…………………………………………………………………………………………..
2. ¿Qué hacía Juan cuando Juana lo vio?
………………………………………………………………………………………….
3. ¿Qué era lo que Juan besaba?
……………………………………………………………………………………….
4. ¿Cómo se sintió Juana cuando vio que la fotografía era de ella?
……………………………………………………………………………………..
5. ¿Qué hizo cuando su esposo regresó del trabajo?
………………………………………………………………………………………….
Pretérito e imperfecto 8
……………….(Haber) una vez una niña a la que todos …………………(llamar) Caperucita Roja
porque siempre …………………..(llevar) una capucha roja.
Un día su mamá la ………………(mandar) a llevar a su abuelita, que ……………….(estar)
enferma, un pastel.
Al pasar por el bosque, Caperucita Roja se ……………(encontrar) con el lobo, que enseguida
……………….(tener) el deseo de comérsela. ¿A dónde vas?, le …………………(preguntar) el
lobo. " A casa de mi abuelita, a llevarle un pastel ".
"A mí también me gustaría verla", dice el lobo.
"¡Yo voy por este camino y tú por el otro!"
En un momento el lobo ya había llegado a casa de la abuelita.
Toc, toc. ¿Quién es?
"Soy caperucita, traigo un pastel", dice el lobo poniendo una dulce voz.
"Jala la chapa para que la puerta se abra", ………………….(responder) la abuelita desde su cama.
El lobo ……………….(jalar) la chapa y la puerta se ……………….(abrir).
………………….(saltar) sobre la abuelita y la ………………….(devorar).
Toc, toc, ………………….(llamar) a su vez Caperucita Roja.
"¿Quién es?"
"Soy yo, abuelita, Caperucita"
"Mueve la manija para que la puerta se abra", le ………………..(responder) el lobo.
Caperucita ………………….(mover) la manija y la puerta se ……………….(abrir).
7
Caperucita se ……………….(acercar) a la cama y ………………(decir):
"¡Abuelita, qué orejas más grandes tienes!"
"Son para oírte mejor, hija mía"
"¡Abuelita, qué ojos más grandes tienes!"
"Son para verte mejor, hija mía"
"¡Abuelita, qué dientes más grandes tienes!"
"Son para comerte mejor "
Y, diciendo estas palabras,
el malvado lobo ……………..(saltar) encima de Caperucita y se la ……………..(comer).
Afortunadamente un leñador, alertado por los gritos de Caperucita, se ……..……….(correr) a la
casa, …………….(atrapar) al lobo y le ………………….(abrir) la barriga.
Caperucita y la abuelita …………………(salir) sanas y salvas.
Pretérito e imperfecto 9
8
……………………(dar) mientras ……………………..(trabajar) con la cerradura. Después de un
rato me ……………………….(abrir) la puerta y ………………….(poder) entrar a mi casa.
El año pasado (estar) ………………………en Mallorca con mi novio. (Ir) …………………a la isla
para bañarnos en el mar, bailar y simplemente divertirnos. Lo (estar) ………………..pasando muy
bien cuando de repente Rudy, mi novio, se ……………….(enfermar) porque (comer)
……………..mucho y (tomar) …………………….demasiada cerveza . Él ya no (querer)
…………………salir del hotel, y yo ya (aburrirse) ………………………sola en la playa cuando un
chico alto, moreno y de ojos verdes me (saludar) …………………..amablemente y me (invitar)
………………….a salir esa misma noche. Naturalmente no le (decir) ………………….nada a Rudy y
me (ir) ………………..a bailar con Carlos. Él (ser) ……………………tan romántico que me
(enamorar) …………………de él. Rudy, mi ex novio, (regresar) ………………………a casa y ahora
ya no quiere saber nada ni de mí ni de Mallorca. Y yo, voy a la isla siempre que tengo vacaciones
para visitar a Carlos.
Pretérito e imperfecto 10
Una semana antes de mi viaje yo (reservar) …………………….mi billete para Costa Rica.
El día del viaje (llegar) …………………..al aeropuerto a las 9:00 de la mañana. Después de facturar
el equipaje, (recoger) …………………la tarjeta de embarque. Como todavía (tener)
…………………..tiempo, mientras (esperar) ………………..en la sala de embarque, (beber)
…………………..un café. A las 10:00 (embarcar) ………………..con todos los otros pasajeros con
destino a Costa Rica. (buscar) ………………..mi asiento, (ser) ……………………el 23 A. Yo
(poner) …………………mi equipaje de mano en el maletero, pero casi ya no (haber)
…………………….lugar. Me (sentar) …………………al lado de la chica que (llevar)
…………………….más equipaje de mano que todos los pasajeros de la fila.
El avión (despegar) ………………….puntualmente. Muy pronto las azafatas (explicar)
………………………el funcionamiento de las máscaras de oxígeno y (servir) ………………..el
desayuno. Después yo (ver) ………………….una película, pero (ser) …………………tan aburrida
que me (quedar) ……………….dormido. Cuando (despertar) …………………, el avión (llegar)
…………………….a destino. Todos nosotros (bajar) ……………………..del avión y (ir)
………………….a el recoger el equipaje. Luego yo (pasar) ………………..por el control de
pasaportes y seguidamente por la aduana. Yo (coger) …………………un taxi para el hotel, porque
(estar) ………………….muy cansado.
9
los vestidos largos. Al cabo de dos meses nos …………………….(casar), y hace un año
………………….(tener) un hijo.
Pretérito e imperfecto 11
10
habitación ………….(ser) grande y ellas ………….(tener) espacio para agregar un sofá. Las chicas
…………..(estar) muy felices con su nueva habitación en su nueva casa.
Pretérito e imperfecto 12
Tomás, el cartero, …………….(silbar) feliz mientras …………….(subir) la colina hacia la casa de la señora
Gómez. Su trabajo del día ………………(estar) casi terminado; su bolso, generalmente bastante pesado cuando
……………(comenzar) sus rondas, ……………..(estar) vacío ahora excepto por la carta que
…………………..(deber) entregar a la señora Gómez. Ella………………(vivir) a unas pocas cuadras de allí, por lo
cual cuando Tomás …………….. (tener) correo para ella, ……………..(terminar) su día de trabajo mucho más
tarde. Sin embargo, esto no le ……………. (importar), porque ella siempre lo ……………..(esperar) con una tasa
de café y un trozo de laguna torta especial.
Cuando Tomás……………..(llegar) a su casa, se ………………..(sorprender) al no verla trabajando en el
jardín. Generalmente, ella …………….(pasar) sus tardes allí cuando el tiempo ………………..(estar) lindo. Tomás
…………….(dirigirse) a la parte de atrás de la casa, pensando que, tal vez, ella …………(estar) en la cocina. La
puerta ……………(estar) cerrada y las cortinas ……………(estar) bajas. Sorprendido, …………………(regresar)
al frente de la casa y …………….(golpear) la puerta. Nadie …………….(responder). Tomás ……………..(pensar)
que esto ……………(ser) muy extraño, ya que …………………(saber) que la señora Gómez muy rara vez
…………..(abandonar) su casa.
