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Ejercicios de PRETÉRITO E IMPERFECTO

era sabías comimos


pasaba sabía fue
estuvimos eras llevó
vimos era tenía
había gustaba fueron
me duché pude tenían
estaba estaba me encontré
iba hacía hablamos
atropelló puedo me dijo
salimos estaba estaba
tenía llamó nos mudamos
fue trabajabais estaba
encontraba teníais 1
había
Pretérito e imperfecto 2

1. Mientras nosotros …………………. (esquiar),……………….. (venirse) abajo una


avalancha de nieve.

2. Cuando……………………. (estar) zarpando el barco…………………. (sobrevenir) la


tormenta.

3. Mientras……………………… (contemplar/yo) el firmamento, …………………….


(ver/yo) pasar un avión.

4. ……………………..(torcerse/ella) el tobillo mientras


…………………………(dirigirse/ella) a mí en el andén.
llovía
5. Como…………………….. decidimos
(llover) a cántaros………………….. (decidir/nosotros)
aprovechar el mal tiempo para visitar un museo.

6. …………………..(conducir/él) a gran velocidad y …………………..(chocar/él) contra un


camión.

7. Mientras ……………….(pasear/nosotros) por el bosque, me ……………..(morder) una


esquiábamos culebra.
se vino
estaba 8. Como ……………..(haber) mucha gente, ……………………..(irse/nosotros)
sobrevino
contemplaba
9. Mientras ……………………(estar/ellos) viendo la película,
vi
…………………(interrumpirse) la banda sonora.
se torció
se dirigía
llovía 10. Justo cuando…………………… (salir/nosotros) del restaurante,
decidimos ………………………(encontrar/nosotros) a Jorge y su familia.
conducía
chocó 11. En tanto que……………………… (estar/yo) tumbado en la hamaca, me
paseábamos ……………………… (picar) una avispa.
mordió
había
nos fuimos
estaban
Cuando yo ……………….(ser) joven, yo siempre …………………(visitar) a mis abuelos
se interrumpió en la
salíamos
costa oeste de Puerto Rico. Mis abuelos ……………….(vivir) en una pequeña casa que
encontramos
estaba …………………(estar) enfrente de una de las playas más bonitas en la isla. Cada vez que yo
picó
…………………..(llegar) mis abuelos ………………….(hacer) lo mismo:
………………….(preparar) una comida grande y me …………………..(preguntar) como las cosas
me …………………(ir) en la escuela. Yo ……………………(ir) a su casa por siete veranos
consecutivos, hasta que ………………..(decidir) mudarse a otra parte de la isla porque le
…………………(tener) miedo a las olas que a veces …………………..(ser) un poco grandes.

era/visitaba/vivían/estaba/llegaba/hacían/preparaban/preguntaban/iban/fui/decidieron/tenían/eran

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Pretérito e imperfecto 3

Mi padre ……………….(nacer) en Paraguay, pero no …………………(vivir) ahí por mucho tiempo.


Su padre (mi abuelo) ………………….(decidir) mudar la familia a Argentina y después a Puerto
Rico. En Argentina él y su hermano ……………..(asistir) a las escuelas locales por ocho años, y
después de graduarse ellos ………………..(mudarse) a Puerto Rico. En Puerto Rico, mi padre
…………………(conocer) a mi madre sólo tres días después de que ……………..(venir). Mi madre y
mi padre ……………….(salir) juntos por ocho meses y entonces ……………………………..(casarse).
Mi padre me ……………(decir) un día: "Yo …………….(saber) que tu madre ………………….(ser) el
amor de mi vida el primer día que la ………………………….(ver).

nació/vivió/decidió/asistieron/se mudaron/conoció/vino/salieron/se casaron/dijo/sabía/era/vi

La semana pasada yo …………………(tener) un accidente muy malo. Yo …………………(estar)


subiendo unas escaleras cuando un perro …………………..(correr) rápidamente debajo de mis
piernas. Yo ………………….(asustarse) y …………………..(tropezarse) con las piernas del perro.
Yo …………………….(caerse) por las escaleras, y el perro …………………(venir) conmigo. Yo
me …………………(torcer) mi tobillo y …………………(tener) que ir al hospital. Yo
………………..(estar) ahí por dos días, y los doctores me …………………….(dar) muchos
medicamentos para controlar el dolor. Yo ………………(salir) del hospital cuando finalmente me
……………………(sentir) mejor. No ……………..(pagar) nada en el hospital porque mi seguro
médico lo …………………..(hacer) todo por mí.

tuve/estaba/corrió/me asusté/tropecé/me caí/vino/torcí/tuve/estuve/dieron/salí/sentía/pagué/hizo

Cuando yo ………………(graduarse) de universidad, un amigo y yo ……………..(montar) bicicleta a


través de varios estados los EEUU. Nosotros ………………….(empezar) en Chicago y (seguir) por el
resto de esa área. Al principio nosotros ……………….(ir) por las montañas, pero después sólo
…………………(tomar) las calles planas porque nosotros no ………………….(querer) trabajar y
sudar tanto. Yo …………………(ver) muchas cosas impresionantes, y las personas que
………………..(conocer) en el camino ………………….(ser) muy generosas con nosotros. Un hombre
nos …………………(tomar) en su coche y nos ………………..(permitir) dormir en su casa. ¡También
nos …………………..(dar) comida! Al fin y al cabo ………………(andar) en bicicleta por dos meses y
yo …………………..(realizar) uno de mis más grandes sueños de mi vida.

me gradué/montamos/empezamos/seguimos/fuimos/tomamos/queríamos/vi/conocimos/eran-fueron/tomó/permitió
dio/anduvimos/realicé

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Pretérito e imperfecto 4

Ayer yo …………………(colocar) mi iPod en un pupitre y ahora no lo puedo encontrar. Pienso que


alguien lo ………………..(tomar). Estoy tratando de recordar todos mis movimientos. Primero, yo
………………..(poner) mi iPod en mi mochila por la mañana (es lo que siempre hago). Antes yo lo
……………………(poner) en mi bolsillo en mis pantalones, pero recientemente
……………………(empezar) a colocarlo en la mochila. En la clase de matemáticas (terminar) mi
trabajo temprano y lo …………………….(sacar) por unos minutos para escuchar. Mi profesor
………………….(estar) de buen humor y no …………………(decir) nada. Un amigo
…………………(venir) a hablar conmigo por unos minutos conmigo, y mientras nosotros
……………………..(hablar), alguien seguramente …………………..(acercarse) y lo
……………………(robar).

coloqué/tomó/puse/ponía/empecé/terminé/saqué/estaba/dijo/vino/hablábamos/se acercó/robó

1. Antes……………………… (ir, nosotros) cada fin de semana al cine.


2. De 1946 a 1961 Luis Buñuel……………………. (vivir) en México.
3. ……………………..(Hacer) muy mal tiempo. Llovía mucho y el viento era muy violento.
4. ………………………….. (Tener, yo) mi primer hijo a los 26 años.
5. Hace tiempo, …………………… (soler, nosotros) jugar al fútbol los sábados.
6. El 1 de diciembre de 1985 mi marido ………………… (pedir) la nacionalidad mexicana.
7. No llegamos a tiempo porque……………………….. (haber) un atasco tremendo en el cinturón.
8. Ayer la policía……………………. (detener) al criminal más buscado del país.
9. Cuando…………………… (ser/estar, nosotros) comprando, Roberto llamó por teléfono.
10. De joven mi madre………………… (ser/estar) una mujer muy guapa.
íbamos/viví/hacía/tuve/solíamos/pidió/hubo-había/detuvo/estábamos/era

Pretérito e imperfecto 5

1. Mientras…………………….. (dormir, nosotros), alguien…………………….. (entrar) en casa


para robar.
2. Como no……………………. (tener, nosotros) dinero, el año pasado no …………………….
(poder, nosotros) de vacaciones.
3. Cuando……………………… (ser/estar, ellos) más jóvenes……………………….. (tener, ellos)
un accidente de tráfico.
4. ¿ ………………… (Ser/estar, tú) en casa cuando………………… (llegar) el cartero?
5. Anoche no………………… (querer, nosotros) salir porque no…………………… (tener,
nosotros) ganas.
6. …………………………. (Caerse, él) por las escaleras porque …………………… (ser/estar)
mojadas.

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7. No ……………… (soler, ellos) gastar mucho dinero, pero un día ……………………… (decidir,
ellos) tirar la casa por la ventana y comprarse una casa en Marbella.
8. Cuando...............................(ser/estar, yo) viendo la televisión…………………….. (haber) un
apagón.
9. Hace tiempo, siempre …………………… (salir, nosotros) los fines de semana hasta que un
día………………… (descubrir, nosotros) que se estaba mejor en casa.
10. Como no…………………….. (poder, yo) seguir pagando el coche, lo…………………..
(vender, yo).

Pues, mira…………………….. (conocer, yo) a mi marido en un bar. ……………..(ser/estar, yo)


tomando una copa con unos amigos y, de repente, Julio, mi marido, ………………..(acercarse) y me
……………………..(decir): ¡Oye!, ¿quieres bailar?. Como ………………….(ser/estar, él) muy guapo,
le ………………….(decir, yo) que sí. ………………………(Ser/estar, nosotros) bailando toda la
noche. Luego, Julio me ……………………….(acompañar) a casa. Por el camino,
………………….(hablar, nosotros) sin cesar. En aquella conversación, ………………….(darse, yo)
cuenta de que …………………………..(tener, nosotros) muchas cosas en común. A los dos días, lo
………………….(llamar, yo) y ……………………..(quedar, nosotros) para el fin de semana siguiente.
El sábado ………………….(ir, nosotros) a bailar otra vez. Nuevamente, Julio
……………………….(venir) conmigo hasta casa, pero esa vez le …………………(invitar, yo) a subir
para tomar un café y... Bueno, supongo que te imaginas el resto. No es una historia muy original.
conocí/estaba/se acercó/dijo/era/dije/estuvimos/acompañó/hablamos/me dí/teníamos/llamé/ quedamos/fuimos/vino/invité/

Pretérito e imperfecto 6

……………………..(Ser/estar) ya tarde y la facultad …………………..(empezar) a vaciarse. Los


cerraría
bibliotecarios ………………….(repetir) sin cesar que la biblioteca ………………..(cerrar) en pocos
minutos. Bill Byte …………………..(empezar) a recoger sus cosas. En el despacho de al lado, Bob
miraba
Byte …………………(mirar) por la ventana sorprendido: ……………………..(ser/estar) lloviendo.
Aquel extraño fenómeno meteorológico – en Louvain-la-Neuve D.F. nunca …………………(llover)
– le ………………(inquietar). ………………….(Tener, él) el presentimiento de que algo
…………………….(ir) a pasar, de que la lluvia …………………(ser/estar) una señal. Cuando Bob
……………………….(ser/estar) meditando sobre el significado preciso de aquella señal, Bill
…………………..(picar) a la puerta de su despacho y le ………………….(recordar) que
……………………(deber, ellos) darse prisa si no ………………(querer, ellos) pasar la noche en la
facultad. Bob ………………..(levantarse) de su silla y ………………(poner) algunos disquetes en

era/empezó/repetían/cerraba/empezó/miraba/estaba/llovía/inquietaba/tenía/iba/era/estaba/picó/recordó/debían/
querían/se levantó/puso/
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su maletín. Bill y Bob ……………………..(dirigirse, ellos) hacia la puerta. Pero, cuando
se dieron cuenta
…………………..(intentar, ellos) abrirla, ………………..(darse, ellos) cuenta de que
…………………(ser/estar) cerrada. ¿Cómo ………………………(poder) ser? – (preguntarse, ellos)
………………….. ……………………….(Haber) que cerrar la puerta desde fuera y sólo ellos
…………………….(tener) la llave. Bill …………………..(ir) a su despacho y
………………..(llamar) al teléfono de urgencias. Aquello sí que ……………….(ser/estar) extraño.
Nadie ………………….(responder). De repente, Bill ……………………..(oír) los gritos
despavoridos de Bob. ……………………(Correr, él) hacia el pasillo y ....
se dirigieron/intentaron/se dieron/estaba/podía/se preguntaron/había /tenían/fue/llamó/era/respondió/oyó /corrió

Pretérito e imperfecto 7

Emma y yo…………………….(ser) amigas íntimas. Cuando nosotras ……………(ir) al baño, ella


siempre me ………………..(vigilar). Emma ……………..(usar) unas trabitas en el pelo. Mi mamá
……………..(decir) que ella no …………………(tener) amigas del alma. La gente también
traicionaban
comentaba
…………………..(comentar) que las buenas amigas siempre se traicionan/
………………………(traicionar).
Pero yo siempre ………………….(responder) que Emma y yo ……………………(ser) especiales.
A mí me ………………..(gustar) mucho los ojos pardos de Emma que …………………..(ser)
parecidos a los de mi gata. Yo la …………………..(querer) aún cuando me
………………….(regañar). Tristemente, los padres de Emma …………………(tener) problemas
políticos y se ………………..(mudar) a otro país. Yo …………………(sufrir) mucho cuando
Emma se …………………..(ir) pero ………………..(seguir) siendo amigos a pesar de la distancia.
eramos/íbamos/vigilaba/usaba/decía/tenía/comentaba /traicionan /respondía/éramos/gustaban/eran/quería/regañaba
tuvieron/mudaron/sufrí/fue/seguimos
1. ¿Por qué se mudó la familia de Emma?
………………………………………………………………………………..
2. ¿Qué clase de amigas eran ellas?
………………………………………………………………………………..
3. ¿Qué le gustaba a la autora (the autor) de su amiga?
……………………………………………………………………………….
4. ¿Cómo se sintió la autora cuando su amiga se mudó?
……………………………………………………………………………….

Juan y Juana ……………..(ser) novios, que se ………………..(casar) después de un largo noviazgo.


Su matrimonio se ……………………..(caracterizar) por la pasión y la ternura. Después de

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algunos años, ………………..(tener) muchos hijos. Juana ……………..(ser) más hermosa por dentro
que por fuera y …………..(pensar) que Juan ………………….(estar) enamorado de otra mujer. Un
día, Juana ………………(sorprender) a Juan besando un retrato que ………………(guardar) en su
billetera. Llena de curiosidad y celos, Juana ………………(tomar) el retrato y lo
…………………….(inspeccionar). Juana ………………..(descubrir) que era un retrato de ella misma
cuando …………………(tener) veinte años. Sintiéndose muy feliz, cuando Juan ……………….(llegar)
del trabajo, lo ………………..(besar) con pasión y le …………………(agradecer) que la amara tanto.
eran/casaron/caracterizaba/tuvieron/era/pensaba/estaba/sorprendió/guardaba/tomó/inspeccionó/descubrió/tenía/llegó/besó
agradeció
1. ¿Por qué Juana pensaba que su esposo tenía otra mujer?
…………………………………………………………………………………………..
2. ¿Qué hacía Juan cuando Juana lo vio?
………………………………………………………………………………………….
3. ¿Qué era lo que Juan besaba?
……………………………………………………………………………………….
4. ¿Cómo se sintió Juana cuando vio que la fotografía era de ella?
……………………………………………………………………………………..
5. ¿Qué hizo cuando su esposo regresó del trabajo?
………………………………………………………………………………………….

