2UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TEXTIL

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS

Nombre de la Práctica: Cinética – Equilibrio Químico y Fecha:..…./ ......./…

Aplicación del Princ. de Le
Chatelier

PERIODO LAB N° CURSO/SECCIÓN GRUPO N° NOTA

ACADÉMICO

2022– 2 BQU 01 –B 1

APELLIDOS Y NOMBRES CÓDIGO

1.Candiotti Portillo Valeri Giannina 20220639E

2.Flores Masgo Angel Edú 20220621I

3.Chavez Enriquez Alvaro Adrian 20221643F

4.

Docentes: Ing. Benites Mitma, Wilman………………………………………………..

Ing Castillo Gomero Elifio Gustavo………………………………………

Experimento N°1 Determinación de la concentración del tiosulfato de sodio vs tiempo

Reacción: Na2S2O3 + 2HCl = 2NaCl + SO2 + S + H20
Volumen Volumen Volumen Tiempo, s 1/ [Na2S2O3]
(Na2S2O3), mL (H2O), mL (HCl), mL
[Na2S2O3]

50 0 5 5 4 0.25

40 10 5 10 5 0.20

30 20 5 17 6.667 0.15

20 30 5 28 10 0.10

10 40 5 45 20 0.05
Cálculos y resultados
Gráficas:
a) [Na2S2O3] versus tiempo (s)

b) Ln[Na2S2O3 ] versustiempo (s)

Explicación de resultados
*Nos damos cuenta según la primera gráfica, que a mayor tiempo que se toma, la concentración va a ser
mucho menor

*Nos damos cuenta que en la segunda grafica tenemos que, a mayor concentración, menor será su
logaritmo neperiano y esto da a que mientras mas tiempo se tome, el valor del logaritmo neperiano ira
disminuyendo mucho mas

Conclusiones
• La grafica de la concentración versus el tiempo, es la rama de una hipérbola
• La grafica del logaritmo neperiano de la concentración versus el tiempo, es parte de una función
lineal

Experimento N°2 Sistema en Equilibrio: Principio de Le Chate4lier

ion CrO4 =(ac) ==== ión Cr2O7 =(ac)

Observaciones
* Se utilizaron ácidos y bases fuertes y débiles, los ácidos y las bases fuertes se refieren a especies que
se disocian completamente para formar los iones en solución. Por el contrario, los ácidos y bases
débiles se ionizan sólo parcialmente y la reacción de ionización es reversible.

* Una observación sobre el equilibrio químico de las reacciones, establece que en los cambios de
temperatura, presión, volumen o concentración de un sistema resultará en cambios predecibles y
opuestos en el sistema para lograr un nuevo estado de equilibrio.
 Ecuaciones de reacciones químicas
1) K CrO + HCl(ac) ↔ K CrO + NaOH(ac) ↔ K CrO
2 4 2 4 2 4

2) K Cr O + HCl(ac) ↔ K Cr O + NaOH(ac) ↔ K CrO

2 2 7 2 2 7 2 4

3) K CrO + NaOH(ac) ↔ K CrO + HCl(ac) ↔ K CrO

2 4 2 4 2 4

4) K Cr O + NaOH(ac) ↔ K CrO + HCl(ac) ↔ K Cr O

2 2 7 2 4 2 2 7

5) K CrO + CH3COOH ↔ K CrO + NH3 ↔K Cr O

2 4 2 4 2 2 7

6) K Cr O + CH3COOH ↔ K CrO + NH3 ↔ K Cr O

2 2 7 2 4 2 2 7

7) K CrO + NH3 ↔ K CrO + CH3COOH ↔ K CrO

2 4 2 4 2 4

8) K Cr O + NH3 ↔ K Cr O + CH3COOH ↔ K CrO

2 2 7 2 2 7 2 4

Explicación de resultados

* El cambio de color en todos los casos sucede de manera lenta, pero al agitarlo el cambio sucede de manera
inmediata, todo el proceso ocurre a una misma temperatura, concentración, presión y volumen.

* En algunos casos el compuesto mantiene su identidad ya que el ácido y la base que se le agrega son débiles y
no genera ninguna reacción ni cambio de color a la sutancia, mientras que con los acidos y bases fuertes el
cambio de color pasa de manera inmediata al aplicar una pequeña agitación.

Conclusiones

* La reacción reversible cómo tal es difícil de encontrar en la naturaleza, pueden ser demostradas
teóricamente, pero en la práctica no se podría exactamente debido a las condiciones que presentan los
elementos y condiciones ambientales que pueden afectar un sistema.