Justo en ese momento, …………….(notar) que su botella de leche, ……………..(estar) todavía en el porch
y ella nunca …………….(dejar) su leche fuera de la casa durante tanto tiempo. Esto lo ……………..(preocupar).
Tal vez ella …………..(estar) enferma y ………………(necesitar) ayuda. Tomás …………..(caminar) alrededor de
la casa hasta que ………………….(encontrar) una ventana abierta. ……………..(ser) pequeña pero se las
………….(arreglar) para entrar. ……………….(entrar) en el hall de la casa y casi ………………..(tropezar) con la
señora Gómez, que …………..(estar) tirada en el suelo inconsciente. Al darse cuenta de que necesitaba encontrar
ayuda, y sabiendo que no …………….(haber) teléfono en la casa, Tomás …………….(correr) fuera de la casa,
……………..(detener) a un auto que ……………….(pasar) y le ……………(pedir) al conductor que lo llevara al
teléfono más cercano para………………(llamar) a una ambulancia.
1. ¿Por qué Tomás dejaba siempre a la señora Gómez para lo último (last)?
…………………………………………………………………………………………
11
…………………………………………………………………
3. ¿Qué decidió hacer? ¿Por qué?
……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
4. ¿Qué ocurrió (happened) cuando entró en la casa?
………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………….
5. ¿Qué hizo cuando vio a la señora en el piso?
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………….
Pretérito e imperfecto 13
Justo a tiempo
Lidia ……………..(empacar) una maleta pequeña, …………….(decir) adiós a su madre y ………….(salir)
rápidamente de la casa para tomar el autobús que la llevaría a la estación. Cuando ………..(llegar) a la parada,
…………….(notar) que estaba vacía. Lidia ………………(mirar) su reloj. Ya ………………..(ser) las 2 de la
tarde. Su tren saldría a las dos y media, y como el viaje le tomaría unos veinte minutos, ella no ………………
(tener) tiempo para perder.
Justo en ese momento, un taxi ……………. (doblar) en la esquina y ………………..(aproximarse) a ella.
Lidia …………….(saber) que no ……………..(tener) otra alternativa más que tomarlo si …………..(querer) llegar
a la estación a tiempo. Entonces, …………….(llamar) al taxi con su mano y …………….(subir). Le
………………(decir) al conductor que ……………..(tener) que llegar a la estación rápidamente para tomar el tren,
por lo cual el conductor ………………..(decidir) conducir rápido para llegar a tiempo.
Todo ……………(ir) bien pero, cuando ………………..(aproximarse) a la avenida que conducía a la
estación, otro taxi ………………(salir) de una calle lateral y los ………………..(chocar). El golpe …………..(ser)
tan fuerte que Lidia ……………(golpear) su cabeza contra el asiento delantero. Ambos conductores
………………..(bajar) de sus autos y ………………(comenzar) a discutir. Entonces Lidia bajó del taxi y les
……………….(pedir) a los conductores que dejaran de discutir y la llevaran a la estación, pero ninguno de ellos la
………………(escuchar).
Ahora Lidia ……………..(saber) que ………………(ser) imposible llegar a tiempo a la estación. Por tanto,
…………….(tomar) su maleta y ………………(comenzar) a caminar hacia la estación. De pronto,
………………..(ver) un autobús que …………………(aproximarse). El conductor al verla correr
………….(decidir) detenerse y permitirle subir. Afortunadamente, Lidia ………………..(llegar) a la estación justo
a tiempo para tomar el tren.
12
……………………………………………………………………………………….
2. ¿Qué vio cuando llegó a la parada del autobús?
……………………………………………………………………………………..
3. ¿Qué decidió hacer?
……………………………………………………………………………………
4. ¿Por qué el conductor conducía rápido?
…………………………………………………………………………………..
5. ¿Qué ocurrió (happened) cuando llegaron a la esquina?
………………………………………………………………………………….
6. ¿Por qué Lidia decidió sacar la maleta del taxi?
…………………………………………………………………………………..
7. ¿Hacia dónde fue Lidia?
…………………………………………………………………………………
8. ¿Por qué el conductor del autobús se detuvo (stopped) cuando vio a Lidia?
…………………………………………………………………………………….
9. ¿Cómo termina la historia?
…………………………………………………………………………………….
Pretérito e imperfecto 14
13
Esa noche todos ………………(dormir) en el piso de abajo para no correr el riesgo de que algo nos
pasara. A la mañana siguiente …………………(abandonar) la cabaña y ……………..(regresar) a la ciudad. No
…………….(ser) la experiencia que …………….(pensar) tener pero al menos nadie ………..(salir) lastimado.
Pretérito e imperfecto 15
14
tomarse algo antes de regresar. Allí (quedarse)………………… hablando un par de horas.
(Ser)………………….. las dos de la mañana cuando por fin (regresar)…………….. a casa. Soledad
(acostarse)…………………… inmediatamente porque estaba cansada, pero Pablo
(ponerse)…………………… a estudiar otra vez.
Pretérito e imperfecto 16
Cuando yo _______________ (tener) quince años, lo que __________________ (querer) hacer más que
nada _______________ (ser) viajar a España. Un día, mi tío me ___________________ (decir) que él
______________ (tener) que ir a España a trabajar durante tres meses. Me ________________________
(explicar) que _________________ (necesitar) a alguien que pudiera ayudarlo. Yo ________________ (ir)
con mi tío y _____________________ (pasar) diez semanas en España. Cuando nosotros
____________________ (volver), ____________________ (traer) muchos regalos para la familia y
muchos cuentos sobre España que decirles a nuestros amigos. Después de volver, yo me
______________________ (acostumbrar) de nuevo a la vida norteamericana sin muchos problemas.
Durante mi segundo año en la universidad, conocí a Roberto en una clase. Pronto nos (hacer)
………………………muy buenos amigos. Roberto (ser) ………………….una persona muy
generosa que (dar) …………………..una fiesta en su apartamento todos los viernes. Todos nuestros
amigos (ir)……………….. (Haber) …………………muchas bebidas y comida abundante, y todos
(hablar) …………………….y (bailar) ………………….hasta muy tarde.
Una noche algunos de los vecinos de Roberto (llamar) ………………….a la policía porque les
(parecer) ……………………que nosotros (hacer) ………………….demasiado ruido. (Llegar)
……………………..dos policías al apartamento y le (decir) …………………..a Roberto que la
15
fiesta (ser) ………………………demasiado ruidosa. Nosotros no (querer) …………………aguar la
fiesta, pero ¿qué (poder) …………………….hacer? Todos nos (despedir) ………………..aunque
(ser) ………………………solamente las once de la noche.
Aquella noche Roberto (aprender) …………………algo importantísimo. Ahora cuando (hacer)
………………………….una fiesta, siempre (invitar) …………………..a sus vecinos.