Pretérito e imperfecto 8

……………….(Haber) una vez una niña a la que todos …………………(llamar) Caperucita Roja
porque siempre …………………..(llevar) una capucha roja.
Un día su mamá la ………………(mandar) a llevar a su abuelita, que ……………….(estar)
enferma, un pastel.
Al pasar por el bosque, Caperucita Roja se ……………(encontrar) con el lobo, que enseguida
……………….(tener) el deseo de comérsela. ¿A dónde vas?, le …………………(preguntar) el
lobo. " A casa de mi abuelita, a llevarle un pastel ".
"A mí también me gustaría verla", dice el lobo.
"¡Yo voy por este camino y tú por el otro!"
En un momento el lobo ya había llegado a casa de la abuelita.
Toc, toc. ¿Quién es?
"Soy caperucita, traigo un pastel", dice el lobo poniendo una dulce voz.
"Jala la chapa para que la puerta se abra", ………………….(responder) la abuelita desde su cama.
El lobo ……………….(jalar) la chapa y la puerta se ……………….(abrir).
………………….(saltar) sobre la abuelita y la ………………….(devorar).
Toc, toc, ………………….(llamar) a su vez Caperucita Roja.
"¿Quién es?"
"Soy yo, abuelita, Caperucita"
"Mueve la manija para que la puerta se abra", le ………………..(responder) el lobo.
Caperucita ………………….(mover) la manija y la puerta se ……………….(abrir).

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Caperucita se ……………….(acercar) a la cama y ………………(decir):
"¡Abuelita, qué orejas más grandes tienes!"
"Son para oírte mejor, hija mía"
"¡Abuelita, qué ojos más grandes tienes!"
"Son para verte mejor, hija mía"
"¡Abuelita, qué dientes más grandes tienes!"
"Son para comerte mejor "
Y, diciendo estas palabras,
el malvado lobo ……………..(saltar) encima de Caperucita y se la ……………..(comer).
Afortunadamente un leñador, alertado por los gritos de Caperucita, se ……..……….(correr) a la
casa, …………….(atrapar) al lobo y le ………………….(abrir) la barriga.
Caperucita y la abuelita …………………(salir) sanas y salvas.

1. Ayer mi hermana Lucy no ……………(ir) a clases porque cuando ………………..(salir) de la casa,


una camioneta ………………….(chocar) contra su coche, que …………………(estar) estacionado
afuera de la casa. La pobre ……………………..(tener) que llamar a la compañía de seguros y
esperar a que viniera el ajustador, que ………………..(tardar) horas en llegar.

2. El año pasado, en septiembre, mi esposa y yo …………………(hacer) un viaje a Europa.


……………………..(conocer) muchos países interesantes, pero lo más bonito
………………………(ser) que durante todo el viaje ………………..(disfrutar) de un clima
maravilloso.

3. Cuando Rodrigo …………………..(estudiar) la secundaria, muchas veces sus compañeros y él


…………….(hacer) la tarea juntos. Mientras unos …………………(resolver) los problemas de
matemáticas, otros …………………..(dibujar) los mapas de geografía y otros
………………….(contestar) los cuestionarios de historia. A Rodrigo le ……………………(gustar)
mucho la historia, especialmente la historia universal. A su amigo Paco le
…………………..(interesar) más la biología y a José Luis le ………………(encantar) las
matemáticas.

4. Mientras (yo) ……………(ver) a televisión, ………………(llegar) mi amiga Rebeca a visitarme.


(Nosotras) ……………………(comer) un rico pastel que había preparado mi mamá en la mañana y
después ………………….(ver) un rato la televisión.

Pretérito e imperfecto 9

……………………(ser) un viernes de verano. ………………(hacer) un tiempo magnífico. Cuando


…………………(terminar) el trabajo, yo…………………(ir) a casa inmediatamente. No
……………………(haber) nadie. Me …………………..(sentar) en el jardín con una taza de té, los
pájaros ………………(cantar) y el sol …………………..(brillar). De repente,
………………….(empezar) a llover. Me ……………………..(dar) cuenta de que la puerta de la
casa ………………………(estar) cerrada. ¡Había dejado las llaves dentro! ……………….(llamar)
al cerrajero que ……………………..(llegar) al cabo de media hora. Era un hombre alto y delgado, y
……………….(tener) el pelo rizado. ……………………(llevar) un paraguas enorme, y me lo

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……………………(dar) mientras ……………………..(trabajar) con la cerradura. Después de un
rato me ……………………….(abrir) la puerta y ………………….(poder) entrar a mi casa.

El año pasado (estar) ………………………en Mallorca con mi novio. (Ir) …………………a la isla
para bañarnos en el mar, bailar y simplemente divertirnos. Lo (estar) ………………..pasando muy
bien cuando de repente Rudy, mi novio, se ……………….(enfermar) porque (comer)
……………..mucho y (tomar) …………………….demasiada cerveza . Él ya no (querer)
…………………salir del hotel, y yo ya (aburrirse) ………………………sola en la playa cuando un
chico alto, moreno y de ojos verdes me (saludar) …………………..amablemente y me (invitar)
………………….a salir esa misma noche. Naturalmente no le (decir) ………………….nada a Rudy y
me (ir) ………………..a bailar con Carlos. Él (ser) ……………………tan romántico que me
(enamorar) …………………de él. Rudy, mi ex novio, (regresar) ………………………a casa y ahora
ya no quiere saber nada ni de mí ni de Mallorca. Y yo, voy a la isla siempre que tengo vacaciones
para visitar a Carlos.

Pretérito e imperfecto 10

Una semana antes de mi viaje yo (reservar) …………………….mi billete para Costa Rica.
El día del viaje (llegar) …………………..al aeropuerto a las 9:00 de la mañana. Después de facturar
el equipaje, (recoger) …………………la tarjeta de embarque. Como todavía (tener)
…………………..tiempo, mientras (esperar) ………………..en la sala de embarque, (beber)
…………………..un café. A las 10:00 (embarcar) ………………..con todos los otros pasajeros con
destino a Costa Rica. (buscar) ………………..mi asiento, (ser) ……………………el 23 A. Yo
(poner) …………………mi equipaje de mano en el maletero, pero casi ya no (haber)
…………………….lugar. Me (sentar) …………………al lado de la chica que (llevar)
…………………….más equipaje de mano que todos los pasajeros de la fila.
El avión (despegar) ………………….puntualmente. Muy pronto las azafatas (explicar)
………………………el funcionamiento de las máscaras de oxígeno y (servir) ………………..el
desayuno. Después yo (ver) ………………….una película, pero (ser) …………………tan aburrida
que me (quedar) ……………….dormido. Cuando (despertar) …………………, el avión (llegar)
…………………….a destino. Todos nosotros (bajar) ……………………..del avión y (ir)
………………….a el recoger el equipaje. Luego yo (pasar) ………………..por el control de
pasaportes y seguidamente por la aduana. Yo (coger) …………………un taxi para el hotel, porque
(estar) ………………….muy cansado.

Todos los días, yo ……………….(llegar) a casa, …………………(leer) un poco, …………….(tomar)


una cena ligera y me …………………….(acostar). Al día siguiente, me ……………..(despertar) a eso
de las ocho, sin despertador, me ……………(vestir) e ………………(ir) al trabajo. No
…………………..(estar) casado, no ……………….(tener) amigos ni familia, y me
……………………(sentir) muy solo. Y un día …………………(decidir) romper la rutina.
…………………..(conocer) a una mujer que ……………………….(tomar) el mismo autobús que yo
para ir al trabajo, la ………………..(invitar) a cenar y ella …………………..(aceptar). Ella (ser)
……………………..una mujer pelirroja y …………………(tener) los ojos verdes.
…………………….(llevar) siempre vestidos muy largos. A mí me ……………………..(gustar) mucho

9
los vestidos largos. Al cabo de dos meses nos …………………….(casar), y hace un año
………………….(tener) un hijo.

Pretérito e imperfecto 11

1. Yo ………………(hacer) ejercicio en el gimnasio cuando ……………..(ver) a una amiga.


2. Nosotros ……………….(estar) en el café cuando nuestro profesor …………..(entrar).
3. Ellos ……………(descansar) en la sala cuando alguien ………..(llamar) a la puerta.
4. Él ……………..(estar) comiendo cuando …………..(comenzar) a llover.
5. Mi padre……………(manejar) en la carretera cuando ………….(haber) un accidente.
6. Yo …………….(conocer) un hombre guapísimo anoche.
7. Hoy por la mañana, Alberto no ……………(ir) al trabajo porque ………..(tener) dolor de
estómago.
8. La semana pasada, yo ………….(intentar) correr 5 kilómetros pero no ……………(poder).
9. Ayer por la tarde, Marcelo ……………(querer) ir al concierto pero no ……….(tener)
tiempo.
10. Lola siempre …….(ir) a muchas fiestas cuando …………..(ser) joven.
11. Mi madre……………(cocinar) pescado una vez a la semana cuando yo ……….(ser) niño.
12. Cuando mis hermanos y yo …………(ser) niños, ……………(pasar) los veranos en la casa
de mis abuelos.

La familia García ……………(vivir) en el centro de Madrid en un piso de dos dormitorios, un salón


comedor, una cocina y un cuarto de baño. ……………..(Tener) tres hijos y ………….(necesitar)
una casa más grande. Así, …………..(decidir) mudarse a un chalet en las afueras que
…………(tener) un salón, tres dormitorios, un estudio, un comedor la cocina y tres cuartos de baño.
Además, ……..(tener) un jardín.
El día antes de la mudanza, ……………(poner) todo en cajas: platos, cubiertos, vasos, adornos,
libros, ropa, etc. Cuando el camión …………..(llegar), todo ………….(estar) preparado.
………….(poner) los muebles y todas la cajas dentro del camión y se …………….(ir) a la nueva
casa. Allí, los hombres de la mudanza …………..(bajar) todo del camión y lo …………(dejar) en la
entrada. Luego, ………..(comenzar) a acomodar todo. En el dormitorio de las chicas,
………….(colocar) dos camas, una mesita de noche, una cómoda y un escritorio. No
………..(necesitar) ropero porque …………..(haber) un armario empotrado grande. La nueva

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habitación ………….(ser) grande y ellas ………….(tener) espacio para agregar un sofá. Las chicas
…………..(estar) muy felices con su nueva habitación en su nueva casa.

Pretérito e imperfecto 12

Todo en un solo día

Tomás, el cartero, …………….(silbar) feliz mientras …………….(subir) la colina hacia la casa de la señora
Gómez. Su trabajo del día ………………(estar) casi terminado; su bolso, generalmente bastante pesado cuando
……………(comenzar) sus rondas, ……………..(estar) vacío ahora excepto por la carta que
…………………..(deber) entregar a la señora Gómez. Ella………………(vivir) a unas pocas cuadras de allí, por lo
cual cuando Tomás …………….. (tener) correo para ella, ……………..(terminar) su día de trabajo mucho más
tarde. Sin embargo, esto no le ……………. (importar), porque ella siempre lo ……………..(esperar) con una tasa
de café y un trozo de laguna torta especial.
Cuando Tomás……………..(llegar) a su casa, se ………………..(sorprender) al no verla trabajando en el
jardín. Generalmente, ella …………….(pasar) sus tardes allí cuando el tiempo ………………..(estar) lindo. Tomás
…………….(dirigirse) a la parte de atrás de la casa, pensando que, tal vez, ella …………(estar) en la cocina. La
puerta ……………(estar) cerrada y las cortinas ……………(estar) bajas. Sorprendido, …………………(regresar)
al frente de la casa y …………….(golpear) la puerta. Nadie …………….(responder). Tomás ……………..(pensar)
que esto ……………(ser) muy extraño, ya que …………………(saber) que la señora Gómez muy rara vez
…………..(abandonar) su casa.
Justo en ese momento, …………….(notar) que su botella de leche, ……………..(estar) todavía en el porch
y ella nunca …………….(dejar) su leche fuera de la casa durante tanto tiempo. Esto lo ……………..(preocupar).
Tal vez ella …………..(estar) enferma y ………………(necesitar) ayuda. Tomás …………..(caminar) alrededor de
la casa hasta que ………………….(encontrar) una ventana abierta. ……………..(ser) pequeña pero se las
………….(arreglar) para entrar. ……………….(entrar) en el hall de la casa y casi ………………..(tropezar) con la
señora Gómez, que …………..(estar) tirada en el suelo inconsciente. Al darse cuenta de que necesitaba encontrar
ayuda, y sabiendo que no …………….(haber) teléfono en la casa, Tomás …………….(correr) fuera de la casa,
……………..(detener) a un auto que ……………….(pasar) y le ……………(pedir) al conductor que lo llevara al
teléfono más cercano para………………(llamar) a una ambulancia.

1. ¿Por qué Tomás dejaba siempre a la señora Gómez para lo último (last)?
…………………………………………………………………………………………

2. ¿Qué llamó la tención de Tomás esa tarde?


……………………………………………………………………………………….

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…………………………………………………………………
3. ¿Qué decidió hacer? ¿Por qué?
……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
4. ¿Qué ocurrió (happened) cuando entró en la casa?
………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………….
5. ¿Qué hizo cuando vio a la señora en el piso?
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………….

