INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL-PRIMARIA N°11239

LAS DUNAS – LAMBAYEQUE

6TO GRADO

Área: COMUNICACIÓN Fecha: MIERCOLES 14 DE JULIO del 2021

COMPRENDEMOS UN TEXTO

PROPÓSITO:
Identificar la información para cimprender un texto.

¿Qué debo hacer para lograr el propósito?

- Leerán un texto para identificar ideas principales.
- Organizar información de la estructura del texto.
- Responderán algunas preguntas con la finalidad de identificar la información explicita
del texto.

¡Vamos a empezar!

Lee el título y observa la imagen :

EN LA CAVERNA

¿De qué tratará la lectura?

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LAS DUNAS – LAMBAYEQUE
6TO GRADO

Ahora sí, lee el texto:

No olvides subrayar las ideas principales.

EN LA CAVERNA

Al llegar a la gruta que le servía de habitación,

el hombre primitivo se detuvo asombrado y
molesto.
¿Qué ocurrió?
Otro hombre, tan desnudo e inerte como él,
estaba sentado sobre una enorme piedra,
junto a la boca de la caverna. Su actitud
parecía decir: "He aquí un buen lugar para
guarecerse en lo sucesivo del frío y de la
lluvia".
El primer hombre contrajo los músculos,
rechinó los dientes y avanzó
amenazadoramente hacia el "invasor". El
intruso, a su vez se puso de pie. Todo su cuerpo estaba en tensión para repeler el
ataque.
–¡Deja esa caverna, me pertenece! –decía la mirada cargada de odio, del antiguo
morador de la gruta.
–¡Jamás! –respondían, rabiosos, los ojos del otro. Acompañados de furiosos gritos y
sonidos.
Ya iban a embestirse cuando un formidable rugido los inmovilizó. Una enorme bestia
(trepaba por la ladera). Ya no había tiempo para huir, era necesario intentar,
rápidamente, una defensa.
Los hombres se comprendieron con una mirada.
La roca, que un solo hombre no hubiese podido empujar, alcanzó a la fiera antes de
que pudiera ponerse a salvo. Herida de muerte, la bestia se arrastró entre los
matorrales, lanzando pavorosos aullidos.
Los hombres volvieron a mirarse. El odio había desaparecido de sus ojos.
Entendieron que lo más conveniente era, en adelante, sumar sus fuerzas.
Desde ese día la caverna tuvo dos habitantes.
Adaptación

COMPRESIÓN LECTORA

• Contesta según la lectura.

1. ¿Dónde vivía el hombre primitivo?
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2. ¿Por qué estaba asombrado y molesto el hombre primitivo?
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LAS DUNAS – LAMBAYEQUE
6TO GRADO

3. ¿Por qué motivo los personajes se iban a pelear?

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4. ¿Qué les impide pelear?

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5. ¿Qué deciden hacer ambos frente al peligro?

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6. ¿Cómo era la comunicación que establecen los dos hombres?

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Recuerda la lectura y completa las expresiones escribiendo en el crucigrama la

respuesta.

1. Trepaba la ladera una enorme...

2. Los hombres se confundieron con una...
3. Otro hombre inerte estaba sentado sobre una enorme...
4. Se detuvo asombrado y molesto el hombre...
5. Los inmovilizó un formidable...

Observa las imágenes y coloca I si corresponde al inicio, N si pertenece al nudo y al

desenlace.
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Coloca (V) si la expresión es verdadera o (F) si es falsa.

( ) Un rugido espantoso los paralizó de miedo.

( ) Empujaron una roca e hirieron a la bestia.
( ) El hombre primitivo corrió y dejó en la caverna el otro hombre.
( ) La bestia se escondió en la caverna.
( ) La bestia se arrastró entre los matorrales.
( ) Los hombres comprendieron que debían ser amigos.
( ) Los hombres se enfrentan para obtener el poder.

Completa el esquema.

Infiere las consecuencias de las siguientes acciones.

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Piensa y contesta.
1. ¿Crees que es importante que los dos hombres vivan juntos? ¿Por qué?
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2. ¿En qué época de la historia vivió el hombre primitivo?

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3. ¿Qué les dirías a los dos hombres?

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4. ¿Qué te enseña la lectura?

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Reflexiona y opina.
1. ¿Crees que un problema se soluciona agrediéndose? ¿Por qué?
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2. ¿Qué le dirías a un amigo que se apropia de lo que no le pertenece?

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3. ¿Qué opinas de la comunicación de los dos hombres?

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