* La velocidad de formación de productos es igual a la formación de reactivos, es decir que se está formando
constantemente compuestos, por lo que se dice que la reacción se encuentra en equilibrio dinámico.

Experimento N°3 Reversibilidad entre el sistema Fe (NO3)3(ac)y KSCN (ac).

 Sistema en Equilibrio Adición de: N°gotas 2 3 4

Fe3+ + SCN– === FeSCN2+ Fe (NO3)3 (ac) 2 x ------ ------

KSCN (ac) 3 ------ x ------

pizca de AgCl (s) ------ ------ ------ ------

Color del tubo N°1 (estándar) Indicar desplaz., del equil., con una flecha (→), (=), (←)

Describa lo que sucede utilizando un tutorial relacionado a la experiencia

Observaciones
• Cuando agregamos KCl(s) la solución se torna de un color naranja débil

• Al agregar KSCN(s) la solución se torna de un color naranja muy intenso

• Al agregar Fe(NO3)3 la solución se sigue manteniendo en el mismo color

Reacciones Químicas
 Tubo N°1 Fe (NO3)3 + 3KSCN = FE(SCN)3 +3KNO3

Tubo N°2 Fe (NO3)3 + 3KSCN = FE(SCN)3 +3KNO3

Tubo N°3 Fe (NO3)3 + 3KSCN = FE(SCN)3 +3KNO3

Tubo N°4 Fe (NO3)3 + 3KSCN + KCl = FE(SCN)3 +3KNO3

Explicación de resultados
Tubo N°2: Cuando agregamos KSCN, el equilibrio se desplaza a la derecha, esto se debe a que
a favorecido la formación de FeSCN+2

Tubo N°3: Cuando agregamos Fe(NO3)3 el equilibrio es desplazado a la derecha, esto se debe
a que se favorece la formación de FeSCN2+

Tubo N°4: Cuando agregamos KCl no se desplaza nada ya que es una sustancia solida

Conclusiones
*Como se ve en el tubo 4, al momento de agregar una sustancia solida no se desplaza

*En todas las reacciones se cumple el principio de le Chatelier

*Cuando hay algún tipo de exceso en los reactivos, el equilibrio se desplaza en la posición contraria
Experimento N°4 Determinación de la constante de Equilibrio

concentración Alturas iniciales Relación de alturas

Tubos 1 estándar ∞ 7.2 1
Tubo 2 -2622.24 7.1 1.109
Tubo 3 -1950.22 7.3 1.553
Tubo 4 -432.86 7.0 2.258
Tubo 5 348.83 7.2 6

Cálculos y Resultados:
1. Concentraciones antes de añadir los 5 mL de Fe3+ diluido a los tubos que esta con 5mL de KSCN
Tub [Fe3+]diluido [Fe3+]inic al añadir [SCN–], que ocupan [SCN–], al añadir
N° c/H2O dest a c/tub c/KSCNt 5 mLen los tubos 5 mLde Fe3+ diluido
1 0,2 M 0,2/2 M 0,002 M 0,002/2 M
2 0,08 M 0,08/2 M 0,002 M 0,002/2 M
3 0,032 M 0,032/2 M 0,002 M 0,002/2 M
4 0,0128 M 0,0128/2 M 0,002 M 0,002/2 M
5 0,00512 M 0,00512/2 M 0,002 M 0,002/2 M
2. Antes del equilibrio, concentraciones iniciales
Tub [Fe3+]inic al añadir a [ SCN–]inic al añadir 5 Altura de soluc Altura estándar
N° c/tub con KSCN mL de Fe3+diluido Tubos 2,….., 5 operado (cm)
1 0,1 M 0,001 7.2 7.2
2 0,04 M 0,001 6.4 7.1
3 0,016 0,001 4.7 7.3
4 0,0064 0,001 3.1 7.0
5 0,00256 0,001 1.2 7.2
3. Concentraciones en el equilibrio: [FeSCN]2+ equil = [hstd/h tubos 2, 3...]x[SCN–]inic