Yo ………………(nacer) en 1977 en Cádiz, una ciudad al sur de España. Cuando ………….(ser) niño,
……………(vivir) en un pueblo cerca de la ciudad. A los diez años, mi familia y yo nos
…………………..(trasladar) a Barcelona en el norte de España porque mi padre ……………..(cambiar)
de trabajo. En 1993, yo me …………(marchar) a Londres para estudiar inglés y ………….(estar) allí diez
meses. También …………..(trabajar) de camarero en un pub, gracias a una amiga que
…………..(conocer). Allí yo me ………….(sentir) muy feliz porque ……….(tener) mucha independencia
y libertad. Cuando ……………(volver) a España, ………..(comenzar) a estudiar Historia en la
universidad. ……………….(Terminar) mis estudios en septiembre y me ……………(ir) de España para
vivir en Dublín. Ahora trabajo como profesor de español allí.
Pretérito e imperfecto 17
16
_________________________ (flotar) en el mar. Marta y María _______________________
(conseguir) un bote y con él _________________________ (llegar) a una pequeña isla de hielo. No
había nada en la isla, sólo un cajón (box) que ellas __________________________ (llevar) en el
bote. El cajón ________________________ (ser) de madera y Marta se ______________________
(sentar) en él. Las chicas ________________________ (estar) temblando (shivering) de frío,
aunque todavía no ______________________ (ser) invierno en el Artico. María
_________________ (tener) una idea: ella _______________ (romper) el cajón donde Marta
____________________ (estar) sentada y con unos fósforos (matches) que ___________________
(tener), __________________ (encender= to light) un buen fuego con las tablas (boards) del cajón.
El fuego ______________ (tener) una llama caliente y agradable y un poco de humo. iLas chicas se
___________________ (poner) muy contentas! Pero por el calor del fuego, el hielo se
___________________ (derretir) y ellas __________________ (caer) al mar donde se
____________________ (ahogar= to drown) porque no ___________________ (saber) nadar.
Pretérito e imperfecto 18
17
y se la …………….(mandar) por correo electrónico a un amigo que tenemos, llamado
Rodrigo Enrique. Después, Kate me ………………..(decir) otra vez, «No te olvides de
enviarles la foto a los miembros de mi familia también». Yo le ………………….(responder),
«¡No me pidas más este favor si no puedes recordar las direcciones del correo electrónico! »
En la Plaza de la Hispanidad ……………….(conocer) a Eduardo Pérez, a su esposa
Gabriela y a sus dos hijas. Ellos nos ………………..(invitar) a su casa.
Pretérito e imperfecto 19
18
…………(enseñar) a Hellen muchas cosas importantes. Como Hellen …………(ser) tan
inteligente, ella …………..(aprender) rápidamente. ……………..(aprender) a leer Braille.
Cuando …………..(tener) 8 años, ……………(comenzar) a hacerse famosa. La gente
……….(estar) asombrada de ver lo que Hellen ………….(poder) hacer.
Con el tiempo, Hellen …………..(aprender) a hablar. Cuando …………..(tener) 20 años,
……….(ir) a la universidad. Hellen ……….(ser) tan buena estudiante que una revista le
…………(pagar) para publicar su historia. Luego de la universidad, Hellen ………….(ganar)
dinero escribiendo y dando discursos. …………….(viajar) alrededor del mundo,
………….(escribir) libros y ………….(trabajar) para abrir escuelas bibliotecas para niños
ciegos y sordos.
Pretérito e imperfecto 20
Por fin, la azafata ____________________ (anunciar) que nuestro avión iba a salir. La familia
____________________ (subirse) al avión y las azafatas les ________________________
(abrochar) los cinturones de seguridad a los tres niños. Yo ________________________ (sentarse)
en mi asiento y _____________________ (empezar) a hablar con el viajero a mi lado. El avión
________________________ (despegar) y yo ________________ (tener) miedo. Los niños
_________________________ (descubrir) el botón para llamar a la azafata. Las azafatas
_______________________ (enojarse) con los niños. El avión _____________________ (aterrizar)
en San Diego después de sólo treinta minutos, pero me parecieron varias horas.
19
4. ¿Cómo se sentía el autor mientras volaba? ……………………………………………………
Pretérito e imperfecto 21
Una vez ……………………….(haber) tres osos que ………………….(vivir) en una casa linda en el bosque:
Papá Oso, Mamá Osa, y Bebé Oso. Un día Mamá Osa ………………….(hacer) una sopa rica y
……………………….(poner) tres platos en la mesa. Como ……………………(ser) mediodía, todos
………………….(sentarse) para comer porque ……………………..(tener) muchísima hambre. Primero Papá
Oso ……………………………..(probar) la sopa y ……………………….(decir) -¡Ay! ¡Está demasiado
caliente! Bebé Oso y Mamá Osa ………………………. (querer) comerla pero no………………………..
(poder) porque ………………………… (estar) tan caliente como la sopa de Papá Oso. La familia de tres
osos……………………………. (decidir) dar un paseo mientras ……………………….. (enfriarse) la sopa.
………………………(ser) un día bonito de verano y………………………… (hacer) sol.
Los tres osos ……………………….(divertirse) en el bosque cuando una muchacha
perdida……………………….. (llegar) a la casa. Ella ………………………….. (llamarse) Ricitos de Oro y
…………………….. (ser) una muchacha muy curiosa. Ella siempre ………………………….. (jugar) cerca
de su casa pero ese día ella ………………………(perderse) en el bosque. Ricitos de Oro
……………………… (acercarse) a la casa y …………………….(mirar) por la ventana pero
no……………………… (haber) nadie en la casa. Ella ………………………. (abrir) la puerta
y…………………………… (entrar) en la casa. Ricitos de Oro ……………………….(alegrarse) mucho
cuando……………………. (ver) tres platos de sopa: un plato grande, un plato mediano, y otro pequeño.
Ella……………………….. (comer) toda la sopa del plato pequeño porque ………………………(estar)
perfecta - ni demasiado caliente ni fría. En la casa también ………………………..(haber) tres sillas: una
grande, una mediana, y otra pequeñita. Ricitos de Oro ………………………..(sentarse) en la silla de Papá
20
Oso, la de Mamá Osa, y por fin la de Bebé Oso. A Ricitos de Oro le ………………………(gustar) más la
silla de Bebé Oso pero ………………………..(ser) pequeña para ella. De repente se le
………………………. (romper) la silla y Ricitos de Oro ………………………..(caerse) al suelo.
Ella……………………… (estar) muy cansada y……………………. (acostarse) en las camas de Papá Oso,
de Mamá Osa, y de Bebé Oso. La cama de Bebé Oso ……………………. (ser) tan cómoda que
……………………….(dormirse) en seguida.
Poco después, los osos…………………….. (volver) del bosque dispuestos a comer la sopa. En el momento
de ver la puerta abierta, el plato vacío, y la silla rota, ellos……………………… (saber) que
alguien……………………… (estar) en su casa. Nadie …………………….(saber) qué pensar. Entonces los
osos …………………….(ir) a la alcoba. ¡Qué sorpresa ………………..(tener) allí! En la cama de Bebé Oso
…………………(haber) una chica! Ella …………………….(dormir) pero cuando …………………….(oír)
las voces de los osos, ………………………(despertarse) asustada. Ricitos de Oro
……………………….(dar) un salto y …………………….(huir) de la casa. Ricitos de Oro
……………………..(seguir) una senda conocida en el bosque hasta llegar a su casa.
