ESTUDIO DE CASO

Alumno: Alvaro Javier Diaz Pacheco

Problema
Suponga que un galón de gasolina cuesta dos dólares.
Y por llenar el tanque del carro de un instructor SENA cobraron 9
dólares. La capacidad del tanque es:

A. 4 galones
B. 4,5 galones
C. 2/9 de galón
D. 4/5 de galón

Costo en dólares Galones

2 1
9 X

 1. ¿Cuál es el modelo o procedimiento, y operaciones que debe aplicar para hallar la

respuesta? Para hallar la respuesta se de usar una regla de tres así: 1 galón

2 dólares

X galones

9 dólares

9 dólares x 1 galón X=

2 dólares

X= 4,5 galones

 2. Con base a lo anterior, ¿Qué cambios, haría a la situación problema para que se
ajuste a los conocimientos matemáticos que usted domina?

No haría ningún tipo de cambio, con una simple regla de tres se puede hallar la respuesta sin
ningún problema.

 3. ¿Cree que son suficientes las opciones dadas para determinar la respuesta?, Si o no,
y ¿por qué?

Si fueron suficientes los datos dados para conocer la respuesta pues solo una era la incógnita y
con el resto de información se podía resolver.
  4. ¿Cuál considera que es la respuesta correcta?

La respuesta correcta es la: B. 4,5 galones

¿De qué manera el estudio y práctica del material de estudio del curso, le ayudó a mejorar su habilidad
de comprender y manipular información presentada en formatos de distinto tipo?

La práctica del material de estudio me ayudo a comprender y retomar informaciones que varias
oportunidades se habían estudiado. La inclusión de estos medios en el proceso de enseñanza –
aprendizaje supone un cambio drástico en la relación, en la interacción y en la comunicación, que se
establece entre los diferentes elementos del acto didáctico.
Conclusión

La apropiación de dichos conocimientos permite la compresión de la información y así mismo la

solución de ejercicios y problema. La resolución de problemas matemáticos es esencial para el
dominio de las competencias matemáticas.
  ¿De qué manera el estudio y práctica del material de estudio del curso, le ayudó a mejorar s
u habilidad de comprender y manipular información presentadaen formatos de distinto tipo
?

Colaboro para plantear el problema haciendo un resumen de los datos suministrados y evaluar la
operación que se puede realizar en este caso la división.

Conclusión:

Los aprendizajes de esta semana de como plantear el problema haciendo un resumen con los
datos mas relevantes del problema, la estructuración de una tabla y la conclusión de la operación a
realizar ayudaron a resolver el problema teniendo como resultado final la respuesta de la opción
B=4,5 galones-