Producto Académico N.

°02

Formatos válidos para la entrega: PDF, Word.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Formato de  Puede hacer el PA2 manualmente (incluye dibujos) y luego
presentación escanearlo, pero use letra de IMPRENTA y para los dibujos, -si los
hace manualmente-, sea lo más ordenado, simétrico (use regla
para las líneas rectas) y de preferencia use una hoja bond lo más
pulcra posible y tinta negra para que el escaneado sea de la
calidad óptima.
 Mantenga el orden, favorezca el uso de mayor espacio para
mejor entendimiento en contraparte de menor espacio y mayor
desorden.
 El desorden puede ser un factor de baja de puntos.
 Formatos válidos para la entrega: PDF, Word.

CASO

Para este PA2, se pide que el estudiante MEJORE una estación de trabajo existente 1.
Para ello el esquema de su trabajo debe cumplir al menos con la siguiente estructura:

1) Situación Actual de la Estación de Trabajo.

a) Problemas encontrados (por lo menos 4)
(2 puntos)
b) Cómo los problemas merman la comodidad y/o productividad del
trabajador
(2 puntos)

2) Ideas de Mejora: Para estas ideas se debe cumplir lo siguiente:

a) Desarrolle al menos 2 ideas que apliquen 2 guías diferentes para el
diseño de estaciones de trabajo (2 guías diferentes entre si para cada
estación).
(4 puntos)

b) Desarrolle al menos 2 ideas que apliquen 2 guías diferentes para el

diseño de herramientas (2 guías diferentes entre si para cada estación).
(4 puntos)

c) En su estación de trabajo debe haber: una mesa o una silla.

(1 punto)
1
La estación de trabajo puede ser conocida presencialmente por el estudiante, o también puede ser
conocida mediante fotos o videos.
 d) Debe haber por los menos una idea de mejora en la que se note (deben
mencionarla) que se está usando la ergonomía para el ajuste del trabajo
al trabajador.
(2 puntos)

e) Debe haber una idea que esté asociada a diseñar (o rediseñar) una
mesa o silla ajustable. El porcentaje de ajuste debe ser determinado por
cada estudiante y puede elegir: hombres o mujeres.
(1 punto)

3) Gráfico o foto (CLARO Y NÍTIDO) de la estación mejorada en la que ADEMÁS se

mencione luego los aspectos relevantes a la mejora.
Gráfico en un software apropiado de la estación con las mejoras propuestas.
Explicar cómo las ideas de mejora benefician al trabajador. Mencionar todos los
aspectos relevantes a la mejora (Ejemplo: productividad, comodidad,
motivacional, etc.)
(3 puntos)

4) Breve conclusión
(1 punto)

2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual

se evaluará.

(SIGUIENTE PÁGINA) 
 Sobresaliente Intermedio En proceso En inicio Mal
Criterios
(2 puntos) ( 1.5 puntos) ( 1 punto) (0.5 puntos) (0 puntos)

No menciona problema alguno o

Meniona por lo menos 4 Solo menciona 2 Solo menciona 1
1a) Solo menciona 3 problemas. lo que menciona no guarda
problemas problemas. problema.
relación con lo explicado en clase.

Sobresaliente Intermedio En proceso Mal

Criterios
(2 puntos) ( 1.5 puntos) ( 1 punto) (0 puntos)
Análisis nivel No realiza la pregunta
1b) Todo correcto Pequeño error de análisis,
intermedio. o su análisis es pobre.

Sobresaliente Bien En proceso En inicio Mal

Criterios
(4 puntos) ( 3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Análisis con muchos
errores pero logra No hizo la pregunta o el análisis
Ideas desarrolladas Ideas desarrolladas a
2a) Error mínimo desarrollar al menos total de sus ideas desarrolladas es
correctamente. nivel intermedio.
una idea de manera demasiado pobre.
correcta.