Pretérito e imperfecto 13

Justo a tiempo
Lidia ……………..(empacar) una maleta pequeña, …………….(decir) adiós a su madre y ………….(salir)
rápidamente de la casa para tomar el autobús que la llevaría a la estación. Cuando ………..(llegar) a la parada,
…………….(notar) que estaba vacía. Lidia ………………(mirar) su reloj. Ya ………………..(ser) las 2 de la
tarde. Su tren saldría a las dos y media, y como el viaje le tomaría unos veinte minutos, ella no ………………
(tener) tiempo para perder.
Justo en ese momento, un taxi ……………. (doblar) en la esquina y ………………..(aproximarse) a ella.
Lidia …………….(saber) que no ……………..(tener) otra alternativa más que tomarlo si …………..(querer) llegar
a la estación a tiempo. Entonces, …………….(llamar) al taxi con su mano y …………….(subir). Le
………………(decir) al conductor que ……………..(tener) que llegar a la estación rápidamente para tomar el tren,
por lo cual el conductor ………………..(decidir) conducir rápido para llegar a tiempo.
Todo ……………(ir) bien pero, cuando ………………..(aproximarse) a la avenida que conducía a la
estación, otro taxi ………………(salir) de una calle lateral y los ………………..(chocar). El golpe …………..(ser)
tan fuerte que Lidia ……………(golpear) su cabeza contra el asiento delantero. Ambos conductores
………………..(bajar) de sus autos y ………………(comenzar) a discutir. Entonces Lidia bajó del taxi y les
……………….(pedir) a los conductores que dejaran de discutir y la llevaran a la estación, pero ninguno de ellos la
………………(escuchar).
Ahora Lidia ……………..(saber) que ………………(ser) imposible llegar a tiempo a la estación. Por tanto,
…………….(tomar) su maleta y ………………(comenzar) a caminar hacia la estación. De pronto,
………………..(ver) un autobús que …………………(aproximarse). El conductor al verla correr
………….(decidir) detenerse y permitirle subir. Afortunadamente, Lidia ………………..(llegar) a la estación justo
a tiempo para tomar el tren.

1. ¿Por qué estaba apurada (in a hurry) Lidia?

12
……………………………………………………………………………………….
2. ¿Qué vio cuando llegó a la parada del autobús?
……………………………………………………………………………………..
3. ¿Qué decidió hacer?
……………………………………………………………………………………
4. ¿Por qué el conductor conducía rápido?
…………………………………………………………………………………..
5. ¿Qué ocurrió (happened) cuando llegaron a la esquina?
………………………………………………………………………………….
6. ¿Por qué Lidia decidió sacar la maleta del taxi?
…………………………………………………………………………………..
7. ¿Hacia dónde fue Lidia?
…………………………………………………………………………………
8. ¿Por qué el conductor del autobús se detuvo (stopped) cuando vio a Lidia?
…………………………………………………………………………………….
9. ¿Cómo termina la historia?
…………………………………………………………………………………….

Pretérito e imperfecto 14

Una aventura desagradable


In noviembre del año pasado, mi tío nos ……………………(invitar) a mi hermano y a mí a pasar unos
días con él. ……………..(Tener) una cabaña en las montañas, aunque no ……………….(pasar) mucho tiempo en
ella. Nosotros ………………….(comprender) la razón por la cual no la ……………(frecuentar) cuando
………………(llegar) allí. La cabaña no ………………..(tener) muebles cómodos, algunas de las ventanas
…………….(estar) rotas y el techo…………………(gotear).
Durante nuestra primera noche, nos ………………….(sentar) frente al fuego luego de la cena para
escuchar algunas historias que mi tío ………………..(querer) contarnos. Yo ………………..(estar) muy cansado
luego del viaje, pero ……………….(querer) escuchar las historias que mi tío ……………..(tener) para contarnos.
Él ………………(estar) en medio de una de sus historias cuando …………….(escuchar) un tremendo
ruido en la habitación del piso de arriba. Cuando………………(subir) la escalera y ……………(abrir) la puerta, no
……………(poder) ver nada ya que todo ………………..(estar) cubierto de polvo. Cuando el polvo
……………………(comenzar) a asentarse, ……………..(ver) algo muy extraño. Parte del techo se había
derrumbado.

13
Esa noche todos ………………(dormir) en el piso de abajo para no correr el riesgo de que algo nos
pasara. A la mañana siguiente …………………(abandonar) la cabaña y ……………..(regresar) a la ciudad. No
…………….(ser) la experiencia que …………….(pensar) tener pero al menos nadie ………..(salir) lastimado.

1. ¿Por qué el tío no iba con frecuencia a la cabaña?


……………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué hacía el tío cuando el techo se derrumbó (fell down)?
…………………………………………………………………………………………….
3. ¿Qué vieron cuando entraron a la habitación?
……………………………………………………………………………………………………..
4. ¿Dónde decidieron dormir esa noche? ¿Por qué?
…………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….

Pretérito e imperfecto 15

Pablo (estudiar)…………………… cuando Soledad (entrar)……………….. a su habitación. Los


dos habían estado estudiando para un examen al día siguiente. La chica había terminado de estudiar
y (decidir) ………………..pasar por la habitación de su amigo para invitarlo a salir al cine. Pablo
(despegar)………………….. la vista de sus libros y apuntes, y (mirar) ………………….a Soledad
un poco sorprendido al escuchar la propuesta. Pablo (estar) ……………….cansado pues había
estado estudiando los últimos dos días casi sin descansar. El chico no se había afeitado y (tener)
………………….ya una naciente barba que no (dejar)…………………. de causarle picazón. Pablo
(aceptar)…………………. la invitación de su amiga porque (saber) …………….. que tenía que
descansar un poco. "Quizás un poco de aire libre me venga bien," (decirse)………………….. el
chico mientras (rascarse)………………… la barba y (buscar) ………………..su chaqueta debajo
del montón de papeles y libros.
Los chicos caminaban rápidamente hacia el cine mientras (hablar)…………….. sobre los
exámenes finales que comenzarían a tomar al día siguiente. Los dos (estar)……………… muy
preocupados por el examen de cálculo. Si no (aprobar)……………….. ese examen, tendrían que
repetir el curso. Cuando (llegar)…………………. al cine, se olvidaron pronto del examen y se
entretuvieron mirando la película. Al salir del cine, ninguno (querer)………………….. regresar a su
habitación. Los chicos (saber) ………………….que, tan pronto regresaran a sus habitaciones, se
pondrían a estudiar de nuevo. Por eso (decidir)………………. entrar a un bar de la Plaza Mayor y

14
tomarse algo antes de regresar. Allí (quedarse)………………… hablando un par de horas.
(Ser)………………….. las dos de la mañana cuando por fin (regresar)…………….. a casa. Soledad
(acostarse)…………………… inmediatamente porque estaba cansada, pero Pablo
(ponerse)…………………… a estudiar otra vez.

1. ¿Qué quería hacer Soledad?.......................................................................................................


2. ¿Por qué Pablo aceptó la invitación de Soledad?....................................................................
3 ¿Qué hacía Pablo cuando Soledad fue a su habitación?............................................................
4. ¿De qué hablaban mientras iban al cine?...................................................................................
5. ¿Por qué no querían regresar a sus habitaciones?...................................................................
6. ¿Dónde fueron y qué hicieron?.................................................................................................
7. ¿Qué hicieron cuando llegaron a su casa?...............................................................................

Pretérito e imperfecto 16

Cuando yo _______________ (tener) quince años, lo que __________________ (querer) hacer más que
nada _______________ (ser) viajar a España. Un día, mi tío me ___________________ (decir) que él
______________ (tener) que ir a España a trabajar durante tres meses. Me ________________________
(explicar) que _________________ (necesitar) a alguien que pudiera ayudarlo. Yo ________________ (ir)
con mi tío y _____________________ (pasar) diez semanas en España. Cuando nosotros
____________________ (volver), ____________________ (traer) muchos regalos para la familia y
muchos cuentos sobre España que decirles a nuestros amigos. Después de volver, yo me
______________________ (acostumbrar) de nuevo a la vida norteamericana sin muchos problemas.

Durante mi segundo año en la universidad, conocí a Roberto en una clase. Pronto nos (hacer)
………………………muy buenos amigos. Roberto (ser) ………………….una persona muy
generosa que (dar) …………………..una fiesta en su apartamento todos los viernes. Todos nuestros
amigos (ir)……………….. (Haber) …………………muchas bebidas y comida abundante, y todos
(hablar) …………………….y (bailar) ………………….hasta muy tarde.
Una noche algunos de los vecinos de Roberto (llamar) ………………….a la policía porque les
(parecer) ……………………que nosotros (hacer) ………………….demasiado ruido. (Llegar)
……………………..dos policías al apartamento y le (decir) …………………..a Roberto que la

15
fiesta (ser) ………………………demasiado ruidosa. Nosotros no (querer) …………………aguar la
fiesta, pero ¿qué (poder) …………………….hacer? Todos nos (despedir) ………………..aunque
(ser) ………………………solamente las once de la noche.
Aquella noche Roberto (aprender) …………………algo importantísimo. Ahora cuando (hacer)
………………………….una fiesta, siempre (invitar) …………………..a sus vecinos.

Cuando Ester __________________ (levantarse), ___________ (hacer) mucho frío en su


apartamento. _______________ (cerrar) con cuidado todas las ventanas, pero todavía
______________ (tener) frío. __________________ (parecer) que la calefacción no
________________ (funcionar). Se _________________ (preparar) una taza de té, se
_______________ (poner) otro suéter y ______________ (llamar) al dueño del edificio para decirle
lo que ________________ (pasar). El dueño le dijo que ya lo ______________ (saber) y que un
técnico _____________ (ir) a venir en seguida. Mientras Ester lo ________________ (esperar),
__________________ (llamar) a su amiga, quien ______________ (ser) su vecina, para saber qué
hacía para abrigarse (keep warm).

Yo ………………(nacer) en 1977 en Cádiz, una ciudad al sur de España. Cuando ………….(ser) niño,
……………(vivir) en un pueblo cerca de la ciudad. A los diez años, mi familia y yo nos
…………………..(trasladar) a Barcelona en el norte de España porque mi padre ……………..(cambiar)
de trabajo. En 1993, yo me …………(marchar) a Londres para estudiar inglés y ………….(estar) allí diez
meses. También …………..(trabajar) de camarero en un pub, gracias a una amiga que
…………..(conocer). Allí yo me ………….(sentir) muy feliz porque ……….(tener) mucha independencia
y libertad. Cuando ……………(volver) a España, ………..(comenzar) a estudiar Historia en la
universidad. ……………….(Terminar) mis estudios en septiembre y me ……………(ir) de España para
vivir en Dublín. Ahora trabajo como profesor de español allí.

Pretérito e imperfecto 17

Marta y María ______________________ (hacer) un viaje en barco en el cual


______________________ (naufragar). El barco pasaba cerca del Artico, donde
_______________________ (haber) muchos témpanos de hielo (icebergs) que

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_________________________ (flotar) en el mar. Marta y María _______________________
(conseguir) un bote y con él _________________________ (llegar) a una pequeña isla de hielo. No
había nada en la isla, sólo un cajón (box) que ellas __________________________ (llevar) en el
bote. El cajón ________________________ (ser) de madera y Marta se ______________________
(sentar) en él. Las chicas ________________________ (estar) temblando (shivering) de frío,
aunque todavía no ______________________ (ser) invierno en el Artico. María
_________________ (tener) una idea: ella _______________ (romper) el cajón donde Marta
____________________ (estar) sentada y con unos fósforos (matches) que ___________________
(tener), __________________ (encender= to light) un buen fuego con las tablas (boards) del cajón.
El fuego ______________ (tener) una llama caliente y agradable y un poco de humo. iLas chicas se
___________________ (poner) muy contentas! Pero por el calor del fuego, el hielo se
___________________ (derretir) y ellas __________________ (caer) al mar donde se
____________________ (ahogar= to drown) porque no ___________________ (saber) nadar.

Cuando yo __________________ (tener) 20 años, yo _________________ (viajar) a España con un


grupo de treinta estudiantes de las universidades de Indiana y Purdue. La experiencia
____________________(ser) maravillosa.

Nosotros ___________________ (viajar) de Nueva York a Madrid en un vuelo de Iberia. El


vuelo ________________ (durar) sólo unas seis horas, pero todavía me acuerdo de cuán
cansado yo __________________ (estar) al llegar. En grupo, nosotros _______________
(ir) en autobús del aeropuerto de Barajas a la universidad. Allá el director del programa nos
____________________ (encontrar) y nos _______________ (dar) la bienvenida.

Pretérito e imperfecto 18

Kate y yo ……………….(ir) al Hotel Montesinos para nuestras vacaciones. Cuando


…………….(llegar) allí, ……………(estar) tan cansadas que nos …………………(acostar)
inmediatamente. A la mañana siguiente ……………….(caminar) por la ciudad colonial y
…………..(ver) algunas plazas e iglesias coloniales. En una librería cerca de La Plaza de
Armas ………………..(comprar) tarjetas postales para mandarles a nuestros padres y
amigos. Luego ………………(tomar) un autobús al Fuerte del Ángulo, desde donde
……………(ver) el puerto. Yo ……………….(sacar) una foto de Kate enfrente de la fortaleza

17
y se la …………….(mandar) por correo electrónico a un amigo que tenemos, llamado
Rodrigo Enrique. Después, Kate me ………………..(decir) otra vez, «No te olvides de
enviarles la foto a los miembros de mi familia también». Yo le ………………….(responder),
«¡No me pidas más este favor si no puedes recordar las direcciones del correo electrónico! »
En la Plaza de la Hispanidad ……………….(conocer) a Eduardo Pérez, a su esposa
Gabriela y a sus dos hijas. Ellos nos ………………..(invitar) a su casa.

Al día siguiente ………………(visitar) muchas iglesias, como la Capilla de Nuestra Señora


de los Remedios. Por la tarde, …………….(ir) al mercado de artesanías en el Parque Colón
para comprar algunos recuerdos. Yo …………….(comprar) un anillo y unos aretes, y se los
…………..(dar) a Kate. Luego, ella me ………………….(comprar) un sombrero y una
camiseta muy bonita. Allí en el parque …………….(conocer) a Juan Ochoa Valderrama y a
José Hernández Lillo, que …………….(ser) empleados del Museo Casas Reales. Juan
……………..(tener) veintitrés años y José …………….(tener) veinte. Ellos nos
………………..(invitar) a tomar café en un pequeño restaurante, donde
……………….(charlar) por dos horas. Antes de irse, Juan nos ………………(invitar) a una
fiesta en su casa. Hemos estado en Santo Domingo solamente dos días y ya tenemos seis
amigos. ¡Qué simpáticos son los dominicanos!