Pretérito e imperfecto 22
21
Recuerdo que la primera vez que yo ……………………….(ir) a España, me………………………
(pasar) algo raro. Estando en Madrid, un amigo y yo ……………………(decidir) hacer un viaje por
el norte de España. ……………………(Hablar) con un profesor y él nos …………………….(decir)
que Santiago de Compostela …………………(ser) una ciudad muy bella e importante, así que mi
amigo y yo …………………..(mirar) juntos un mapa para planear el viaje. Tanto mi amigo como yo
…………………….(pensar) recorrer las grandes ciudades y algunos pueblos pequeños para conocer
bien el país. …………………..(Tener) la idea de viajar por autobus hasta llegar a Santiago para
poder ver el campo, así que ……………………(coger) el autobús y …………………(comenzar)
nuestra aventura.
22
4. ¿Por qué no podía dormir el autor en el autobús?
………………………………………………………………………………………………………
5. ¿Qué hicieron cuando bajaron del autobús?
……………………………………………………………………………………………………
6. ¿Qué hizo el autor al otro día luego de levantarse?
………………………………………………………………………………………………….
7. ¿Qué descubrió cuando leyó el periódico?
………………………………………………………………………………………………..
Pretérito e imperfecto 23
Al día siguiente, por la mañana, mis amigos y yo……………. (levantarse) muy temprano para poder
esquiar todo el día. ……………………(Estar) desayunando cuando Emilio nos…………………
(decir) que él no ……………….(querer) ir con nosotros porque no ……………………(sentirse)
bien. Nosotros………………. (insistir), pero al final él ………………..(quedarse) en el hotel.
………………..(Subir) sin él a la montaña y allí …………………(esquiar) todo el día mientras
Emilio …………………(aburrirse) en el hotel. ………………(Bajar) hacia el hotel
23
cuando………………. (ser) de noche. Un botones nos …………………(decir) que Emilio
……………..(estar) en la piscina. Ahora Emilio ……………….(sentirse) de mejor humor y
……………….(querer) salir a cenar. A todos nosotros nos………………… (alegrar) la noticia, así
que…………………. (ir) a nuestras habitaciones para vestirnos para la cena.
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
Pretérito e imperfecto 24
24
Mario ……………..(mirar) el campo de maíz maduro con ojos satisfechos.
…………………(llover) muchísimo y el granizo ……………(dañar) la cosecha. Muy triste,
Mario………………(pensar) en la ayuda de Dios, cuyos ojos lo ………………..(mirar) todo.
………………… (Escribir) una carta a Dios y él mismo la …………….(llevar) al pueblo a la
oficina de correos donde la ……………(echar) en el buzón. Un empleado de la oficina de
correos……………(traer) la carta dirigida a Dios a su jefe, quien la …………(abrir). Entonces el
jefe y los empleados ……………(reunir) más de la mitad del dinero pedido por Mario. En un sobre
dirigido a Mario, el jefe ………………….(poner) los billetes y un papel en el que
……………….(firmar) “Dios.” Cuando Mario ………………..(leer) la carta, se
…………….(enfadar) mucho. Mario ………………(escribir) otra carta y la ……………(enviar).
Cuando la carta …………(caer) al buzón, el jefe …………….(ir) a leerla. En ella, Mario
…………..(decir) que los empleados ………………..(ser) muy ladrones. También
……………….(indicar) que ellos le habían robado el dinero que ……………(faltar).
Pretérito e imperfecto 25
25
nosotros ……………..(ir) al campamento también. Pero en esta ocasión, nosotros …………..(tener)
problemas. …………………(Haber) niños por todas partes y un día ellos ……………(ver) un oso. El oso
……………(empezar) a correr y nosotros …………….(empezar) a correr y a gritar también. Ese incidente
……………….(molestar) a las otras personas que ………………(buscar) tranquilidad ese hermoso día de
verano. Ellos…………….(ir) a sus cabañas y le ……………(pedir) al dueño del campamento que no
permitiera niños en el campamento. Esa semana nos ……….(permitir) quedarnos pero nos
………………..(advertir) que nosotros ……………….(tener) que portarnos bien. Luego, el dueño del
campamento le …………………(decir) a mi padre que nosotros no ………….(poder) quedarnos allí más.
De este modo, nosotros ………………(tener) que juntar nuestras cosas y nos …………….(dirigir) a otro
campamento donde …………..(pasar) el resto de nuestras vacaciones.
Los padres y los hermanos de Cecilia ……………….(planear) una fiesta para su cumpleaños. La mamá
………………(cocinar) las comidas favoritas de Cecilia y ……………..(comprar) una deliciosa torta de
chocolate. El padre y los hermanos de Cecilia……………(colocar) globos y una piñata en la sala.
Cecilia…………….(invitar) a todos sus amigos. Cuando ………………(llegar) la hora de la fiesta, la
primera en llegar ………………..(ser) Paula, que ………………(vivir) en la casa de al lado. Paula
…………….(ser) la mejor amiga de Cecilia y le ………………(regalar) un reloj muy bonito.
Durante la fiesta, todos…………….(comer), ……………….(bebieron) y …………….(bailar). Juan Pedro
………………(tocar) el piano y los otros amigos …………………..(cantar). Mientras Cecilia
……………(abrir) los regalos que ………………..(recibir), su padre ……………….(sacar) fotos. Los
invitados ………………..(felicitaron) a la cumpleañera porque la fiesta ………………(ser) divertida y todos
………………..(pasar) un hermoso momento juntos.
Pretérito e imperfecto 26
Cuando yo ……………..(tener) ocho años, mis padres me ……………..(llevar) por primera vez a
una ópera. La acomodadora nos ………………(sentar) y nos ……………..(dar) el programa.
Mientras nosotros ……………(leer) las notas sobre la obra, las luces se …………….(apagar).
Luego el telón ……………(subir) y .....................(ver) la escena. ………………(Haber) un
decorado de un palacio. Una cantante que …………….(hacer) el papel de reina…………..(estar)
sentada en el trono. Ella ……………(llevar) una corona de oro y ………………(vestir) una capa de
terciopelo (velvet) verde y amarillo. El cantante que ………….(hacer) el papel de rey
26
……………..(salir) a escena y ………….(comenzar) a cantar. Yo ……………(quedar) tan
impresionada con lo que …………(ver) y …………….(oír) esa noche que me ……………(hacer)
aficionada a la ópera para siempre.