Sobresaliente Bien En proceso En inicio Mal

Criterios
(4 puntos) ( 3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Análisis con muchos
errores pero logra No hizo la pregunta o el análisis
Ideas desarrolladas Ideas desarrolladas a
2b) Error mínimo desarrollar al menos total de sus ideas desarrolladas es
correctamente. nivel intermedio.
una idea.de manera demasiado pobre.
correcta.

Sobresaliente Bien Mal

Criterios
(1 punto) ( 0.5 puntos) (0 puntos)
No hizo lo pedido o no
2c) Todo correcto Error mínimo
cumple la pauta.

Sobresaliente Bien En proceso Mal

Criterios
(2 puntos) ( 1.5 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
No hizo la pregunta o
Idea desarrollada Idea desarrollada a el análisis total de su
2d) Error mínimo
correctamente. nivel intermedio. idea desarrollada es
demasiado pobre.

Sobresaliente Bien Mal

Criterios
(1 punto) ( 0.5 puntos) (0 puntos)
No hizo la pregunta o
Idea desarrollada el análisis total de su
2e) Error mínimo
correctamente. idea desarrollada es
demasiado pobre.
 Sobresaliente Bien En proceso En inicio Mal
Criterios
(3 puntos) ( 2 puntos) (1 punto) (0.5 punto) (0 puntos)
Mal dibujo (poco
Dibujo (o foto) poco
No cumple con algún punto indicado claro o nítido) y no
3) Todo correcto claro y además no No hizo la pregunta.
pero la foto (o dibujo) es claro. cumple con más de un
cumple algún punto.
punto.

Bien Mal Mal

Criterios
(1 puntos) ( 0.5 puntos) ( 0 puntos)

Su conclusión no fue bien desarrollada o No escribió conclusión

La conclusión está correcta
4) su conclusión no está adecuadamente alguna o realiza un
(asociada a su trabajo)
vinculada a su trabajo análisis muy pobre.
 CURSO

DISEÑO DEL TRABAJO

INTEGRANTES:

RULDY VIDAL COAGUILA RAMOS (NRC

27566)
MARCO ANTONIO AVALOS MALQUI
(NRC 27560)
JAIME RODRIGO GARCIA ROSADO
(NRC 27548)

PROFESOR

JOSE PEREZ BECERRA

2023
1) Situación Actual de la Estación de Trabajo.

a) Problemas encontrados (por lo menos 4)

Primera Imagen:

No cumple con la distancia de codo sobre el

trabajo, se recomienda una distancia de 5cm del
codo al trabajo; en la imagen se ve claramente
que no cumple.

Segunda imagen:

Mal ubicación para operación de la válvula,

distancia de codo sobre el trabajo (se
recomienda una distancia de 5 cm del codo al
trabajo), acceso inadecuado, iluminación
inadecuada, por tema de seguridad riesgo de
caída a distinto nivel no existe baranda.

Tercera Imagen:

La herramienta debe permitir mantener la

muñeca derecha. No se cumple

b) Cómo los problemas merman la comodidad y/o productividad del

trabajador

Primera Imagen:

Como no cumple la condición de distancia de codo sobre el trabajo, no tiene comodidad

para realizar su trabajo, por la cual le genera dolores de cuello, dolores de espalda y
cintura; lo cual genera cansancio y dolor generando malestar, incomodidad, (problema
ergonómico de posición) por ende fatiga y disminución en la productividad del trabajador.

Segunda imagen:

Mal ubicación para operación de la válvula, pérdida de tiempo para acceder a la válvula
(no hay comodidad para acceder fácilmente a la válvula), por ende, produce pérdida de
tiempo, gasto de energía innecesario lo que causa fatiga y disminución en la productividad
del trabajador.

Como no cumple la condición de distancia de codo sobre el trabajo, no tiene comodidad

para realizar su trabajo de operar la válvula, por la cual le genera dolores de cuello, dolores
de espalda y cintura; lo cual genera cansancio y dolor generando malestar, incomodidad,
(problema ergonómico de posición) por ende fatiga y disminución en la productividad del
trabajador.