Pretérito e imperfecto 19

Cuando Hellen Keller ……………..(ser) pequeña, siempre se …………….(comportar) en una


forma especial. Ella …………..(ser) muy brillante y fuerte, pero no ………….(poder) decirle a
la gente cómo se …………(sentir) o lo que ella …………….(pensar). Y ella nunca
………..(saber) cómo los otros …………(sentir) o ………..(pensar). Hellen ……………(ser)
sorda y ciega.
Ella …………..(nacer) como un bebé normal, pero esto …………..(cambiar) cuando ella
…………(tener) un año de edad. …………….(tener) una enfermedad muy seria con alta fiebre.
Luego de eso, Hellen ………….(perder) la vista y la audición.
Cuando ella ………….(ser) niña, Hellen …………..(estar) siempre enojada y sola. Pero cuando
………….(tener) seis años, sus padres …………..(encontrar) una profesora para ella. Ellos
……………(traer) a una joven llamada Anne Sullivan a su casa para que trabajara con Hellen.
Luego de trabajar duro, Hellen ……………(comenzar) a aprender lengua de señas. Anne

18
…………(enseñar) a Hellen muchas cosas importantes. Como Hellen …………(ser) tan
inteligente, ella …………..(aprender) rápidamente. ……………..(aprender) a leer Braille.
Cuando …………..(tener) 8 años, ……………(comenzar) a hacerse famosa. La gente
……….(estar) asombrada de ver lo que Hellen ………….(poder) hacer.
Con el tiempo, Hellen …………..(aprender) a hablar. Cuando …………..(tener) 20 años,
……….(ir) a la universidad. Hellen ……….(ser) tan buena estudiante que una revista le
…………(pagar) para publicar su historia. Luego de la universidad, Hellen ………….(ganar)
dinero escribiendo y dando discursos. …………….(viajar) alrededor del mundo,
………….(escribir) libros y ………….(trabajar) para abrir escuelas bibliotecas para niños
ciegos y sordos.

Pretérito e imperfecto 20

Nosotros ___________________ (estar) en el aeropuerto de San Francisco y __________________


(esperar) subir a nuestro avión para ir a Buenos Aires. _________________ (Haber) muchas
personas diferentes en la sala de espera, entre ellas una madre con tres niños pequeños. Ella
_________________ (estar) cansada, pero sus hijos __________________ (correr) por la sala de
espera.

Por fin, la azafata ____________________ (anunciar) que nuestro avión iba a salir. La familia
____________________ (subirse) al avión y las azafatas les ________________________
(abrochar) los cinturones de seguridad a los tres niños. Yo ________________________ (sentarse)
en mi asiento y _____________________ (empezar) a hablar con el viajero a mi lado. El avión
________________________ (despegar) y yo ________________ (tener) miedo. Los niños
_________________________ (descubrir) el botón para llamar a la azafata. Las azafatas
_______________________ (enojarse) con los niños. El avión _____________________ (aterrizar)
en San Diego después de sólo treinta minutos, pero me parecieron varias horas.

1. ¿A dónde se dirigía el autor? ……………………………………………………………..

2. ¿Quién estaba en el aeropuerto? …………………………………………………………..

3. ¿Qué hacían los niños mientras esperaban?.............................................................................

19
4. ¿Cómo se sentía el autor mientras volaba? ……………………………………………………

5. ¿Por qué se enojaron las azafatas? …………………………………………………………….

6. ¿Qué hizo el autor luego de sentarse en el avión? ……………………………………………..

El primer contacto de la familia Sánchez con sus extraños visitantes se ……………(producir) en


1985. En ese año, los seres ……………. (aparecer) continuamente. La casa de los Sánchez
………….(estar) en Puerto San Julián, una pequeña ciudad portuaria en la Patagonia argentina. La
teoría de los científicos ……………..(ser) que en esa casa ……………….(haber) una enorme fuente
de energía que ………………..(ser) percibida por los extraterrestres.

Pretérito e imperfecto 21

Una vez ……………………….(haber) tres osos que ………………….(vivir) en una casa linda en el bosque:
Papá Oso, Mamá Osa, y Bebé Oso. Un día Mamá Osa ………………….(hacer) una sopa rica y
……………………….(poner) tres platos en la mesa. Como ……………………(ser) mediodía, todos
………………….(sentarse) para comer porque ……………………..(tener) muchísima hambre. Primero Papá
Oso ……………………………..(probar) la sopa y ……………………….(decir) -¡Ay! ¡Está demasiado
caliente! Bebé Oso y Mamá Osa ………………………. (querer) comerla pero no………………………..
(poder) porque ………………………… (estar) tan caliente como la sopa de Papá Oso. La familia de tres
osos……………………………. (decidir) dar un paseo mientras ……………………….. (enfriarse) la sopa.
………………………(ser) un día bonito de verano y………………………… (hacer) sol.
Los tres osos ……………………….(divertirse) en el bosque cuando una muchacha
perdida……………………….. (llegar) a la casa. Ella ………………………….. (llamarse) Ricitos de Oro y
…………………….. (ser) una muchacha muy curiosa. Ella siempre ………………………….. (jugar) cerca
de su casa pero ese día ella ………………………(perderse) en el bosque. Ricitos de Oro
……………………… (acercarse) a la casa y …………………….(mirar) por la ventana pero
no……………………… (haber) nadie en la casa. Ella ………………………. (abrir) la puerta
y…………………………… (entrar) en la casa. Ricitos de Oro ……………………….(alegrarse) mucho
cuando……………………. (ver) tres platos de sopa: un plato grande, un plato mediano, y otro pequeño.
Ella……………………….. (comer) toda la sopa del plato pequeño porque ………………………(estar)
perfecta - ni demasiado caliente ni fría. En la casa también ………………………..(haber) tres sillas: una
grande, una mediana, y otra pequeñita. Ricitos de Oro ………………………..(sentarse) en la silla de Papá

20
Oso, la de Mamá Osa, y por fin la de Bebé Oso. A Ricitos de Oro le ………………………(gustar) más la
silla de Bebé Oso pero ………………………..(ser) pequeña para ella. De repente se le
………………………. (romper) la silla y Ricitos de Oro ………………………..(caerse) al suelo.
Ella……………………… (estar) muy cansada y……………………. (acostarse) en las camas de Papá Oso,
de Mamá Osa, y de Bebé Oso. La cama de Bebé Oso ……………………. (ser) tan cómoda que
……………………….(dormirse) en seguida.
Poco después, los osos…………………….. (volver) del bosque dispuestos a comer la sopa. En el momento
de ver la puerta abierta, el plato vacío, y la silla rota, ellos……………………… (saber) que
alguien……………………… (estar) en su casa. Nadie …………………….(saber) qué pensar. Entonces los
osos …………………….(ir) a la alcoba. ¡Qué sorpresa ………………..(tener) allí! En la cama de Bebé Oso
…………………(haber) una chica! Ella …………………….(dormir) pero cuando …………………….(oír)
las voces de los osos, ………………………(despertarse) asustada. Ricitos de Oro
……………………….(dar) un salto y …………………….(huir) de la casa. Ricitos de Oro
……………………..(seguir) una senda conocida en el bosque hasta llegar a su casa.

1. ¿Cómo estaba la sopa cuando la probó papá oso? …………………………………………………………


2. ¿Qué decidieron hacer?
……………………………………………………………………….
3. ¿Qué ocurrió mientras estaban en el bosque?
………………………………………………………………………………………………
4. ¿Por qué Ricitos de Oro estaba en el bosque sola?
………………………………………………………………………………………..
5. ¿Por qué Ricitos entró en la casa?
…………………………………………………………………………………………..
6. ¿Qué hizo mientras estaba en la casa?
……………………………………………………………………………………………….
7. ¿Qué vieron los osos cuando entraron en la alcoba (bedroom)?
……………………………………………………………………………………………….
7. ¿Por qué se asustó Ricitos de Oro?
………………………………………………………………………………………………
8. ¿Qué hizo?
……………………………………………………………………………………….

Pretérito e imperfecto 22

21
Recuerdo que la primera vez que yo ……………………….(ir) a España, me………………………
(pasar) algo raro. Estando en Madrid, un amigo y yo ……………………(decidir) hacer un viaje por
el norte de España. ……………………(Hablar) con un profesor y él nos …………………….(decir)
que Santiago de Compostela …………………(ser) una ciudad muy bella e importante, así que mi
amigo y yo …………………..(mirar) juntos un mapa para planear el viaje. Tanto mi amigo como yo
…………………….(pensar) recorrer las grandes ciudades y algunos pueblos pequeños para conocer
bien el país. …………………..(Tener) la idea de viajar por autobus hasta llegar a Santiago para
poder ver el campo, así que ……………………(coger) el autobús y …………………(comenzar)
nuestra aventura.

El viaje…………………… (ser) larguísimo y nos ………………..(cansar) mucho; yo


no…………………. (poder) dormir porque un chico que …………………….(estar) sentado detrás
de mí, todo el tiempo………………… (escuchar) música con el volumen muy alto.
Cuando……………………. (parar) el autobús después de cuatro horas de viaje, los dos
…………………(creer) que…………………… (estar) en Santiago.

Nosotros………………. (bajarse) del autobús y yo le……………….. (pedir) al conductor que


abriera el maletero. El conductor…………….. (sonreír), pero no me ……………….(decir) nada.
Mientras tanto, mi amigo………………… (ir) a buscar un taxi. El taxista ……………….(llegar) en
seguida y nos …………………(preguntar) a dónde queríamos ir. Le ………………(dar) el nombre
de un hotel recomendado por una compañera de clase. El taxista………………………… (conducir)
a 100 kilómetros por hora; yo………………….. (creer) que………………… (estar) a punto de
matarnos, aunque al final………………….. (llegar) al hotel. …………………..(Pedir) una
habitación y ……………………(irse) a dormir. ………………….(Dormir) hasta muy tarde.
Yo……………………….. (despertarse) antes que mi amigo, y ……………………(bajar) a la calle
a comprar el periódico. Cuando …………………..(ver) el nombre del periódico
……………………(darse cuenta) de que mi amigo y yo no ……………….(estar) en Santiago, sino
a unos 200 kilómetros, en una ciudad que se llamaba Lugo.

1. ¿Qué decidieron hacer los jóvenes mientras estaban en España?


……………………………………………………………………………………………………
2. ¿Por qué querían viajar en autobús?
…………………………………………………………………………………………………
3. ¿Quién les sugirió que visitaran Santiago de Compostela? ¿Por qué?
…………………………………………………………………………………………………………

22
4. ¿Por qué no podía dormir el autor en el autobús?
………………………………………………………………………………………………………
5. ¿Qué hicieron cuando bajaron del autobús?
……………………………………………………………………………………………………
6. ¿Qué hizo el autor al otro día luego de levantarse?
………………………………………………………………………………………………….
7. ¿Qué descubrió cuando leyó el periódico?
………………………………………………………………………………………………..

Pretérito e imperfecto 23

La semana pasada mis amigos y yo ……………….(ir) a esquiar a las montañas.


……………….(Salir) de casa para ir a la estación y allí …………………(coger) el tren que
…………………(ir) a nuestro destino. Desde el tren, el paisaje ……………(ser) muy bonito: el
campo …………………..(estar) cubierto de blanco, los árboles ………………..(inclinarse)
cansados por el peso de la nieve y el sol…………………… (brillar) en lo alto de un cielo limpio y
azul. Todos nosotros ………………..(estar) contentos porque………………. (saber) que nos
divertiríamos juntos.

Por fin ………………(llegar) a la estación de montaña. Desde hacía una semana


nosotros………………. (tener) reservadas habitaciones en el hotel, así que cuando
………………..(llegar) a la estación, ……………………(buscar) un taxi para ir al hotel. Allí, un
botones nos……………….. (ayudar) con las maletas y nos ………………..(conducir) a nuestras
habitaciones. Yo………………. (querer) compartir habitación con mi amigo Emilio para ahorrar un
poco de dinero, pero, al final, él …………………(preferir) quedarse solo. Creo que Emilio
………………..[estar] un poco deprimido.

Al día siguiente, por la mañana, mis amigos y yo……………. (levantarse) muy temprano para poder
esquiar todo el día. ……………………(Estar) desayunando cuando Emilio nos…………………
(decir) que él no ……………….(querer) ir con nosotros porque no ……………………(sentirse)
bien. Nosotros………………. (insistir), pero al final él ………………..(quedarse) en el hotel.
………………..(Subir) sin él a la montaña y allí …………………(esquiar) todo el día mientras
Emilio …………………(aburrirse) en el hotel. ………………(Bajar) hacia el hotel

23
cuando………………. (ser) de noche. Un botones nos …………………(decir) que Emilio
……………..(estar) en la piscina. Ahora Emilio ……………….(sentirse) de mejor humor y
……………….(querer) salir a cenar. A todos nosotros nos………………… (alegrar) la noticia, así
que…………………. (ir) a nuestras habitaciones para vestirnos para la cena.

1. ¿A dónde fueron el autor y sus amigos?

…………………………………………………………………………………..

2. ¿Por qué le gustaba el paisaje (landscape) al autor?

…………………………………………………………………………………

3. ¿Qué hicieron cuando llegaron a la estación de montaña?

…………………………………………………………………………….

4. ¿Por qué el autor quería compartir al habitación con su amigo en el hotel?

………………………………………………………………………………..

5. ¿Por qué Emilio no fue con ellos a la montaña?

………………………………………………………………………………..

6. ¿Qué hacía Emilio cuando ellos volvieron de la montaña?

………………………………………………………………………………….

7. ¿Qué hicieron luego?

…………………………………………………………………………………..

Pretérito e imperfecto 24

La casa………….(estar) en lo alto de un cerro. Lo único que la tierra ……………(necesitar)


………….(ser) la lluvia. Mario ………………(conocer) muy bien el campo. Los hijos más grandes
…………..(trabajar) en el campo. ………………..(comenzar) a caer grandes gotas de lluvia y

24
Mario ……………..(mirar) el campo de maíz maduro con ojos satisfechos.
…………………(llover) muchísimo y el granizo ……………(dañar) la cosecha. Muy triste,
Mario………………(pensar) en la ayuda de Dios, cuyos ojos lo ………………..(mirar) todo.
………………… (Escribir) una carta a Dios y él mismo la …………….(llevar) al pueblo a la
oficina de correos donde la ……………(echar) en el buzón. Un empleado de la oficina de
correos……………(traer) la carta dirigida a Dios a su jefe, quien la …………(abrir). Entonces el
jefe y los empleados ……………(reunir) más de la mitad del dinero pedido por Mario. En un sobre
dirigido a Mario, el jefe ………………….(poner) los billetes y un papel en el que
……………….(firmar) “Dios.” Cuando Mario ………………..(leer) la carta, se
…………….(enfadar) mucho. Mario ………………(escribir) otra carta y la ……………(enviar).
Cuando la carta …………(caer) al buzón, el jefe …………….(ir) a leerla. En ella, Mario
…………..(decir) que los empleados ………………..(ser) muy ladrones. También
……………….(indicar) que ellos le habían robado el dinero que ……………(faltar).