Pretérito e imperfecto 27
Cuando Kal-El ……………(ser) joven, él ……………(vivir) en el Planeta Krypton. Pero un día sus
padres ………………..(despedirse) de él y lo ……………….(poner) en una nave espacial para
salvarlo de la explosión de Krypton. Después de un viaje largo, él ……………(llegar) a un pueblo
en Kansas donde Johanthan y Martha Kent lo ……………….(encontrar). Ellos le
………………(dar) el nombre nuevo de Clark Kent. Clark …………..(querer) mucho a sus padres
adoptivos y siempre ……………….(hacer) muchas tareas en la casa para ayudarlos. Clark
……………..(tener) un perro que se ……………….(llamar) Krypto y ………………..(divertirse)
juntos todos los días. Un día Clark ……………..(saber) la verdad sobre su doble identidad cuando
sus padres le ……………..(decir) que él ………….. (ser) Superhombre! Clark ………………(pasar)
20 años con su familia adoptiva en Kansas y luego ………………(comenzar) a trabajar como
reportero para el Daily Planet.
27
Los dos amigos nuevos de Clark Kent, Lois Lane y Jimmy Olsen, ………………(estar) preocupados
con frecuencia porque generalmente ellos no ………………(ver) a Clark Kent en la escena de un
crimen o accidente importante. Un día, mientras Clark ……………..(escribir) un artículo para el
Daily Planet, ………………….(encuchar) la radio. De repente, …………..(oír) algo terrible. Su
enemigo Lex Luther ……………….(querer) usar un avión lleno de ántrax y cólera para matar a
millones de personas. Al oír esto, Clark ……………..(salir) de su oficina, ………………(entrar) en
una cabina telefónica, y ……………(ponerse) una capa roja. Entonces, superhombre se
…………..(ir) rápidamente por el cielo y …………….(destruir) las bombas con su visión X.
Desafortunadamente, Lex Luther …………..(escaparse) nuevamente.
Pretérito e imperfecto 28
28
……………..(regresar). Papá ………………..(leer) el diario y de vez en cuando le
………………(preguntar) a mamá si ella ……………….(necesitaba) ayuda.
Pretérito e imperfecto 29
29
7. Cuando Raquel ………….(regresar) a San Juan, ella …………..(recibir) una llamada de
Arturo.
8. Ángela …………..(llevar) a Raquel a la universidad y allí …………..(conocer) a Jorge.
9. Cuando Raquel, Laura y Ángela ……………(llegar) a San Germán, doña Carmen
……….(estar) rezando en la iglesia.
10. Cuando Raquel y Ángela ……………(llegar) a la universidad, Jorge …………(dar) una
clase de teatro.
11. Ayer a las tres de la tarde me ……………(llamar) un amigo.
12. ¿Cuántos años ………..(tener) tú cuando te …………….(graduar)?
13. Yo ………….(querer) ir al concierto pero no ……………(tener) dinero.
14. Mi vida …………..(cambiar) totalmente el día que me …………(sacar) la lotería.
15. Mis amigas ……………(venir) a verme todos los días pero ayer no ……………(venir)
16. Yo …………..(ir) a Madrid una vez.
17. En 1982, Gabriel García Márquez …………….(recibir) el premio Nobel de literatura.
18. Mi hermano …………….(conversar) con la azafata mientras ella ……………(servir) las
bebidas.
19. Después de mi última clase, yo ……………..(tener) mucho hambre.
20. Cuando yo …………….(llegar) a casa, …………..(ser) las seis de la tarde.
Pretérito e imperfecto 30
30
Vicente ……………..(creer) que don Manuel ……………(ser) muy amable y se ………….(sentir) muy
cómodo. De pronto, Vicente …………….(dormirse). Cuando …………….(abrir) los ojos,
………….(notar) que …………(estar) en un pueblo que no ……………(conocer). …………..(Hacer)
mucho calor. Le ………………(preguntar) a don Manuel en qué lugar se ……………….(encontrar) y
él le …………….(decir) que …………….(estar) a pocos kilómetros del centro de Buenos Aires.
Vicente ……………(sentirse) muy feliz al oír eso y ………………(comenzar) a preparar todas sus
cosas para cuando llegara a su casa.
Pretérito e imperfecto 31
31
grupo grande de gente muy divertida y ansiosa de pasar un día muy bueno en las hermosas montañas
de Mendoza.
32
viaje……………….. (tener) aventura, un picnic buenísimo, un grupo excepcional de gente, un clima
perfecto y un paisaje maravilloso!!!! Lamentablemente, a las seis de la tarde
………………….(tener) que regresar a Mendoza y volver a nuestras casas.
9- ¿En qué lugar estaban las vacas y los caballos, y qué hacían allí?
33
Pretérito e imperfecto 32
34
………………(Pensar) en el proyecto para el día siguiente, cuando ………………..(ver) a una
señora muy vieja que ………………(caminar) por la calle directamente enfrente de la parada donde
yo………………..(estar) . De repente, …………………(aparecer) un hombre, muy joven, y por
supuesto, mucho más grande que la viejita, y le ……………..(robar) la bolsa a la señora. Ella
……………….(comenzar) a gritar. El ladrón ……………..(escapar) rápidamente, pero cuando
………………(llegar) el policía, yo le …………….(dar) una descripción muy detallada del hombre
y de su ropa. Por fin ………………(llegar) el autobús y ………………….(llegar) a casa un poco
antes de las diez.
Pretérito e imperfecto 33
Cuando yo ………………..(tener) ocho años, yo ……………(ir) con mis padres a las montañas. Por
primera vez yo me …………….(dar) cuenta de que ……………(haber) mucho más en el mundo
que solamente la ciudad. Los árboles ………….(ser) impresionantes, los animales abundantes y el
aire ………….(estar) tan limpio.
Una tarde mientras ………………..(mirar) por la ventana, de repente yo …………(ver) un oso que
buscaba comida. Yo ………….(salir) de la casa, le …………(ofrecer) una manzana al oso, y
………….(volver) corriendo. Cuando mi mamá …………….(saber) lo que había pasado, nosotros
…………(partir) inmediatamente porque, según ella, las montañas …………..(ser) demasiado
peligrosas!
35
Un día de otoño, Julio ……………..(sugerir) hacer un viaje a la costa porque ………………(querer)
comer la famosa langosta de Maine. En el restaurante, Julio ………….(sorprenderse) al ver su
langosta ya que ……………(ser) muy grande y él no …………..(saber) cómo comerla.
A Julio le ……………..(encantar) la comida ecuatoriana y a veces él …………….(cocinar) unos
platos ricos para sus amigos. Cuando yo ………………(cumplir) 20 años, Julio
……………(organizar) una fiesta y …………….(preparar) empanadas de carne. Nosotros
……………..(escuchar) música mientras él ………………….(hacer) la cena.
Pretérito e imperfecto 34
Hace un año que yo …………….(ir) de vacaciones a Quito para visitar a mi amigo Julio. El vuelo
de Miami a Quito ……………..(durar) cinco horas. A mí me ………………..(interesar) mucho el
viaje y ……………….(sacar) muchas fotos aéreas de Cuba y Panamá. …………….(Ser) las nueve
de la noche cuando yo …………….(llegar) al aeropuerto donde ……………(pasar) por la aduana
sin ningún problema. En Ecuador, nosotros ……………….(divertirse) mucho.