Acceso inadecuado, genera incomodidad y disminución de productividad, aparte que se

evidencia riesgos físicos para la persona.

Iluminación inadecuada: condiciones ambientales desagradables lo que desmotiva al

trabajador y generar incomodidad y baja producción del trabajador.

Por tema de seguridad riesgo de caída a distinto nivel no existe baranda, no existe
prevención de riesgos laborales lo que produce desmotivación del trabajador, por ende,
incomodidad y baja producción del trabajador.

Tercera Imagen:

La herramienta debe permitir mantener la muñeca derecha, la muñeca en mala posición

puede causar tendinitis, esto genera incomodidad y baja la producción del trabajador.
2) Ideas de Mejora: Para estas ideas se debe cumplir lo siguiente:

a) Desarrolle al menos 2 ideas que apliquen 2 guías diferentes para el diseño de

estaciones de trabajo (2 guías diferentes entre sí para cada estación).

Primera idea de mejora con respecto a la primera imagen:

(No cumple con la distancia de codo sobre el trabajo): se recomienda diseñar una mesa de
trabajo ajustable en altura.

Segunda idea de mejora con respecto a la segunda imagen:

(Ubicar elementos en un sitio fijo y definido): Mala ubicación para operación de la válvula: Se
recomienda reubicar la válvula a una distancia del codo de trabajo de 5cm.

b) Desarrolle al menos 2 ideas que apliquen 2 guías diferentes para el diseño de

herramientas (2 guías diferentes entre sí para cada estación).

Primera idea de mejora con respecto a la 3ra imagen (La herramienta debe permitir mantener
la muñeca derecha), herramienta inadecuada que no permite mantener la muñeca derecha
por ser de mango largo; se recomienda utilizar una herramienta de mango corto para así
mantener la muñeca derecha.
Tercera idea de mejora con respecto a la tercera imagen:

Usar herramientas especializadas precio puede ser mayor, pero en este caso garantiza la
seguridad del trabajador; se recomienda usar herramienta con mago corto dieléctrico, al ser
un conducto de tubería eléctrica. Además, para seguridad del personal guantes dieléctricos
 DISEÑO DEL TRABAJO
Profesor: José Pérez Becerra, MSc.
c) En su estación de trabajo debe haber: una mesa o una silla.

Hay una mesa en la primera imagen.

d) Debe haber por los menos una idea de mejora en la que se note (deben mencionarla)
que se está usando la ergonomía para el ajuste del trabajo al trabajador.

Idea de mejora con respecto a la ubicación de la válvula, se plantea reubicar la válvula de modo que la
válvula se ajuste al trabajador y no el trabajador a la válvula. Mejora de ergonomía.

e) Debe haber una idea que esté asociada a diseñar (o rediseñar) una mesa o silla
ajustable. El porcentaje de ajuste debe ser determinado por cada estudiante y puede
elegir: hombres o mujeres.

Idea de mejora con respecto a diseñar una mesa ajustable en altura que cumpla con la distancia de codo
sobre el trabajo; se recomienda una distancia de 5 cm del codo al trabajo.

11 | P á g i n a
 DISEÑO DEL TRABAJO
Profesor: José Pérez Becerra, MSc.
3) Gráfico o foto (CLARO Y NÍTIDO) de la estación mejorada en la que ADEMÁS se mencione
luego los aspectos relevantes a la mejora.

Gráfico en un software apropiado de la estación con las mejoras propuestas. Explicar cómo las ideas de
mejora benefician al trabajador. Mencionar todos los aspectos relevantes a la mejora (Ejemplo:
productividad, comodidad, motivacional, etc.)

ESTACIÓN DE TRABAJO SIN MEJORAS:

ESTACIÓN DE TRABAJO CON MEJORAS:

4) Breve conclusión

Se concluye que debemos: “Lograr que el medio de trabajo se ajuste al hombre, antes que el hombre se
ajuste al medio de trabajo” Eso es el interés principal de la ergonomía en el trabajo.

12 | P á g i n a