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Prueba Diagnóstica

Ser Multidimensional (guía personal)


Materia: proyecto de vida
Profesor: Olga Lucía Sierra Quiñónez
Responda a las preguntas de manera clara y ordenada. Justifique su respuesta.

NIVEL 1. IDENTIDAD TRASCENDENTE


a. ¿Quién soy ante lo trascendente? (Dios, el Universo o lo que yo considere
trascendente).
- Mi identidad en Cristo la encuentro cuando me conozco y me acepto desde
su voluntad, cuando me siento amado y protegido por él, y cuando siento
su amor incondicional desde mi corazón.
b. ¿Qué tan importante es para ti la creencia en Dios o de algo que te trasciende?
- Es muy importante porque la presencia de Dios en nuestras vidas nos da
paz, alegría y satisfacción. Cuando tenemos presente a Dios en nuestra
vida y entendemos como por medio de cosas cotidianas nos enseña a ser
mejores personas, entendemos lo gratificante que es.
c. ¿Cómo deseas que esta relación con la divinidad se exprese en tu vida diaria?
- Recibiendo bendiciones, las cuales se manifiesten a través de salud, paz
en el corazón, estar en armonía, mas sin embargo los momentos de tristeza
que sirvan para estrechar más esa relación.
d. ¿Te consideras invitado por Dios a algo?
- Dios me invita a servir, a ayudar a los demás, a ser caritativo con el
prójimo, a formar una familia bendecida por él, a poner en servicio los
dones que me dio ante el mundo.
e. Si no crees en Dios, ¿Crees en algo que te trasciende, como el Universo en su
totalidad?
- Yo creo plenamente en Dios.
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NIVEL 2: IDENTIDAD.
a. ¿Quién soy como individuo en este aquí y en este ahora?
- Soy un joven servicial ante la comunidad, un joven entusiasta que trabaja
por sus sueños, enfocado en lograr metas, persistente, amable, con mucho
para brindar y de un buen corazón.

b. ¿Quién quiero ser? Puedes considerar tus diferentes roles: adolescente, joven, adulto,
hombre/mujer, padre/madre, hijo/hija, estudiante, trabajador, ciudadano, jubilado,
viudo/a.
- Quiero ser un gran profesional que pueda desempeñarse
satisfactoriamente dentro de un ambiente laboral, quiero ser un viajero
empedernido por la belleza del mundo y un padre que brinde un gran
ejemplo para sus hijos.

c. En este nivel es parte importante un sentido de misión personal: ¿Tienes definido un


sentido de misión en esta experiencia humana?
- Mi misión es mejorar cada día como ser humano, como profesional y
como hijo, cumplir mis metas y proponerme más.

NIVEL 3: VALORES, CREENCIAS, ACTITUDES.


a. ¿Qué valores deseo expresar?
- Lealtad, bondad, compromiso, responsabilidad, honestidad.
b. ¿Qué actitudes deseo asumir en mi vida?
- Triunfador, perseverante, persistente.
c. ¿Qué creencias deseo fortalecer y cuáles deseo cambiar?
- Deseo fortalecer mi creencia en la superación personal y cambiar la
creencia en la importancia de la opinión de los demás.

NIVEL 4: CAPACIDADES.
a. ¿Qué habilidades o capacidades deseo desarrollar para aplicarlas en mi actuar
cotidiano?
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- Hacer las cosas mas eficientemente, cada día mejorar en lo que me


desempeño.

b. ¿Qué aptitudes son fáciles para mí, casi naturales?, es decir ¿Para qué soy muy bueno?
- Son muy bueno en la parte informática, y la mas importante es mi
capacidad de aprender a operar cosas, de realizar funciones operacionales,
aprendo rápido un oficio.

c. ¿Qué capacidades he desarrollado con disciplina y esfuerzo?


- Trabajar por las cosas que quiero, a trabajar largas jornadas cuando las
cosas son para mí, tener una mejor organización del tiempo y ser puntual.

El Proyecto de Vida hacia el exterior incluye los dos Niveles Neurológicos restantes:

NIVEL 5: ACCIONES.
a. ¿Cómo quiero actuar cada día?
- Siempre actuar de buena manera, ayudando a los demás y siendo correcto
siempre.

b. ¿Qué tipo de actividades deseo realizar o deseo dejar de realizar cada día?
- Deseo salir en búsqueda de alcanzar y lograr mi proyecto de vida

NIVEL 6: MEDIO AMBIENTE.


a. ¿Dónde quiero estar?
- Quiero esta en un lugar rodeado de naturaleza, cerca de un nacimiento de
agua, viviendo en un lugar tranquilo y con aire limpio.

b. ¿Con quiénes deseo convivir?


- Con mis seres queridos y futuros hijos.
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c. ¿Cómo quiero relacionarme con el medio ambiente en que me desenvuelvo


- Respetando y cuidándolo y preservando la naturaleza, el aire, los animales
y todo lo que conlleva un bienestar para el planeta tierra.

NIVEL 7: Realice una descripción breve frente a las fortalezas y debilidades de ustedes
mismos en donde muestre los niveles del ser Multidimensional

Fortalezas
- Integridad: Es la capacidad de ser honesto y transparente.
- Compañerismo: Es una actitud cordial y colaborativa con los compañeros.
- Solidaridad: Brindar apoyo a alguien en algún caso de necesidad.
- Disciplina: Es trabajar de manera ordenada y constante para el logro de
objetivos.
- Responsabilidad: Responder ante los deberes por voluntad propia.
- Dedicación: Son los mejores esfuerzos de la persona para lograr un
trabajo.
- Tolerancia: Es aceptar la libre expresión de los demás.
- Paciencia: Saber esperar y respetar los procesos y los resultados.
- Resiliencia: Capacidad de procesar y transformar las malas experiencias
en aprendizajes.
- Perseverancia: Mantener en alto los objeticos y los esfuerzos necesarios
para alcanzar metas personales.
Debilidades
- Pasividad: Autocensurarse por miedo al conflicto y a sus consecuencias.
- Desconfianza: Creencia de que las demás personas nos van a fallar o a
utilizar.
- Poco platicador.
- Muy serio.
- Poco humorista.
- Muy pocas veces me desconcentro por momentos.

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