Un día, nosotros …………….(caminar) por el centro histórico de Quito y …………….(ir) a museos
e iglesias. Julio………….(estar) muy cansado de caminar tanto. Mientras él …………..(descansar)
en un café al aire libre y ……………….(comer) empanadas de carne, yo ……….(subir) a un cerro
donde ………………..(estar) la bella estatua de una virgen. El sábado, Julio me ………….(decir)
que ………..(querer) ir en autobús a una famosa feria que se …………….(llamar) el Mercado de
Otavalo. …………………(Haber) mucha gente en la feria. Mientras nosotros ………….(dar) un
paseo en el mercado, …………..(charlar) con los vendedores de la feria.
El último día de mis vacaciones, yo ……………(querer) viajar al Parque Nacional Cotopaxi.
Mientras el autobús ……………..(seguir) una ruta, yo …………….(mirar) los picos nevados y los
glaciares. En el parque, nuestro guía nos ………………(informar) que el volcán ……………(ser) el
más alto del mundo. Él nos …………..(estar) contando otras cosas cuando yo
…………….(comenzar) a sentirme mareada por la altura y ……………..(tener) que sentarme en un
banco. Una persona me …………(traer) una botella de agua mineral y después de descansar un
poco, yo me …………..(sentir) mucho mejor.
Esa noche, Julio y yo ………………(cenar) en una hacienda típica que …………..(tener) una vista
panorámica del volcán. Julio ……………(pedir) la especialidad de la casa pero yo …………(pedir)
otro plato diferente. Nuestra mesa ………….(dar) a un patio donde unos músicos
…………….(tocar) música típica del país. También ……………..(haber) unos bailarines que
llevaban ropa típica de muchos colores.
36
Después de comer, yo le ……………..(decir) a Julio que ………….(tener) muchas ganas de volver a
Ecuador y que ……………(pensar) comenzar a ahorrar dinero en cuanto llegara a casa para poder
hacer ese viaje el próximo año.
Pretérito e imperfecto 35
37
Cuando yo ……………(tener) catorce años, lo que yo ……………(querer) hacer …………(ser) viajar
a España. Un día, mi colegio ……………..(organizar) un viaje de fin de curso a Andalucía. Yo
le…………..(explicar) todo a mi padre y él me …………(decir) que yo ………………..(poder) ir.
Nosotros ……………(pasar) cuatro semanas en Andalucía. Cuando nosotros …………..(volver),
…………….(tener) muchas anécdotas para contar. También nosotros ……………(traer) muchos
regalos para nuestras familias.
Pretérito e imperfecto 36
Belisa ………………..(vender) palabras. Por todo el país, ella se …………….(instalar) en las ferias,
………………..(preparar) un toldo y …………….(atender) a sus clientes. Como todos la
………..(conocer), ………….(hacer) cola para verla. ……………(Tener) diferentes precios por sus
palabras, pero todos ………….(ser) justos. También …………..(ofrecer) cuentos y
…………(transmitir) las noticias de pueblo en pueblo. Como remedio a la melancolía, Belisa
………..(regalar) palabras secretas. Cada persona ……………..(recibir) una palabra especial. La
familia de Belisa …………..(vivir) en la pobreza y miseria y ………………(pasar) hambre y fatiga.
Trágicamente se …………….(morir) cuatro de sus hermanos y ella …………..(tener) que
enterrarlos. Finalmente, Belisa se ……………..(ir) al mar y así se ……………..(escapar) de la
muerte. ……………..(Descubrir) la escritura por casualidad cuando un día ……………(encontrar)
la página deportiva de un periódico y no ……………(poder) adivinar cuál ……………(ser) su uso.
Ella ……………….(preguntar) por el uso de ese papel a un hombre que …………..(lavar) su
caballo. Él le ………………(decir) que lo que ……………….(haber) en esa página …………(ser)
palabras. Ella ……………(aprender) a leer y ……………….(decidir) vender palabras en lugar de
ser sirvienta.
Varios años después, Belisa ……………(conocer) a un soldado y un coronel. Ellos
………….(venir) de la guerra y llenos de violencia, …………….(entrar) en el pueblo. Al verlos,
todas las personas ……………(abandonar) la plaza, menos Belisa. Los hombres
…………….(colocar) a Belisa sobre su caballos y se la ……………(llevar) al campamento. El
coronel le ……………..(decir) a Belisa que ………………(querer) ser presidente pero que
…………..(necesitar) un buen discurso. Belisa …………..(aceptar) el pedido del coronel y le
…………….(vender) unas palabras. Belisa …………(trabajar) duro y en una hoja de papel le
……………..(escribir) un discurso para los hombres y las mujeres del país. Ella se lo
……………(leer) al coronel quien se lo ……………(memorizar). También Belisa le
38
……………(regalar) dos palabras secretas. El coronel se ……………..(volver) muy popular con su
discurso que ………………(estar) lleno de esperanza y popularidad.
Pretérito e imperfecto 37
39
…………….(incorporar) en la península el uso de metales. Pero finalmente
………………(predominar) los romanos, de quienes la península …………….(recibir) el nombre de
Hispania, así como la lengua, cultura, tecnología y gobierno romanos.
Pretérito e imperfecto 38
40
al mundo y llegó a ser uno de los líderes de su gente. La …………….(reconocer) mundialmente en
1992 cuando …………….(ganar) el Premio Nobel de la Paz por su trabajo y lucha por su pueblo.
Pretérito e imperfecto 39
41
Pretérito e imperfecto 40
En 1915 mi abuela (nacer) ……………en un pequeño pueblo al norte de Buenos Aires. Aunque sus
padres (ser) ………………….italianos, mi abuela no (hablar) ……………………..italiano, porque en
la escuela sólo (aprender) …………………el castellano o español. (Ser) ……………………una niña
muy inteligente que (soñar) …………………con estudiar medicina. Pero sus padres (morir)
……………cuando ella (tener) ………………….15 años. Como (ser) ………………..la hermana mayor
de tres hermanos (tener) ………………….que trabajar mucho para poder alimentarlos. Mi abuela
(casarse) ………………..cuando (tener) tenía 17 años. En aquella época (ser) …………………normal
casarse tan joven, pero ella no (querer) ……………..casarse tan joven porque (pensar)
……………….ir a Buenos Aires para estudiar en la Universidad, pero no (tener)
…………………dinero. (Empezar) ………………a trabajar en una fábrica de conservas. La fábrica
(pertenecer) ……………….a la familia más rica del pueblo. Allí (conocer) ………………..a mi
abuelo. Mi abuelo también (trabajar) …………………en la fábrica. El (ser) …………………..un
hombre muy fuerte, grande y también (ser) …………….muy simpático. Ellos (enamorarse)
………………….a primera vista y (decidir) ………………casarse muy pronto aunque no (tener)
……………..mucho dinero. En 1943 (nacer) ……………….su primer hijo, mi tío Miguel. Dos años
más tarde (nacer) ……………….mi madre Isabel. Por los niños mi abuela ya no (poder)
………………..trabajar más en la fábrica. Por eso, (empezar) …………………a hacer conservas en
casa para venderlas, como a la gente del pueblo le (gustar) ……………….mucho las conservas de mi
abuela, ella( vender) ………………..muchas conservas cada día y (ganar) ……………más dinero que
en la fábrica. Por eso, mi abuelo (dejar) ………………….la fábrica también y (empezar)
…………………a ayudar a mi abuela con la pequeña tienda que años más tarde (convertirse)
…………………….en la fábrica más grande de la región. Ahora mis abuelos son muy ricos y están
jubilados, pero mi abuela todavía hace conservas muy buenas.