Cuando yo ……………..(ser) niño, me ……………….(gustar) nadar mucho. Un año, mis dos


hermanos y yo ……………….(pasar) las vacaciones de verano con unos tíos en una casa junto al
mar. Todos los días nos …………..(poner) nuestros shorts antes del desayuno,
………………..(correr) a la playa y nos …………(tirar) al mar. Durante todo el día nosotros
………………(estar) en la playa hasta que mi tía …………(hacer) sonar una campana y
……………….. (regresar) a la casa para comer.
El agua ……………….(estar) generalmente caliente, el sol …………….(brillar) todos los días, y no
…………(haber) olas. El viento …………….(soplar) a partir del mediodía pero nunca ………….(ser)
fuerte.
Un día, mientras nosotros ……………..(jugar) en la playa, …………….(ver) que unas nubes oscuras
se …………..(acercar). No le ……………….(dar) importancia y …………….(seguir) jugando. Pero
de pronto, grandes gotas de lluvia ………………(comenzar) a caer y ……………..(correr)
rápidamente hacia la casa, donde mi tía nos ……………….(esperar)con refrescos y ropa seca para
cambiarnos.

Pretérito e imperfecto 25

Mis padres y yo siempre……………..(ir) a un campamento en las montañas. Allí, nosotros


……………(poder) jugar y correr sin ningún problema. El verano que yo…………(cumplir) cinco años,

25
nosotros ……………..(ir) al campamento también. Pero en esta ocasión, nosotros …………..(tener)
problemas. …………………(Haber) niños por todas partes y un día ellos ……………(ver) un oso. El oso
……………(empezar) a correr y nosotros …………….(empezar) a correr y a gritar también. Ese incidente
……………….(molestar) a las otras personas que ………………(buscar) tranquilidad ese hermoso día de
verano. Ellos…………….(ir) a sus cabañas y le ……………(pedir) al dueño del campamento que no
permitiera niños en el campamento. Esa semana nos ……….(permitir) quedarnos pero nos
………………..(advertir) que nosotros ……………….(tener) que portarnos bien. Luego, el dueño del
campamento le …………………(decir) a mi padre que nosotros no ………….(poder) quedarnos allí más.
De este modo, nosotros ………………(tener) que juntar nuestras cosas y nos …………….(dirigir) a otro
campamento donde …………..(pasar) el resto de nuestras vacaciones.

Los padres y los hermanos de Cecilia ……………….(planear) una fiesta para su cumpleaños. La mamá
………………(cocinar) las comidas favoritas de Cecilia y ……………..(comprar) una deliciosa torta de
chocolate. El padre y los hermanos de Cecilia……………(colocar) globos y una piñata en la sala.
Cecilia…………….(invitar) a todos sus amigos. Cuando ………………(llegar) la hora de la fiesta, la
primera en llegar ………………..(ser) Paula, que ………………(vivir) en la casa de al lado. Paula
…………….(ser) la mejor amiga de Cecilia y le ………………(regalar) un reloj muy bonito.
Durante la fiesta, todos…………….(comer), ……………….(bebieron) y …………….(bailar). Juan Pedro
………………(tocar) el piano y los otros amigos …………………..(cantar). Mientras Cecilia
……………(abrir) los regalos que ………………..(recibir), su padre ……………….(sacar) fotos. Los
invitados ………………..(felicitaron) a la cumpleañera porque la fiesta ………………(ser) divertida y todos
………………..(pasar) un hermoso momento juntos.

Pretérito e imperfecto 26

Cuando yo ……………..(tener) ocho años, mis padres me ……………..(llevar) por primera vez a
una ópera. La acomodadora nos ………………(sentar) y nos ……………..(dar) el programa.
Mientras nosotros ……………(leer) las notas sobre la obra, las luces se …………….(apagar).
Luego el telón ……………(subir) y .....................(ver) la escena. ………………(Haber) un
decorado de un palacio. Una cantante que …………….(hacer) el papel de reina…………..(estar)
sentada en el trono. Ella ……………(llevar) una corona de oro y ………………(vestir) una capa de
terciopelo (velvet) verde y amarillo. El cantante que ………….(hacer) el papel de rey

26
……………..(salir) a escena y ………….(comenzar) a cantar. Yo ……………(quedar) tan
impresionada con lo que …………(ver) y …………….(oír) esa noche que me ……………(hacer)
aficionada a la ópera para siempre.

Hace ocho años me ……………….(graduar) de la universidad. ……………….(Sacar) mi título en


periodismo. ……………….(Esperar) encontrar trabajo en uno de los periódicos grandes de la
ciudad donde …………..(nacer). ………………(Querer) quedarme en Tejas porque mis padres y mis
hermanos ……………..(vivir) allí. Por desgracia, no ………………(haber) ningún empleo en los
periódicos del estado. Por lo tanto, yo …………………(mandar)mi currículo vital a varios
periódicos por todo el país. …………………(Tener) suerte ya que …………….(encontrar) trabajo de
reportero en un periódico que se ………………..(publicar) en Maine. Al principio, la vida en Maine
me ………………(ser) muy difícil. Yo no ……………(conocer) a nadie donde …………….(vivir) y no
……………..(estar) acostumbrado al clima. …………….(Hacer) un frío horrible en invierno! Pero
un día yo ……………(conocer) a Andrea que ……………..(trabajar) en el periódico también. Ella
……………..(ser) editora. Nos …………….(enamorar) cuando nos ……………(ver) y nos
………………(casar) algunos meses después. Yo ………….( llegar) a ser jefe de redacción (editor-in-
chief)del periódico. Andrea y yo …………….(tener) dos hijos y …………….(decidir) volver a Tejas
luego de algunos años.

Pretérito e imperfecto 27

Cuando Kal-El ……………(ser) joven, él ……………(vivir) en el Planeta Krypton. Pero un día sus
padres ………………..(despedirse) de él y lo ……………….(poner) en una nave espacial para
salvarlo de la explosión de Krypton. Después de un viaje largo, él ……………(llegar) a un pueblo
en Kansas donde Johanthan y Martha Kent lo ……………….(encontrar). Ellos le
………………(dar) el nombre nuevo de Clark Kent. Clark …………..(querer) mucho a sus padres
adoptivos y siempre ……………….(hacer) muchas tareas en la casa para ayudarlos. Clark
……………..(tener) un perro que se ……………….(llamar) Krypto y ………………..(divertirse)
juntos todos los días. Un día Clark ……………..(saber) la verdad sobre su doble identidad cuando
sus padres le ……………..(decir) que él ………….. (ser) Superhombre! Clark ………………(pasar)
20 años con su familia adoptiva en Kansas y luego ………………(comenzar) a trabajar como
reportero para el Daily Planet.

27
Los dos amigos nuevos de Clark Kent, Lois Lane y Jimmy Olsen, ………………(estar) preocupados
con frecuencia porque generalmente ellos no ………………(ver) a Clark Kent en la escena de un
crimen o accidente importante. Un día, mientras Clark ……………..(escribir) un artículo para el
Daily Planet, ………………….(encuchar) la radio. De repente, …………..(oír) algo terrible. Su
enemigo Lex Luther ……………….(querer) usar un avión lleno de ántrax y cólera para matar a
millones de personas. Al oír esto, Clark ……………..(salir) de su oficina, ………………(entrar) en
una cabina telefónica, y ……………(ponerse) una capa roja. Entonces, superhombre se
…………..(ir) rápidamente por el cielo y …………….(destruir) las bombas con su visión X.
Desafortunadamente, Lex Luther …………..(escaparse) nuevamente.

1. Cuando yo …………..(tener) 18 años, …………….(tener) un accidente de automóvil.


2. Ana …………(irse) de su casa cuando ……………(ser) muy joven.
3. El profesor ………………(poner) un examen muy difícil el otro día.
4. El sábado por la noche yo …………….(conocer) a una chica que …………(ser) de Argentina.
5. La película que yo ………………(ver) la semana pasada me ………….(gustar) mucho.
6. Hace tres años, mis tíos …………….(alquilar) una casa que …………..(tener) una piscina
grande.
7. El sábado pasado, nosotros no ………….(salir) porque el día …………….(estar) muy feo y
frío.
8. Nosotros no …………..(entrar) al concierto porque …………..(haber) mucha gente en la
cola.
9. Cuando yo ……………(vivir) en la casa de mis abuelos, nosotros ………….(comer) todos los
días a las 2 de la tarde.

Pretérito e imperfecto 28

Cuando yo ……………. (llegar), mi hermana ……………(hablar) por teléfono como siempre. Yo


……………….(subir) a mi cuarto donde ………………(estar) mi perro Campeón. Yo
……………(sacar) algunas galletas de la caja y se las………………..(dar) a Campeón. Campeón
…………… (ponerse) muy contento y entonces yo ………………..(empezar) a hacer mi tarea.
Después de una hora, yo …………..(bajar) con el perro y los dos ……………….(salir) a dar un
paseo por el parque antes de la cena. Mi mamá ………………(cocinar) cuando nosotros

28
……………..(regresar). Papá ………………..(leer) el diario y de vez en cuando le
………………(preguntar) a mamá si ella ……………….(necesitaba) ayuda.

Cuando yo ………….(visitar) a Héctor en la República Dominicana yo ……………….(divertirse)


mucho. Un día, Hector y yo ………………(caminar) por la playa. ……………….(Hacer) buen tiempo
y …………..(haber) mucha gente por todas partes. De repente, nosotros …………….(darse) cuenta
de que …………………(haber) nubes oscuras en el cielo. En ese momento no
…………………..(preocuparse) porque eso pasa muchas veces en el Caribe. Cuando nosotros
……………..(llegar) al final de la playa, …………………..(comenzar) a llover. Desde allí, nosotros
……………(ver) que toda la gente …………..(recoger) sus cosas y …………….(correr) hacia el
pequeño restaurante que ………………(encontrarse) al lado del hotel. Nosotros también
………………(tener) que correr, pues en el horizonte …………………(poder) ver relámpagos y
……………….(poder) oír truenos. Nosotros …………….(estar) un poco asustados. Como nosotros
…………….(estar) lejos, ………………..(tener) que correr por cinco minutos. Cuando nosotros
………………(llegar) al restaurante, la gente …………..(empezar) a reírse porque nosotros
…………….(estar) muy mojados. Ya no ……………(llover) pero como nosotros ……………….(tener)
tanto miedo, no nos …………….(dar) cuenta de que el sol ………………..(brillar) de nuevo.

Pretérito e imperfecto 29

1. Cuando María Luisa ……………..(enfermarse), Tomás …………….(ir) todos los fines de


semana a visitarla.
2. Después de la muerte de María Luisa, Tomás no ……………..(visitar) a doña Carmen con la
misma frecuencia.
3. Cuando Tomás …………..(morir), Ángela ……………….(ponerse) muy triste.
4. Cuando Raquel …………(conocer) a Ángela en el cementerio, le ………..(contar) toda la
historia de don Fernando y Rosario.
5. Mientras Raquel les ………….(contar) la historia a los tíos de Ángela, Olga
………..(escuchar) atentamente.
6. Cuando Raquel y Ángela ………….(ir) por la carretera a Ponce, el auto
………….(descomponerse).

29
7. Cuando Raquel ………….(regresar) a San Juan, ella …………..(recibir) una llamada de
Arturo.
8. Ángela …………..(llevar) a Raquel a la universidad y allí …………..(conocer) a Jorge.
9. Cuando Raquel, Laura y Ángela ……………(llegar) a San Germán, doña Carmen
……….(estar) rezando en la iglesia.
10. Cuando Raquel y Ángela ……………(llegar) a la universidad, Jorge …………(dar) una
clase de teatro.
11. Ayer a las tres de la tarde me ……………(llamar) un amigo.
12. ¿Cuántos años ………..(tener) tú cuando te …………….(graduar)?
13. Yo ………….(querer) ir al concierto pero no ……………(tener) dinero.
14. Mi vida …………..(cambiar) totalmente el día que me …………(sacar) la lotería.
15. Mis amigas ……………(venir) a verme todos los días pero ayer no ……………(venir)
16. Yo …………..(ir) a Madrid una vez.
17. En 1982, Gabriel García Márquez …………….(recibir) el premio Nobel de literatura.
18. Mi hermano …………….(conversar) con la azafata mientras ella ……………(servir) las
bebidas.
19. Después de mi última clase, yo ……………..(tener) mucho hambre.
20. Cuando yo …………….(llegar) a casa, …………..(ser) las seis de la tarde.

Pretérito e imperfecto 30

Bárbara y Enrique ……………..(ser) buenos amigos de la universidad. Después de graduarse,


Bárbara ……………….(ir) a los Estados Unidos para trabajar en un restaurante y Enrique
……………(decidir) quedarse en Méjico. Él también …………..(elegir) una carrera relacionada con
la comida. Bárbara ………………..(empezar) de camarera y poco a poco …………..(ascender) por
su buen trabajo. Un día, el dueño del restaurante la …………..(nombrar) jefa, encargada de todo el
restaurante. Mientras Bárbara ……………..(trabajar) de camarera, Enrique ……………(aprender) a
cocinar en un hotel. Su especialidad ……………..(ser) la comida mejicana, y en poco tiempo
………………(convertirse) en un cocinero muy famoso.

Vicente …………..(pasar) un mes en San Juan y …………..(estar) cansado. Él …………….(querer)


volver a Buenos Aires donde …………(estar) toda su familia. Un camionero que se
……………..(llamar) don Manuel lo ……………..(recoger) en el camino de regreso a su ciudad.

30
Vicente ……………..(creer) que don Manuel ……………(ser) muy amable y se ………….(sentir) muy
cómodo. De pronto, Vicente …………….(dormirse). Cuando …………….(abrir) los ojos,
………….(notar) que …………(estar) en un pueblo que no ……………(conocer). …………..(Hacer)
mucho calor. Le ………………(preguntar) a don Manuel en qué lugar se ……………….(encontrar) y
él le …………….(decir) que …………….(estar) a pocos kilómetros del centro de Buenos Aires.
Vicente ……………(sentirse) muy feliz al oír eso y ………………(comenzar) a preparar todas sus
cosas para cuando llegara a su casa.

Cuando yo ……………..(ser) niño, yo ……………(vivir) con mi familia. Nosotros no


……………(tener) un patio en nuestra casa. Yo ……………(tener) una amiga que se
……………(llamar) Amelia. La familia de Amelia ………….(vivir) cerca de nosotros. Ella
…………(ir) a la misma escuela que yo, así que nosotras nos ………….(ver) todos los días.
Nosotras ……………(pasar) mucho tiempo juntas. A veces mis hermanos ……………(jugar) con
nosotras pero nosotras ……………(preferir) estar solas y hablar de cosas de chicas.

Pretérito e imperfecto 31

En diciembre de 1998 yo………………… (visitar) a mi familia en Argentina. Después de Navidad,


mis amigos y yo ………………..(organizar) una excursión a la montaña para el domingo veintisiete
de diciembre. Nuestro destino …………………(ser) la famosa Laguna del Diamante.

