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ESTUDIANTE
Natalia Potes Posso
COÓDIGO
100370865
ESCUELA
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
TUTOR
Omar Goyes Hernández
2023
1
Introducción
2
Justificación
3
Objetivos
4
Expresión matemática para calcularla:
n
Cuadro Sinóptico
Para una serie simple
∑ xi ; x i : Valores de la serie; n: Número total
= i=1
n
Expresión matemática para calcularla:
Es el promedio y se representa Para una serie de datos n
por X (léase, x barra). organizados por frecuencias
=
∑ f i x i ; x i : Valores de la serie; f i : Frecuencias
i=1
Media o media n
Se obtiene sumando los valores
aritmética de la serie y luego se divide el de la serie;eln:promedio
Se calcula Número total de valores.
de cada intervalo de clase y se
Para datos agrupados (series de
resultado entre el número de clases y frecuencias) utiliza la “marca de clase” o punto medio de cada intervalo
valores que tiene la suma. Expresión matemática para calcularla:
n
∑ f
= i=1 i
yi
f i : Frecuencias de la serie; y i : Marcas de
Es el valor que se encuentra en la n
mitad de un conjunto ordenado 1.Ordenar
clase; n: los datostotal
Número de menor a mayor.
de valores.
de valores. Se representa por Md. Para una serie simple y de 2.Contar la cantidad de valores para saber si es par o
MEDIDAS DE
frecuencias impar, o se determina la posición de la mediana a través
TENDENCIA
Divide al conjunto de valores en n+1
CENTRAL Mediana Para una serie de clases y de la fórmula:
dos grupos, los valores mayores a
frecuencias
2
la mediana y los valores menores 3.Si el total de valores es impar la mediana es el valor
a esta. central, en el caso contrario, la mediana es el promedio
de los valores centrales.
n+1
Moda Primero se determina la posición de la mediana y luego se aplica la
Es el valor que se repite con 2
mayor frecuencia en un fórmula:
conjunto de valores, se Md= Li+ ¿; Li: Límite real inferior de la clase que contiene la mediana; n:
representa por Mo. Número total de valores; ¿ ¿: Suma de las frecuencias de todas las clases
menores a la clase en la que está la mediana; f mediana: Frecuencia que tiene la
No todos los conjuntos tienen clase que contiene la mediana; C: Amplitud del intervalo de la clase que
una moda o en otros puede contiene a la mediana.
tener más de una, puede ser
multimodal.
5
Cálculo e interpretación de las medidas univariantes de tendencia central y de dispersión
Diagrama de barras
6
Diagrama de líneas
Media
vehículo automotor de algún departamento de Colombia durante los primeros meses de 2023 de
Mediana
(150+1) 151
Posición de la mediana: = = 75.5
2 2
7
Categorías De Frecuencia
la variable Acumulada
1 38
2 67
3 90
4 118
5 150
Colombia durante los primeros meses de 2023 de la muestra estudiada han presentado más de 3
accidentes viales, y el otro 50% han presentado menos de 3 accidentes viales en lo que va del
año.
Moda
Categorías De Frecuencia
la variable Absoluta
1 38
2 29
3 23
4 28
5 32
TOTAL 150
Conclusión: En la muestra estudiada se logra evidenciar que hay una alta frecuencia en
que los propietarios de un vehículo automotor de algún departamento de Colombia durante los
8
Medidas de posición: cuartiles 1, 2 y 3
1(150+1) 151
Q 1= = =37.7 5 ; Q1=1
4 4
2(150+1) 151
Q 2= = =75.5 ; Q2=3
4 2
Conclusiones:
Categorías De Frecuencia
la variable Acumulada
1 38
2 67
3 90
4 118
5 150
Colombia durante los primeros meses de 2023 de la muestra estudiada han tenido un accidente
vial.
Colombia durante los primeros meses de 2023 de la muestra estudiada han tenido hasta 3
Colombia durante los primeros meses de 2023 de la muestra estudiada han tenido menos de 5
9
Percentil 20, 60 y 80
Asimetría y curtosis
10
Conclusiones
11
Referencias Bibliográficas
12