Pretérito e imperfecto 41
Cuando yo (ser) ………………..niña (tener) ……………….que tocar antes de abrir la puerta de una
habitación y (preguntar) …………….si yo (poder) …………………entrar. Mis padres me (prohibir)
…………………hablar cuando (hablar) ……………..los mayores. Yo no (levantarse) me
………………….de la mesa hasta que todos (terminar) …………………de comer. A mis padres les
(molestar) ………….que mi hermano y yo corriéramos dentro de la casa, por eso, nosotros (salir)
…………………a jugar al jardín. Por supuesto, no (estar) ………………..permitido jugar antes de
42
terminar todos los deberes para el día siguiente. Después de la cena nosotros (lavarse)
………………..los dientes. Y antes de acostarnos mi madre nos (pedir) …………………un beso.
Mi padre (preferir) ………………..que apagáramos la luz enseguida, aunque mi hermano mayor a
veces (poder) ………………….leer todavía un rato en la cama. Los fines de semana ellos no (ser)
……………….tan estrictos con nosotros. Nosotros (poder) ………………….jugar más tiempo en el
jardín e (invitar) ………………a nuestros amigos y (ver) …………………..juntos una película para
niños. También nosotros (acostarse) …………………..más tarde que entre semana. Pero un día nos
(visitar) ……………..la hermana menor de mi padre, la tía Pepa. Mis padres le (pedir)
…………………que viniera a cuidarnos mientras ellos (estar) …………………..en París un fin de
semana. La tía Pepa nos (decir) ………………..que nosotros (poder) ……………………hacer todo
lo que (querer) ……………….. Nosotros (correr) ………………..y (jugar) …………………en la
casa y en el jardín. Nosotros (ver) ……………….tele por la noche y (acostarse)
…………………….muy tarde, lo único que ella (querer) ………………..(ser) ………………hablar
por teléfono horas y horas con su novio.
Aquel fin de semana (ser) …………………..muy divertido.
Pretérito e imperfecto 42
43
Pretérito e imperfecto 43
44
45
Pretérito e imperfecto 44
……………………… (haber) dos dioses en el cielo: el dios Sol y la diosa Tierra. Ellos tenían
muchos hijos, entre ellos uno que ………………(llamarse) Quetzalcóatl. Este hijo
…………….(tener) ganas de vivir en la tierra; por eso, un día les ………………..(pedir) a sus
padres permiso para bajar a la tierra y sus padres le …………………..(decir) que sí. Entonces, el
joven Quetzalcóatl …………….(bajar) del cielo a la tierra y ………………..(decidir) vivir con los
toltecas en lo que hoy en día es México.
Los toltecas lo ……………..(admirar) tanto que le …………………(poner) el título de Sacerdote
Supremo. Quetzalcóatl ………………………(ser) muy feliz con ellos, pero algo le
……………….(molestar): los toltecas ………………..(ser) muy pobres y el hijo de los dioses no
sabía qué hacer para ayudarlos. Entonces, todas las noches ………………….(subir) a una montaña y
46
……………….(rezar) pidiendo inspiración divina para poder hacer algo bueno por esa gente en la
tierra.
Los dioses le ……………(dar) inspiración y Quetzalcóatl les enseñó a los toltecas cómo obtener el
oro, la plata, la esmeralda y el coral. Después él ……………………(construir) cuatro casas, cada
una de uno de estos materiales. De un día a otro los toltecas se hicieron ricos. Pero Quetzalcóatl
todavía no ………………….(sentirse) satisfecho; él …………………..(querer) darles algo más útil
que riquezas materiales.
Una noche en la montaña mientras ……………… (estar) rezando, ………………(dormirse) y
……………..(tener) un sueño increíble. En el sueño, él ……………….(caminar) por una montaña
preciosa cubierta de flores cuando ……………..(ver) un hormiguero. A él le pareció que las
hormigas ………………….(estar) trabajando. De repente ……………….(notar) que las hormigas
que ……………….(entrar) siempre ……………….(llevar) unos granos que
……………….(guardar) en el hormiguero.
En ese momento del sueño el joven dios ……………..(despertarse), ………………(levantarse) y
……………………(caminar) hacia una montaña preciosa cubierta de flores. Aunque no lo
………………….(esperar), él ……………….(ver) allí el mismo hormiguero que había visto en el
sueño.
El …………………(pedir) ayuda a los dioses y ellos lo ………………….(convertir) en hormiga
para poder entrar al hormiguero. Una vez adentro, Quetzalcóatl ………………(encontrar) los
granitos blancos. Cuando …………………(salir) del hormiguero, ……………….(tomar) cuatro
granitos y los ……………….. (llevar) a su pueblo. Cuando ………………….(llegar) a su casa, los
…………………(esconder) muy bien: los …………………(poner) en la tierra.
A la mañana siguiente ………………(salir) de su casa y de repente ……………..(descubrir) unas
plantas divinas con un fruto amarillo. Así, por fin, …………………(comprender) que esta planta
…………………..(ser) mucho más significativa que los cuatro materiales y que con esta planta los
toltecas …………………..(tener) asegurado un futuro feliz
Pretérito e Imperfecto 45
Querido Daniel:
Tienes razón, el año pasado (ir: yo) …………….de vacaciones a Costa Rica. El viaje (ser)
……………….fantástico y (divertirse: yo) ………………mucho. Sin embargo, (echar: yo)
……………….de menos a la familia. Costa Rica es un lugar precioso y siempre (haber)
…………………..muchas actividades para hacer en la naturaleza. El amigo que (ir)
………………conmigo (romperse) ………………un pie cuando (caminar: nosotros)
47
……………..por la selva. Afortunadamente una persona que (conocer: nosotros) ……………..allí
nos (ayudar) …………………y (llevar: él) ……………….a mi amigo al hospital. ¡Pobre! (Pasar: él)
………………..la Navidad en cama. Los costarricenses son muy amables y simpáticos y (atender:
ellos) …………………a mi amigo muy bien. Me encantaría volver a Costa Rica pronto, pero este
año quiero pasarlo con ustedes. Tú sabes que yo de niño (ser) …………………muy independiente y
me (gustar) …………………pasar tiempo solo pero los días de fiesta siempre (ser)
…………………..muy divertidos en casa. Sé que el año pasado ustedes (hacer)
…………………….muchas cosas juntos: (cantar: ustedes)…………….., (bailar: ustedes)
…………………y (comer: ustedes) …………………cosas muy ricas. Sé que la fiesta (terminar)
…………………..a las cuatro de la madrugada. ¡Este año no me la pierdo!