Ese domingo, cuando …………………(yo/despertar) a las siete de la mañana,


…………………(abrir) la ventana de mi cuarto y ………………….(ver) que ………………..(ser)
un día espectacular. El cielo ……………..(estar) muy azul, no ………………….(haber) ni una sola
nube. El sol ……………………(estar)muy fuerte y ya se ………………..(sentir) un poco de calor.

Mi papá ……………………(levantarse) más temprano que yo y …………………(preparar) el


desayuno para mi prima Eliana y para mí. Los tres ……………………..(sentarse) en la cocina y
………………..(desayunar) tranquilamente. A las siete y media ………………(nosotros/lavar) las
cosas del desayuno y ………………..(comenzar) a preparar todo para el picnic.

Mientras ……………….(nosotros/esperar) ………………(cargar) todo en la camioneta de mi papá.


A las ocho menos cuarto, todos…………………. (empezar) a llegar. Este ………………… (ser) un

31
grupo grande de gente muy divertida y ansiosa de pasar un día muy bueno en las hermosas montañas
de Mendoza.

Finalmente, a las ocho ………….. (nosotros/salir) de la casa rumbo al sur de la provincia. La


Cordillera de Los Andes se………………. (ver) perfecta desde el camino. ………………..
(Cruzar/nosotros) el Río Mendoza, ……………. (pasar) muchas fincas con diferentes plantaciones y
pozos de petróleo. Después de doblar a la derecha, hacia la montaña, por un camino de
tierra……………… (nosotros/tener) en frente un paisaje totalmente diferente. …………….
(Estar/nosotros) en un desierto gigante, sin un árbol, con arbustos muy pequeños y al fondo las
montañas magníficas.

………………….(Seguir/nosotros) avanzando y subiendo lentamente, hasta que


………………..(llegar) a una quebrada muy grande. Después de pasar la quebrada,
………………..(ver) una hermosa vega donde ……………….(comer) vacas y caballos. Ya
…………………..(nosotros/estar) a una altura de 3000 metros (9000 pies) sobre el nivel del mar y
sólo ……………….(encontrar) algunas plantas muy pequeñas con flores muy interesantes.
…………………… (Subir) y subimos y subimos, hasta que …………….(llegar) a un inmenso
plató, de donde se (ver) todas las montañas y parte del valle. En ese momento
……………….(nosotros/escuchar) un ruido muy raro en nuestra camioneta.
Cuando…………………. (parar),…………….. (ver) que……………….. (tener) un gran problema.
Mientras algunos ………………..(trabajar) duro y ………………. (cambiar) la rueda rota, Eliana y
Adriana………………. (hacerse) su propio picnic! Por suerte todo………………. (arreglarse)
y……………… (nosotros/seguir) camino. Ya………………… (nosotros/estar) a casi 4000 metros
cuando……………………. (llegar) a una gran cueva que sirve de refugio cuando hay grandes
tormentas de nieve y viento. Después de visitarla, ………………..(seguir) camino hacia la Laguna
del Diamante. De repente, después de una curva, frente a nosotros ………………. (estar) la increíble
laguna de un intenso color azul turquesa que…………………. (contrastar) con el color de las
montañas y sus picos blancos. Al fondo, el volcán Maipo, de 5400 metros, se……………….. (ver)
imponente, todo……………….. (ser) impresionante y maravilloso.

………………(Elegir/nosotros) el lugar perfecto para nuestro picnic,………………. (estacionar) las


camionetas con los perros y………………… (preparar) todo. Después, algunas
personas………………. (ir) a pescar y Eliana, Gary, Carlos y yo…………………. (ir) a escalar un
poco. Después,………………. (comer),………………. (beber), ………………. (tomar) sol y
………………… (conversar) junto a la laguna. ………………..(Pasar) un día increíble, el

32
viaje……………….. (tener) aventura, un picnic buenísimo, un grupo excepcional de gente, un clima
perfecto y un paisaje maravilloso!!!! Lamentablemente, a las seis de la tarde
………………….(tener) que regresar a Mendoza y volver a nuestras casas.

Responde las siguientes preguntas sobre el párrafo

1- ¿Cuándo fue Cecilia a Argentina?

2- ¿Cuál era el destino de la excursión que organizaron Cecilia y sus amigos?

3- ¿Qué clima hacía cuando ella se despertó?

4- ¿Quién se levantó más temprano, Cecilia o su papá?

5- ¿Qué hicieron mientras esperaban a los otros amigos?

6- ¿A qué hora salieron de la casa?

7- ¿Qué río cruzaron y por dónde pasaron rumbo al sur?

8- ¿Qué tipo de paisaje había en las montañas?

9- ¿En qué lugar estaban las vacas y los caballos, y qué hacían allí?

10- ¿A qué altura estaban aquí?

12- ¿Qué sucedió/pasó cuando llegaron al plató?

13- ¿Eliana y Adriana cambiaron la rueda de la camioneta? Explique qué hicieron.

14- ¿Para qué servía la cueva que vieron?

15- ¿De qué color era la laguna?¿Con qué contrastaba su color?

16- ¿Cómo se llamaba el volcán que se veía desde la laguna?

17- ¿Qué animales llevaron a la excursión?

18- ¿Qué hicieron las personas cuando llegaron a la laguna?

33
Pretérito e imperfecto 32

El verano pasado, mi hermano David y yo ……………(hacer) un viaje a Pamplona en España


porque …………….(querer) ir a la famosa fiesta de San Fermín. Nosotros ………….(llegar) a
Pamplona el 6 de julio. En el aeropuerto, David ………(encontrar) un taxi para llevarnos a la
pensión en el centro de la ciudad. La dueña de la pensión …………(ser) uy amable y ella misma nos
…………..(enseñar) nuestras habitaciones. Yo …………….(salir) al balcón para ver lo que
……………(pasar) en la calle. Todos los pamploneses ……………(llevar) ropa totalmente blanca.
Mientras ellos …………….(pasear), muchos ………..(traer) una bota de vino en una mano y un
pañuelo rojo en la otra. Entonces, yo le …………(preguntar) a la dueña de la pensión qué cosa
…………….(pasar) afuera. Ella me …………..(contestar) que todos ……………….(ir) al comienzo
de la fiesta. Inmediatamente, yo ……………(buscar) a mi hermano David en su cuarto. Él y yo
……………..(bajar) y …………(ir) con la gente a una plaza bonita que ……………..(estar) llena de
alegría y música. Cuando yo ………..(oír) la música, …………….(empezar) a bailar y a cantar
como todas las otras personas. David y yo nos…………..(estar) divirtiendo cuando, de repente, un
cohete ………….(sonar) con un ruido increíble. Entonces todo el mundo en la plaza ………..(decir)
en voz muy alta: ¡Viva San Fermín! ¡Viva!

Ayer yo ……………(ir) al centro de la ciudad porque …………….(tener) que comprar algunos


regalos. Cuando yo le ………………(pedir) a Guillermo que viniera conmigo, él me
……………(decir) que no ………….(poder) porque ………………(tener) que ir con su tía al médico y
después ellos …………..(querer) ir a visitar a unos parientes. Entonces, yo le ………….(ofrecer)
llevarlos en mi auto y él ……………..(aceptar) encantado. Juntos …………….(acompañar) a su tía al
médico y mientras ellos ……………….(visitar) a sus parientes, yo ……………(caminar) por el centro
para comprar los regalos que ……………..(necesitar).

Ayer ……………………(trabajar) hasta las ocho de la noche. ……………..(Salir) como de


costumbre de mi oficina y …………….(ir) hasta la parada del autobús. ………………(Haber) poca
gente que ………………….(esperar) porque ya …………………(ser) muy tarde.

34
………………(Pensar) en el proyecto para el día siguiente, cuando ………………..(ver) a una
señora muy vieja que ………………(caminar) por la calle directamente enfrente de la parada donde
yo………………..(estar) . De repente, …………………(aparecer) un hombre, muy joven, y por
supuesto, mucho más grande que la viejita, y le ……………..(robar) la bolsa a la señora. Ella
……………….(comenzar) a gritar. El ladrón ……………..(escapar) rápidamente, pero cuando
………………(llegar) el policía, yo le …………….(dar) una descripción muy detallada del hombre
y de su ropa. Por fin ………………(llegar) el autobús y ………………….(llegar) a casa un poco
antes de las diez.

Pretérito e imperfecto 33

Cuando yo ………………..(tener) ocho años, yo ……………(ir) con mis padres a las montañas. Por
primera vez yo me …………….(dar) cuenta de que ……………(haber) mucho más en el mundo
que solamente la ciudad. Los árboles ………….(ser) impresionantes, los animales abundantes y el
aire ………….(estar) tan limpio.
Una tarde mientras ………………..(mirar) por la ventana, de repente yo …………(ver) un oso que
buscaba comida. Yo ………….(salir) de la casa, le …………(ofrecer) una manzana al oso, y
………….(volver) corriendo. Cuando mi mamá …………….(saber) lo que había pasado, nosotros
…………(partir) inmediatamente porque, según ella, las montañas …………..(ser) demasiado
peligrosas!

Cuando yo ……………(estar) en la universidad en Maine, mi mejor amigo……………(llamarse)


Julio. Yo lo ……………(conocer) en una fiesta internacional. Julio ………….(venir) a la fiesta con
una estudiante de Bolivia. Julio me …………….(explicar) que él ……………..(ser) de Ecuador pero
……….(asistir) a una universidad en Estados Unidos porque ……………….(querer) aprender inglés.
Julio y yo……………(tener) los mismos intereses y siempre nosotros ………………..(divertirse)
mucho. Nos …………….(gustar) explorar un lugar nuevo cada fin de semana. Por ejemplo, recuerdo
un día de enero cuando Julio y yo …………(ir) a una montaña al norte para esquiar. Ese día Julio
………….(esquiar) alegremente cuando de repente él …………….(caerse) en un montón de nieve.
Otro día en verano, Julio y yo ……………(hacer) un picnic en un lago. Mientras yo
………….(pescar) en un bote, Julio …………….(nadar). ……………..(Pasar) cuatro horas. De
pronto Julio ……………(ver) un ciervo que …………….(andar) por la orilla del lago.

35
Un día de otoño, Julio ……………..(sugerir) hacer un viaje a la costa porque ………………(querer)
comer la famosa langosta de Maine. En el restaurante, Julio ………….(sorprenderse) al ver su
langosta ya que ……………(ser) muy grande y él no …………..(saber) cómo comerla.
A Julio le ……………..(encantar) la comida ecuatoriana y a veces él …………….(cocinar) unos
platos ricos para sus amigos. Cuando yo ………………(cumplir) 20 años, Julio
……………(organizar) una fiesta y …………….(preparar) empanadas de carne. Nosotros
……………..(escuchar) música mientras él ………………….(hacer) la cena.

Pretérito e imperfecto 34

Hace un año que yo …………….(ir) de vacaciones a Quito para visitar a mi amigo Julio. El vuelo
de Miami a Quito ……………..(durar) cinco horas. A mí me ………………..(interesar) mucho el
viaje y ……………….(sacar) muchas fotos aéreas de Cuba y Panamá. …………….(Ser) las nueve
de la noche cuando yo …………….(llegar) al aeropuerto donde ……………(pasar) por la aduana
sin ningún problema. En Ecuador, nosotros ……………….(divertirse) mucho.
Un día, nosotros …………….(caminar) por el centro histórico de Quito y …………….(ir) a museos
e iglesias. Julio………….(estar) muy cansado de caminar tanto. Mientras él …………..(descansar)
en un café al aire libre y ……………….(comer) empanadas de carne, yo ……….(subir) a un cerro
donde ………………..(estar) la bella estatua de una virgen. El sábado, Julio me ………….(decir)
que ………..(querer) ir en autobús a una famosa feria que se …………….(llamar) el Mercado de
Otavalo. …………………(Haber) mucha gente en la feria. Mientras nosotros ………….(dar) un
paseo en el mercado, …………..(charlar) con los vendedores de la feria.
El último día de mis vacaciones, yo ……………(querer) viajar al Parque Nacional Cotopaxi.
Mientras el autobús ……………..(seguir) una ruta, yo …………….(mirar) los picos nevados y los
glaciares. En el parque, nuestro guía nos ………………(informar) que el volcán ……………(ser) el
más alto del mundo. Él nos …………..(estar) contando otras cosas cuando yo
…………….(comenzar) a sentirme mareada por la altura y ……………..(tener) que sentarme en un
banco. Una persona me …………(traer) una botella de agua mineral y después de descansar un
poco, yo me …………..(sentir) mucho mejor.
Esa noche, Julio y yo ………………(cenar) en una hacienda típica que …………..(tener) una vista
panorámica del volcán. Julio ……………(pedir) la especialidad de la casa pero yo …………(pedir)
otro plato diferente. Nuestra mesa ………….(dar) a un patio donde unos músicos
…………….(tocar) música típica del país. También ……………..(haber) unos bailarines que
llevaban ropa típica de muchos colores.

36
Después de comer, yo le ……………..(decir) a Julio que ………….(tener) muchas ganas de volver a
Ecuador y que ……………(pensar) comenzar a ahorrar dinero en cuanto llegara a casa para poder
hacer ese viaje el próximo año.

Pretérito e imperfecto 35

El verano pasado yo ………………(ir) a Cádiz, la ciudad más al sur de España. Yo………….(estar)


tres semanas en una casa alquilada con mi novia Carla. Nosotros………….(divertirse) mucho. Un
día, nosotros ………….(ir) a montar a caballo. Otro día, unos amigos …………..(venir) desde
Madrid y todos …………..(hacer) una barbacoa con carne y chorizo. También ……………..(beber)
unas botellas de vino y finalmente algunos de mis amigos ……………(bañarse) en la piscina.
Cuando nosotros …………….(volver) a Barcelona, ………….(comenzar) a trabajar al día siguiente.

Ayer, yo …………..(ir) al cine y …………….(ver) una película de Almodóvar. La película


…………(ser) a las ocho de la tarde. Cuando yo ……………(salir) del cine, me
…………….(encontrar) con Ana y nosotros …………..(ir) a tomar una cervezas. Nosotros
…………….(hablar) mucho y ella me ………..(decir) que ella no ……………….(poder) ir a la fiesta
de cumpleaños de una amiga porque ………………(tener) mucho trabajo para hacer.
También ella me …………..(decir) que ella ………….(ir) a Francia con unos amigos y que ellos
……………(divertirse) mucho.
Cuando nosotros ……………(terminar) de hablar, yo la ……………(acompañar) a su casa y ella me
……………..(dar) su nuevo número de teléfono para vernos otro día.

La semana pasada yo …………..(estudiar) mucho para el examen de matemáticas pero no


…………(aprobar). El examen ……………(ser) muy complicado y a casi todos los estudiantes les
…………(ir) muy mal. Yo no ……………(poder) resolver todos los problemas que nos
………….(dar) el profesor. Sólo ………………(resolver) algunos de ellos. Además, yo
……………(ponerse) muy nervioso y no ……….(poder) pensar mucho.