N° Rel. de alturas [FeSCN]2+ equil [Fe3+ ]equil [SCN– ]equil

1 1 0,001x(1) 0,1 – 0,001 0,001 – 0,001
2 1.109 0,001x(1.109) 0,04 – 11.09x10–4 0,001 – 11.09x10–4
3 1.553 0,001x(1.553) 0,016 – 15.53x10–4 0,001 – 15.53x10–4
4 2.258 0,001x(2.258) 0,0064 – 22.58x10–4 0,001 – 22.58x10–4
5 6 0,001x(6) 0,00256 – 60x10–4 0,001 – 60x10–4
4. Se efectúa las operaciones
N° [FeSCN]2+eq [Fe3+]eq [SCN–]eq Kequil (Kc)
1 0,001 0,099 ≈ 0,1 0 [0,001]/(0,1)(0) = ∞
2 11.09x10–4 3,88x10–2 -1.09x10–4 [11.09x10–4]/(3,88x10–2)(-1.09x10–4)
3 15.53x10–4 1.44x10–3 -5.53x10–4 [15.53x10–4]/(1.44x10–3)(-5.53x10–4)
4 22.58x10–4 4.14x10–3 -1.26x10–3 [22.58x10–4]/(4.14x10–3)(-1,26x10–3)
5 60x10–4 -3.44x10–3 -5x10–3 [60x10–4]/(-3.44x10–3)(-5x10–3)
5. Constante de equilibrio, Kc = [FeSCN]2+eq / [Fe3+]eq.x[SCN–]eq
Tubo N° 1 2 3 4 5
Kc ∞ -2622.24 -1950.22 -432.86 348.83

Explicación de
resultados *

*
 *
Conclusiones
• El equilibrio químico representa un balance entre las reacciones directa e inversa. Hay diversos
factores experimentales que pueden alterar este balance y desplazar la posición del equilibrio hacia
los productos o hacia los reactivos

Bibliografía

. 1. LibreTexts. (2020, 30 de octubre). El Principio de Le Châtelier.

https://espanol.libretexts.org/@go/page/1906

. 2. Liceo AGB. (2018). Cambios en el equilibrio y principio de Le Chatelier.

https://www.liceoagb.es/quimigen/equilibrio7.html

3. Ley de beer lambert. (2022, septiembre 29). IMA.

https://imamagnets.com/blog/ley-de-beer-lambert/

4. Chang, Raymond. (2003). “Química general II” séptima edición. MCGRAW-HILL. España.

DIAGRAMA DE PROCESO SGTE LABORATORIO

Cuestionario:
1.- Enuncie la ley de Lambert – Método de determinación Standard utilizando la ley de
Lambert
La ley de BOUGER- LAMBERT- BEER también se conoce como ley de Beer- Lambert-
Bouguer. Se puede decir que esta ley se trata de un método matemático, el cual es utilizado para
expresar de qué modo la materia absorbe luz. La ley de Beer afirma que la totalidad de luz que
emana de una muestra puede disminuir debido a tres fenómenos de la física que son:
- El numero de materiales de absorción en su trayectoria, lo cual se denomina concentración
- Las distancias que la luz debe atravesar de las muestras. Denominamos a este fenómeno,
distancia del trayecto óptico.
- Las probabilidades que hay de que el fotón de esa amplitud particular de onda pueda
absorberse por el material. Esto es la absorbencia o también coeficiente de extinción.
La relación anterior es expresada de la siguiente manera

Donde:
A= Absorbencia
 = Coeficiente molar de extinción
d = Recorrido (cm)
c = Concentración molar

2.- Qué es espectrofotometría- Instrumentos y partes.

⎯ La espectrofotometría es una de las técnicas experimentales más utilizadas para la detección
específica de moléculas empleada cuando se requieren mediciones cuantitativas y análisis de
espectros de luz específicos. Se caracteriza por su precisión, sensibilidad y su aplicabilidad a
moléculas de distinta naturaleza (contaminantes, biomoléculas, etc.) y estado de agregación
(sólido, líquido, gas). Dentro de los diferentes tipos de espectrofotometría, existen dos
 métodos principales que se utilizan: la Espectrofotometría de Absorción, que corresponde a la
absorción de radiaciones y espectros de luz específicos, y el Rango Visible de
Espectrofotometría ultravioleta que abarca la reflectancia de espectros específicos de un
material.
⎯ INTRUMENTOS
⎯ Fuente estable de energía radiante.
⎯ Un recipiente transparente para contener la muestra.
⎯ Un dispositivo que aísle una región restringida del espectro para la medida.
⎯ Un detector de radiación, que convierte la energía radiante en una señal utilizable (en general
eléctrica).
⎯ Un sistema de procesamiento y lectura de la señal, que visualice la señal detectada en una
escala de medida, en una pantalla de osciloscopio, en un medidor digital o en un registrador.
⎯ PARTES
⎯ Hay seis tipos principales de métodos espectroscópicos: absorción, fluorescencia,
fosforescencia, dispersión, emisión y quimioluminiscencia.