Tu primo,
Adrián
En esta lección yo (aprender) …………………..mucho sobre diferentes temas relacionados con las
culturas hispanohablantes. Por ejemplo, (leer: yo) …………………..sobre las relaciones entre las
personas jóvenes y la gente mayor. La lección (mencionar) …………………que muchos jóvenes
(querer) …………………vivir con sus padres y que para ellos no (ser) ………………..tan importante
independizarse como para las personas de otras culturas. En esta lección (haber) ………………..un
refrán que (decir) ………………“El diablo más sabe por viejo que por diablo”. El refrán (ser)
………………..muy interesante porque (reflejar) …………………la importancia de la edad y la
experiencia en la sociedad hispana. Lo que me (gustar) …………………más (ser) ……………….la
lectura “El regalo”, un cuento que (escribir) …………………..Leonardo Lauría en 1999. Este cuento
(presentar) …………………a un personaje muy interesante que (querer) ………………..darle un
regalo a su nieto. También (estudiar: yo) …………………..las diferencias entre el pretérito y el
imperfecto y (practicar: yo) …………………..mucho la gramática. Por supuesto, también (aprender:
yo) ……………………..vocabulario nuevo sobre las personas mayores y su sabiduría. Yo no (saber)
………………..que los jóvenes hispanos tuvieran una relación tan estrecha con las personas
mayores. (Ser) ………………..interesante hacer comparaciones entre estas culturas y la mía.
48
Nos ……………………(visitar) parientes de todas partes y siempre ……………………(quedarse)
algunos con nosotros por dos o tres días. Durante esos días ………………..(nosotros: dormir) poco
porque mis primos y yo …………………..(acostarse) en la sala de recreo y allí siempre
………………….(haber) gente hasta muy tarde. Todos nosotros lo …………………(pasar) muy
bien. Pero esos ……………………..(ser) otros tiempos, claro.
Pretérito e Imperfecto 46
¡Eran las once de la noche cuando ¡de repente …………………(apagarse) todas las luces de la casa!
Yo ………………..(poner) el libro que ……………..(leer) en la mesa y …………………..(ponerse) de
pie para averiguar qué ……………..(pasar). La verdad es que ………………….(tener) mucho miedo.
……………….. (salir) a la calle y ……………………(ver) que las luces de todo el barrio
………………(estar) apagadas. En ese momento, mi vecino me ………………..(decir) que
………………..(haber) un apagón por toda la ciudad.
49
Pablo tuvo una mañana fatal. Primero …………………..(olvidar) poner el despertador.
……………………(Levantarse) tarde y …………………….(vestirse) rápidamente. No
……………………(cerrar) bien su maletín; por eso, unos papeles importantes ………………(caer)
al suelo. El ………………..(recoger) los papeles y ………………(subir) al coche, pero después de
cinco minutos, la gasolina …………..(acabarse)y el coche…………….(detenerse). Pablo
…………….(dejar) el coche en la calle y …………………(decidir) ir a pie. …………….(Llevar)
el maletín en una mano y las llaves y un documento urgente en la otra. Desafortunadamente, en el
camino, ………………….(perder) el documento. Cuando ……………….(llegar) a la oficina,
…………………..(buscar) el documento pero no podía encontrarlo entre sus papeles. Cansado y
enojado, ……………(cerrar) el maletín sin cuidado y ……………….(romper) sus gafas.
Pretérito e imperfecto 47
______________ (Hacer) mucho viento. Las hojas de los árboles ______________ (caer) y el cielo
_______________ (estar) nublado. Gabriela y yo _______________ (estar) sentadas en la sala
jugando al ajedrez. De repente, nosotros _______________ (oír) un ruido que _______________
(venir) de la calle. Mi amiga y yo _______________ (correr) a la ventana y allí nosotros
_______________ (ver) que _______________ (haber) mucha gente alrededor de un coche. Mi
amiga _______________ (acercarse) al grupo y le _______________ (preguntar) a un señor lo que
_______________ (pasar). Él le _______________ (decir) que no _______________ (ser) un
accidente, que _______________ (ser) el nuevo coche que un vecino había comprado.
Aparentemente el coche había pertenecido a un artista famoso y todos _______________ (querer)
estar cerca del coche que una vez había sido parte de la vida de un artista legendario. Cuando yo
_______________ (escuchar) eso, yo _______________ (entrar) en casa. Ya había empezado a
llover y yo no _______________ (querer) enfermarme sólo por ver un coche famoso. Mi amiga
_______________ (enojarse) porque ella _______________ (pensar) que yo no _______________
(ser) una persona muy divertida.
50
Cuando nosotros ____________ (llegar) al aeropuerto ____________ (haber) mucha gente
esperando el vuelo. Nosotros ____________ (llegar) bastante temprano porque ____________
(querer) estar allí a tiempo. Como nosotros ____________ (tener) tiempo yo ____________ (ir) a
la tienda y ____________ (comprar) una camiseta para Sebastián. Mis padres ____________ (ir) al
restaurante, ____________ (sentarse) y ____________ (pedir) el almuerzo para todos. Así nosotros
____________ (pasar) el tiempo, conversando y haciendo planes para las primeras semanas. A las
tres ____________ (anunciar [ellos]) la llegada del vuelo. Todos nosotros ____________ (correr) a
la puerta de llegada y en seguida nosotros ____________ (ver) a Sebastián que ____________
(venir) con varias maletas. Nosotros ____________ (ponerse) muy alegres porque ____________
(saber) que sería una experiencia muy buena para todos. Sinceramente yo ____________ (alegrarse)
más porque sin duda Sebastián es más guapo que la foto que me ____________ (enviar).
Cuando …………….(ser) niña, todos los años mi familia y yo………………….(ir) a las islas
Baleares. Siempre …………….(alquilar) una casa con vista al mar. De día ……………….(bucear) y
nos ………………(bañar). De noche ……………….(salir) a cenar a un restaurante elegante y luego
………………..(caminar) por la plaza.
Una tarde de verano, cuando mi hermano menor, Felipe, ………………..(tener) 8 años, él y yo
……………….(ir) solos a la playa. Nuestros padres …………….(dormir) todavía. Mi hermanito
………………..(jugar) en el agua y yo ……………..(hablar) con unos chicos que ya
……………………(conocer) de otros veranos. Después de unos minutos ………………….(mirar)
hacia donde …………………(estar) mi hermanito y no lo ………………(ver). Mis amigos y yo nos
………………..(levantar) y ………………(correr) al agua para buscarlo. No lo
………………..(encontrar). Lo ……………..(buscar) por toda la playa y no lo …………….(poder)
encontrar. Yo ……………….(estar) desesperada. Por fin …………..(regresar) a donde
……………….(estar) las toallas y allí ……………..(estar) mi hermanito, comiendo sandía. «¿A dónde
………….(estar)?» le ……………….(preguntar). Él no me ……………(responder), pero yo
…………….(estar) tan contenta de verlo que no me ……………….(enojar) demasiado con él.
51
52