37
Cuando yo ……………(tener) catorce años, lo que yo ……………(querer) hacer …………(ser) viajar
a España. Un día, mi colegio ……………..(organizar) un viaje de fin de curso a Andalucía. Yo
le…………..(explicar) todo a mi padre y él me …………(decir) que yo ………………..(poder) ir.
Nosotros ……………(pasar) cuatro semanas en Andalucía. Cuando nosotros …………..(volver),
…………….(tener) muchas anécdotas para contar. También nosotros ……………(traer) muchos
regalos para nuestras familias.

Pretérito e imperfecto 36

Belisa ………………..(vender) palabras. Por todo el país, ella se …………….(instalar) en las ferias,
………………..(preparar) un toldo y …………….(atender) a sus clientes. Como todos la
………..(conocer), ………….(hacer) cola para verla. ……………(Tener) diferentes precios por sus
palabras, pero todos ………….(ser) justos. También …………..(ofrecer) cuentos y
…………(transmitir) las noticias de pueblo en pueblo. Como remedio a la melancolía, Belisa
………..(regalar) palabras secretas. Cada persona ……………..(recibir) una palabra especial. La
familia de Belisa …………..(vivir) en la pobreza y miseria y ………………(pasar) hambre y fatiga.
Trágicamente se …………….(morir) cuatro de sus hermanos y ella …………..(tener) que
enterrarlos. Finalmente, Belisa se ……………..(ir) al mar y así se ……………..(escapar) de la
muerte. ……………..(Descubrir) la escritura por casualidad cuando un día ……………(encontrar)
la página deportiva de un periódico y no ……………(poder) adivinar cuál ……………(ser) su uso.
Ella ……………….(preguntar) por el uso de ese papel a un hombre que …………..(lavar) su
caballo. Él le ………………(decir) que lo que ……………….(haber) en esa página …………(ser)
palabras. Ella ……………(aprender) a leer y ……………….(decidir) vender palabras en lugar de
ser sirvienta.
Varios años después, Belisa ……………(conocer) a un soldado y un coronel. Ellos
………….(venir) de la guerra y llenos de violencia, …………….(entrar) en el pueblo. Al verlos,
todas las personas ……………(abandonar) la plaza, menos Belisa. Los hombres
…………….(colocar) a Belisa sobre su caballos y se la ……………(llevar) al campamento. El
coronel le ……………..(decir) a Belisa que ………………(querer) ser presidente pero que
…………..(necesitar) un buen discurso. Belisa …………..(aceptar) el pedido del coronel y le
…………….(vender) unas palabras. Belisa …………(trabajar) duro y en una hoja de papel le
……………..(escribir) un discurso para los hombres y las mujeres del país. Ella se lo
……………(leer) al coronel quien se lo ……………(memorizar). También Belisa le

38
……………(regalar) dos palabras secretas. El coronel se ……………..(volver) muy popular con su
discurso que ………………(estar) lleno de esperanza y popularidad.

Pretérito e imperfecto 37

Jim …………………(ir) al doctor esta mañana. Él …………….(amar) las manzanas y


………….(comer) muchas manzanas verdes ayer, por lo cual esta mañana ………………(tener)
dolor de estómago. Cuando ……………….(ir) a la cocina para desayunar, …………..(estar)
llorando. ´¿Qué …………(ocurrir), Jim?´ le …………………..(preguntar) su mamá. ´¿Por qué
……………(llorar)?´ ´Me ………….(doler) el estómago,´ …………….(responder) Jim.
´Tú………………(comer) muchas manzanas ayer y todas ………….(estar) verdes. Yo
…………….(llamar) al doctor y le ………………(decir) que tú ………..(ir) a verlo hoy´………..
(decir) su mamá. ´Sí, madre. No …………………..(querer) desayunar. ………….(preferir) ir al
doctor cuanto antes´
Así, Jim ………………(tomar) el autobús y ……………(ir) al consultorio del doctor. Cuando
…………….(llegar), ……………(haber) cuatro personas esperando. Luego de una hora, el doctor lo
……………..(llamar). ´¿Qué ……………..(ocurrir), Jim?´ ……………..(preguntar) el doctor
cuando lo ……………..(ver). Jim le ……………(contar) todo y el doctor ……………….(sonreir) al
escuchar la historia. Luego, .....................(preparar) una receta y se la ……………(dar) a Jim. ´Ve a
la farmacia y con esta receta el farmacéutico te ……………..(dar) un medicamento que te
……………..(quitar) el dolor de estómago´ ………..(decir) el doctor. Jim ………….(agradecer) al
doctor y …………(ir) a la farmacia a comprar el medicamento. Horas más tarde, el dolor
……………(desaparecer).

Los pobladores que ……………..(habitar) la Península Ibérica en tiempos prehistóricos


…………..(dejar) extraordinarias pinturas en diversas cuevas de la península. En tiempos históricos,
cuando ………………..(llegar) los primeros invasores, los pueblos y tribus de la península
……………………(recibir) el nombre de iberos. Diversos invasores se …………………(establecer) en
diferentes zonas de la península y …………………….(aportar) elementos de su civilización. Entre
estos invasores se ………………….(destacar) los fenicios, famosos navegantes que
………………(inventar) el alfabeto. Los griegos ………………..(fundar) varias ciudades en la costa
mediterránea. Los griegos …………………(fundar) varias ciudades en la costa mediterránea. Los
griegos ………………(fundar) varias ciudades en la costa mediterránea. Los celtas

39
…………….(incorporar) en la península el uso de metales. Pero finalmente
………………(predominar) los romanos, de quienes la península …………….(recibir) el nombre de
Hispania, así como la lengua, cultura, tecnología y gobierno romanos.

Pretérito e imperfecto 38

Rigoberta Menchú ………………(nacer) en un pueblo en las montañas de Guatemala, el cual


………………. (ser) totalmente inaccesible excepto a pie o a caballo. Cuando …………….. (ser)
joven, su familia ………………(trabajar) ocho meses del año en las fincas de café lejos de su pueblo
natal. Ellos ……………….(recoger) café para los dueños ricos que lo …………….(exportar) a otros
países. Los Menchú pasaban los otros cuatro meses en su pueblo donde ………………..(cultivar)
maíz y frijoles en una tierra poco fértil. Los dueños les ………………….(pagar) poco y las
condiciones de trabajo y vivienda …………………(ser) horribles. Los ………………(tratar) casi
como animales. Uno de sus hermanos ………………..(morirse) de hambre y otro de intoxicación,
probablemente por algún insecticida en las plantas.
Cuando …………………(tener) doce años, los curas católicos ……………. (elegir) a Rigoberta
para enseñarle la palabra de Dios a su gente, reconociendo el talento y la inteligencia de esa joven.
Unos años después, ………………(irse) a la ciudad para trabajar limpiando las casas de los ricos.
Allí ……………….. (empezar) a aprender el español que más tarde llegó a ser su arma contra sus
opresores, los mestizos y los blancos que ………………(controlar) el país.
Los problemas iban de mal en peor para su gente. Con la intención de ayudarla, la familia Menchú
………………… (comenzar) a participar en organizaciones políticas.
Los soldados ……………….(empezar) a llegar a su región y poco a poco la desaparición de
personas llegó a ser un acontecimiento casi diario. Los soldados y el gobierno ……………..(llamar)
subversivos y comunistas a los quichés, pero según Rigoberta, ellos sólo querían parar el genocidio y
buscar una manera de convivir en paz y respeto mutuo.
Los soldados ……………… (arrestar) y torturaron a un hermano de Rigoberta por 16 días antes de
quemarlo en público y mientras su familia y otros de la zona ………………(mirar) aterrorizados. Él
sólo ………….. (tener) 16 años. Su padre también ……………… (morir) de manera muy violenta
en una protesta en la capital. Más tarde los soldados raptaron y ……………….(matar) a su madre y
les …………….(dar) el cadáver a los perros.
Al final, Menchú tuvo que salir de Guatemala porque los soldados la …………….. (estar)
buscando. Por eso ………………(ir) a México y allí ………………(empezar) a contarle su historia

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al mundo y llegó a ser uno de los líderes de su gente. La …………….(reconocer) mundialmente en
1992 cuando …………….(ganar) el Premio Nobel de la Paz por su trabajo y lucha por su pueblo.

Pretérito e imperfecto 39

El mes pasado nosotros (ir) ………………….de vacaciones a Málaga. (Reservar) ……………….los


billetes y el hotel en una agencia de viajes del centro. El empleado de la agencia nos (asegurar)
…………………que (ir) …………………….a estar todo organizado por lo que no (haber)
…………………….razón para preocuparse.
Nosotros (salir) ………………………muy temprano de Londres, (hacer) ……………….un tiempo
horrible. (Tratar) …………………de dormir un poco en el avión, pero (haber)
…………………mucho ruido. Por eso, (decidir) ………………….leer el periódico mientras
(esperar) ……………….el desayuno. La azafata nos (traer) …………………por fin el desayuno,
pero el café (estar) ……………………frío y los huevos (tener) …………………..mucha sal, así que
no (desayunar) ………………….nada.
Cuando (llegar) …………………al aeropuerto (estar) ………………..muy cansados por el viaje y
(tener) …………………..mucha hambre. En la sala de espera (haber) …………………..muchísima
gente que (esperar) ……………………a otros pasajeros, pero a nosotros nadie nos (esperar)
………………….. (Recoger) ………………….el equipaje y (salir) …………….del aeropuerto,
también (llover) ………………..y para colmo de males no (encontrar) ………………….ningún taxi
libre. Como nosotros no (conocer) …………..la ciudad, no (alquilar) ……………un coche y
(decidir) ………………….tomar el autobús. Pero el autobús (llegar) ……………….con una hora de
retraso. Por fin, (llegar) ……………….al hotel, cuando (entrar) ……………., (tener)
……………….que esperar porque la recepcionista no (estar) ………………... Unos minutos más
tarde (llegar) ……………..y nos (decir) …………………que no había recibido nuestra reserva y, lo
peor de todo es que no (tener) …………………más habitaciones libres. Ella (llamar)
……………………a otros hoteles de la ciudad y finalmente (conseguir) ……………….una
habitación para nosotros en un hotel que (estar) ……………..un poco lejos de la playa. El problema
más grande (ser) …………………que sólo (poder) …………………..quedarnos 3 días en esa
habitación y después (tener) …………….que buscar otro hotel. Así que el resto de nuestras
vacaciones lo (pasar) …………………en un pequeño apartamento que no (tener) ……………….ni
cocina.
¡Después de estas vacaciones, me alegra mucho estar de nuevo en casa!

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Pretérito e imperfecto 40

En 1915 mi abuela (nacer) ……………en un pequeño pueblo al norte de Buenos Aires. Aunque sus
padres (ser) ………………….italianos, mi abuela no (hablar) ……………………..italiano, porque en
la escuela sólo (aprender) …………………el castellano o español. (Ser) ……………………una niña
muy inteligente que (soñar) …………………con estudiar medicina. Pero sus padres (morir)
……………cuando ella (tener) ………………….15 años. Como (ser) ………………..la hermana mayor
de tres hermanos (tener) ………………….que trabajar mucho para poder alimentarlos. Mi abuela
(casarse) ………………..cuando (tener) tenía 17 años. En aquella época (ser) …………………normal
casarse tan joven, pero ella no (querer) ……………..casarse tan joven porque (pensar)
……………….ir a Buenos Aires para estudiar en la Universidad, pero no (tener)
…………………dinero. (Empezar) ………………a trabajar en una fábrica de conservas. La fábrica
(pertenecer) ……………….a la familia más rica del pueblo. Allí (conocer) ………………..a mi
abuelo. Mi abuelo también (trabajar) …………………en la fábrica. El (ser) …………………..un
hombre muy fuerte, grande y también (ser) …………….muy simpático. Ellos (enamorarse)
………………….a primera vista y (decidir) ………………casarse muy pronto aunque no (tener)
……………..mucho dinero. En 1943 (nacer) ……………….su primer hijo, mi tío Miguel. Dos años
más tarde (nacer) ……………….mi madre Isabel. Por los niños mi abuela ya no (poder)
………………..trabajar más en la fábrica. Por eso, (empezar) …………………a hacer conservas en
casa para venderlas, como a la gente del pueblo le (gustar) ……………….mucho las conservas de mi
abuela, ella( vender) ………………..muchas conservas cada día y (ganar) ……………más dinero que
en la fábrica. Por eso, mi abuelo (dejar) ………………….la fábrica también y (empezar)
…………………a ayudar a mi abuela con la pequeña tienda que años más tarde (convertirse)
…………………….en la fábrica más grande de la región. Ahora mis abuelos son muy ricos y están
jubilados, pero mi abuela todavía hace conservas muy buenas.

Pretérito e imperfecto 41

Cuando yo (ser) ………………..niña (tener) ……………….que tocar antes de abrir la puerta de una
habitación y (preguntar) …………….si yo (poder) …………………entrar. Mis padres me (prohibir)
…………………hablar cuando (hablar) ……………..los mayores. Yo no (levantarse) me
………………….de la mesa hasta que todos (terminar) …………………de comer. A mis padres les
(molestar) ………….que mi hermano y yo corriéramos dentro de la casa, por eso, nosotros (salir)
…………………a jugar al jardín. Por supuesto, no (estar) ………………..permitido jugar antes de

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terminar todos los deberes para el día siguiente. Después de la cena nosotros (lavarse)
………………..los dientes. Y antes de acostarnos mi madre nos (pedir) …………………un beso.
Mi padre (preferir) ………………..que apagáramos la luz enseguida, aunque mi hermano mayor a
veces (poder) ………………….leer todavía un rato en la cama. Los fines de semana ellos no (ser)
……………….tan estrictos con nosotros. Nosotros (poder) ………………….jugar más tiempo en el
jardín e (invitar) ………………a nuestros amigos y (ver) …………………..juntos una película para
niños. También nosotros (acostarse) …………………..más tarde que entre semana. Pero un día nos
(visitar) ……………..la hermana menor de mi padre, la tía Pepa. Mis padres le (pedir)
…………………que viniera a cuidarnos mientras ellos (estar) …………………..en París un fin de
semana. La tía Pepa nos (decir) ………………..que nosotros (poder) ……………………hacer todo
lo que (querer) ……………….. Nosotros (correr) ………………..y (jugar) …………………en la
casa y en el jardín. Nosotros (ver) ……………….tele por la noche y (acostarse)
…………………….muy tarde, lo único que ella (querer) ………………..(ser) ………………hablar
por teléfono horas y horas con su novio.
Aquel fin de semana (ser) …………………..muy divertido.

Pretérito e imperfecto 42

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Pretérito e imperfecto 43

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Pretérito e imperfecto 44
……………………… (haber) dos dioses en el cielo: el dios Sol y la diosa Tierra. Ellos tenían
muchos hijos, entre ellos uno que ………………(llamarse) Quetzalcóatl. Este hijo
…………….(tener) ganas de vivir en la tierra; por eso, un día les ………………..(pedir) a sus
padres permiso para bajar a la tierra y sus padres le …………………..(decir) que sí. Entonces, el
joven Quetzalcóatl …………….(bajar) del cielo a la tierra y ………………..(decidir) vivir con los
toltecas en lo que hoy en día es México.
Los toltecas lo ……………..(admirar) tanto que le …………………(poner) el título de Sacerdote
Supremo. Quetzalcóatl ………………………(ser) muy feliz con ellos, pero algo le
……………….(molestar): los toltecas ………………..(ser) muy pobres y el hijo de los dioses no
sabía qué hacer para ayudarlos. Entonces, todas las noches ………………….(subir) a una montaña y

46
……………….(rezar) pidiendo inspiración divina para poder hacer algo bueno por esa gente en la
tierra.
Los dioses le ……………(dar) inspiración y Quetzalcóatl les enseñó a los toltecas cómo obtener el
oro, la plata, la esmeralda y el coral. Después él ……………………(construir) cuatro casas, cada
una de uno de estos materiales. De un día a otro los toltecas se hicieron ricos. Pero Quetzalcóatl
todavía no ………………….(sentirse) satisfecho; él …………………..(querer) darles algo más útil
que riquezas materiales.
Una noche en la montaña mientras ……………… (estar) rezando, ………………(dormirse) y
……………..(tener) un sueño increíble. En el sueño, él ……………….(caminar) por una montaña
preciosa cubierta de flores cuando ……………..(ver) un hormiguero. A él le pareció que las
hormigas ………………….(estar) trabajando. De repente ……………….(notar) que las hormigas
que ……………….(entrar) siempre ……………….(llevar) unos granos que
……………….(guardar) en el hormiguero.
En ese momento del sueño el joven dios ……………..(despertarse), ………………(levantarse) y
……………………(caminar) hacia una montaña preciosa cubierta de flores. Aunque no lo
………………….(esperar), él ……………….(ver) allí el mismo hormiguero que había visto en el
sueño.
El …………………(pedir) ayuda a los dioses y ellos lo ………………….(convertir) en hormiga
para poder entrar al hormiguero. Una vez adentro, Quetzalcóatl ………………(encontrar) los
granitos blancos. Cuando …………………(salir) del hormiguero, ……………….(tomar) cuatro
granitos y los ……………….. (llevar) a su pueblo. Cuando ………………….(llegar) a su casa, los
…………………(esconder) muy bien: los …………………(poner) en la tierra.
A la mañana siguiente ………………(salir) de su casa y de repente ……………..(descubrir) unas
plantas divinas con un fruto amarillo. Así, por fin, …………………(comprender) que esta planta
…………………..(ser) mucho más significativa que los cuatro materiales y que con esta planta los
toltecas …………………..(tener) asegurado un futuro feliz

Pretérito e Imperfecto 45

Querido Daniel:

Tienes razón, el año pasado (ir: yo) …………….de vacaciones a Costa Rica. El viaje (ser)
……………….fantástico y (divertirse: yo) ………………mucho. Sin embargo, (echar: yo)
……………….de menos a la familia. Costa Rica es un lugar precioso y siempre (haber)
…………………..muchas actividades para hacer en la naturaleza. El amigo que (ir)
………………conmigo (romperse) ………………un pie cuando (caminar: nosotros)

47
……………..por la selva. Afortunadamente una persona que (conocer: nosotros) ……………..allí
nos (ayudar) …………………y (llevar: él) ……………….a mi amigo al hospital. ¡Pobre! (Pasar: él)
………………..la Navidad en cama. Los costarricenses son muy amables y simpáticos y (atender:
ellos) …………………a mi amigo muy bien. Me encantaría volver a Costa Rica pronto, pero este
año quiero pasarlo con ustedes. Tú sabes que yo de niño (ser) …………………muy independiente y
me (gustar) …………………pasar tiempo solo pero los días de fiesta siempre (ser)
…………………..muy divertidos en casa. Sé que el año pasado ustedes (hacer)
…………………….muchas cosas juntos: (cantar: ustedes)…………….., (bailar: ustedes)
…………………y (comer: ustedes) …………………cosas muy ricas. Sé que la fiesta (terminar)
…………………..a las cuatro de la madrugada. ¡Este año no me la pierdo!

Tu primo,

Adrián

En esta lección yo (aprender) …………………..mucho sobre diferentes temas relacionados con las
culturas hispanohablantes. Por ejemplo, (leer: yo) …………………..sobre las relaciones entre las
personas jóvenes y la gente mayor. La lección (mencionar) …………………que muchos jóvenes
(querer) …………………vivir con sus padres y que para ellos no (ser) ………………..tan importante
independizarse como para las personas de otras culturas. En esta lección (haber) ………………..un
refrán que (decir) ………………“El diablo más sabe por viejo que por diablo”. El refrán (ser)
………………..muy interesante porque (reflejar) …………………la importancia de la edad y la
experiencia en la sociedad hispana. Lo que me (gustar) …………………más (ser) ……………….la
lectura “El regalo”, un cuento que (escribir) …………………..Leonardo Lauría en 1999. Este cuento
(presentar) …………………a un personaje muy interesante que (querer) ………………..darle un
regalo a su nieto. También (estudiar: yo) …………………..las diferencias entre el pretérito y el
imperfecto y (practicar: yo) …………………..mucho la gramática. Por supuesto, también (aprender:
yo) ……………………..vocabulario nuevo sobre las personas mayores y su sabiduría. Yo no (saber)
………………..que los jóvenes hispanos tuvieran una relación tan estrecha con las personas
mayores. (Ser) ………………..interesante hacer comparaciones entre estas culturas y la mía.

Cuando ………………(yo: tener) 14 años, ………………….


(nosotros: vivir) en el campo (country[side]). ………………..(Yo: Ir) al colegio (high school) en
una ciudad cerca de casa y a veces ……………………….
(yo: volver) tarde porque ………………..(preferir) quedarme a jugar con mis amigos. Ellos a veces
………………..(venir) a visitarnos, especialmente cuando ………………….(ser) el cumpleaños de
mi madre. Siempre lo ………………..(nosotros: celebrar) con una gran fiesta y ese día mi padre
………………..(hacer) todos los preparativos y ……………………(cocinar) él mismo (himself).

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Nos ……………………(visitar) parientes de todas partes y siempre ……………………(quedarse)
algunos con nosotros por dos o tres días. Durante esos días ………………..(nosotros: dormir) poco
porque mis primos y yo …………………..(acostarse) en la sala de recreo y allí siempre
………………….(haber) gente hasta muy tarde. Todos nosotros lo …………………(pasar) muy
bien. Pero esos ……………………..(ser) otros tiempos, claro.

Pretérito e Imperfecto 46

Cuando éramos niños, Jorge y yo ………………………(vivir) en la Argentina. Siempre


……………………………(ir) a la playa, a Mar del Plata, para pasar la Navidad. Allí casi siempre
………………………(parar) en el Hotel Fénix. Un año, ………………..(decidir) quedarnos en otro
hotel, el Continental. No ……………….(ser) tan bonito como el Fénix y por eso, al año siguiente,
…………………..(decidir) quedarnos en el Fénix otra vez.

¡Eran las once de la noche cuando ¡de repente …………………(apagarse) todas las luces de la casa!
Yo ………………..(poner) el libro que ……………..(leer) en la mesa y …………………..(ponerse) de
pie para averiguar qué ……………..(pasar). La verdad es que ………………….(tener) mucho miedo.
……………….. (salir) a la calle y ……………………(ver) que las luces de todo el barrio
………………(estar) apagadas. En ese momento, mi vecino me ………………..(decir) que
………………..(haber) un apagón por toda la ciudad.

La niña tosía mientras que la enfermera …………………..(tomar) la temperatura. La madre de la


niña …………………..(esperar) pacientemente. Por fin ……………….(llegar) la médica. Le
……………………..(revisar) la garganta a la niña, le ……………….(aplicar) una inyección y le
……………….(dar) a su madre una receta para un jarabe. La madre todavía ………………..(estar)
muy preocupada, pero después de hablar con la médica, ……………………..(ponerse) más
tranquila.

Durante mi segundo año en la universidad, ………………….(conocer) a Roberto en una clase.


Pronto nos …………………….(hacer) muy buenos amigos. Roberto ………………(ser) una persona
muy generosa que ……………….(dar) una fiesta en su apartamento todos los viernes. Todos
nuestros amigos …………………(ir). (Haber)…………….. ..muchas bebidas y comida abundante, y
todos …………….(hablar) y…………………….. (bailar) hasta muy tarde.
Una noche algunos de los vecinos de Roberto ……………………..(llamar) a la policía porque les
…………………(parecer) que nosotros ………………….(hacer) demasiado ruido.
(Llegar)………………………… dos policías al apartamento y le …………………………..(decir) a
Roberto que la fiesta ……………………(ser) demasiado ruidosa. Nosotros no
…………………..(querer) terminar la fiesta, pero igual todos nos …………………..(despedir) aunque
………………………(ser) solamente las once de la noche.
Aquella noche Roberto ……………………(aprender) algo importantísimo. Ahora cuando
……………………(hacer) una fiesta, siempre …………………..(invitar) a sus vecinos.

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Pablo tuvo una mañana fatal. Primero …………………..(olvidar) poner el despertador.
……………………(Levantarse) tarde y …………………….(vestirse) rápidamente. No
……………………(cerrar) bien su maletín; por eso, unos papeles importantes ………………(caer)
al suelo. El ………………..(recoger) los papeles y ………………(subir) al coche, pero después de
cinco minutos, la gasolina …………..(acabarse)y el coche…………….(detenerse). Pablo
…………….(dejar) el coche en la calle y …………………(decidir) ir a pie. …………….(Llevar)
el maletín en una mano y las llaves y un documento urgente en la otra. Desafortunadamente, en el
camino, ………………….(perder) el documento. Cuando ……………….(llegar) a la oficina,
…………………..(buscar) el documento pero no podía encontrarlo entre sus papeles. Cansado y
enojado, ……………(cerrar) el maletín sin cuidado y ……………….(romper) sus gafas.

Pretérito e imperfecto 47

______________ (Hacer) mucho viento. Las hojas de los árboles ______________ (caer) y el cielo
_______________ (estar) nublado. Gabriela y yo _______________ (estar) sentadas en la sala
jugando al ajedrez. De repente, nosotros _______________ (oír) un ruido que _______________
(venir) de la calle. Mi amiga y yo _______________ (correr) a la ventana y allí nosotros
_______________ (ver) que _______________ (haber) mucha gente alrededor de un coche. Mi
amiga _______________ (acercarse) al grupo y le _______________ (preguntar) a un señor lo que
_______________ (pasar). Él le _______________ (decir) que no _______________ (ser) un
accidente, que _______________ (ser) el nuevo coche que un vecino había comprado.
Aparentemente el coche había pertenecido a un artista famoso y todos _______________ (querer)
estar cerca del coche que una vez había sido parte de la vida de un artista legendario. Cuando yo
_______________ (escuchar) eso, yo _______________ (entrar) en casa. Ya había empezado a
llover y yo no _______________ (querer) enfermarme sólo por ver un coche famoso. Mi amiga
_______________ (enojarse) porque ella _______________ (pensar) que yo no _______________
(ser) una persona muy divertida.

 Alicia describe su viaje al aeropuerto cuando fue a buscar a Sebastián, un estudiante de


intercambio que la vino a visitar. Usa la forma correcta del verbo entre paréntesis en el pretérito o
el imperfecto.

Ayer nosotros ____________ (ir) al aeropuerto. Mi amigo Sebastián ____________(llegar) de


Madrid. Sebastián va a estar con nosotros por todo el semestre. Yo ____________ (empezar) a
escribirle cuando la profesora de español nos ____________ (dar) los nombres de estudiantes
españoles que ____________ (querer) correspondencia con estudiantes norteamericanos.

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Cuando nosotros ____________ (llegar) al aeropuerto ____________ (haber) mucha gente
esperando el vuelo. Nosotros ____________ (llegar) bastante temprano porque ____________
(querer) estar allí a tiempo. Como nosotros ____________ (tener) tiempo yo ____________ (ir) a
la tienda y ____________ (comprar) una camiseta para Sebastián. Mis padres ____________ (ir) al
restaurante, ____________ (sentarse) y ____________ (pedir) el almuerzo para todos. Así nosotros
____________ (pasar) el tiempo, conversando y haciendo planes para las primeras semanas. A las
tres ____________ (anunciar [ellos]) la llegada del vuelo. Todos nosotros ____________ (correr) a
la puerta de llegada y en seguida nosotros ____________ (ver) a Sebastián que ____________
(venir) con varias maletas. Nosotros ____________ (ponerse) muy alegres porque ____________
(saber) que sería una experiencia muy buena para todos. Sinceramente yo ____________ (alegrarse)
más porque sin duda Sebastián es más guapo que la foto que me ____________ (enviar).

Cuando …………….(ser) niña, todos los años mi familia y yo………………….(ir) a las islas
Baleares. Siempre …………….(alquilar) una casa con vista al mar. De día ……………….(bucear) y
nos ………………(bañar). De noche ……………….(salir) a cenar a un restaurante elegante y luego
………………..(caminar) por la plaza.
Una tarde de verano, cuando mi hermano menor, Felipe, ………………..(tener) 8 años, él y yo
……………….(ir) solos a la playa. Nuestros padres …………….(dormir) todavía. Mi hermanito
………………..(jugar) en el agua y yo ……………..(hablar) con unos chicos que ya
……………………(conocer) de otros veranos. Después de unos minutos ………………….(mirar)
hacia donde …………………(estar) mi hermanito y no lo ………………(ver). Mis amigos y yo nos
………………..(levantar) y ………………(correr) al agua para buscarlo. No lo
………………..(encontrar). Lo ……………..(buscar) por toda la playa y no lo …………….(poder)
encontrar. Yo ……………….(estar) desesperada. Por fin …………..(regresar) a donde
……………….(estar) las toallas y allí ……………..(estar) mi hermanito, comiendo sandía. «¿A dónde
………….(estar)?» le ……………….(preguntar). Él no me ……………(responder), pero yo
…………….(estar) tan contenta de verlo que no me ……………….(enojar) demasiado con él.

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