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Primeros auxilios en el entorno escolar

Introducción

Los niños están llenos de aventuras y diversión que sale de su imaginación; la vida
de los niños es solo juego y cero preocupaciones no es para menos, ya que el
juego es el método por el cual conocen su entorno y desarrollan capacidades para
relacionarse con los demás. Pero también se encuentran expuestos a distintos
accidentes, por más precauciones que se tengan.

Es por ello que los primeros auxilios, en la actualidad han comenzado a tomar
importancia en la sociedad.

Los primeros auxilios, son un conjunto de habilidades que marcan la diferencia

entre salvar la vida de una persona que ha sufrido un accidente o una herida.

Justificación

Aprender sobre los primeros auxilios es la base esencial para garantizar seguridad y
bienestar a los niños. Los accidentes y lesiones pueden ocurrir en cualquier
momento y lugar, por ello es importante que los niños estén preparados para saber
manejar situaciones de emergencia de manera efectiva.

La importancia de los primeros auxilios en la educación de los niños es innegable.

Los pequeños y jóvenes están en constante actividad, lo que quiere decir que están
en mayor riesgo de sufrir lesiones, heridas y emergencias médicas. También es
importante que los pequeños sepan cómo deben de actuar en caso de alguna
emergencia, para que puedan brindar ayuda a un compañero de clase, a algún
familiar e incluso para saber cómo deben actuar en caso de que ellos sufren algún
accidente y requiera atención médica.

Es de gran importancia que los niños aprendan los conceptos básicos de los
primeros auxilios. También deben aprender a reconocer los signos y síntomas que
sean una emergencia médica, deben saber lo que es un ataque cardíaco o una
herida grave. También deben aprender las medidas de inmovilización y
estabilización adecuadas para diferentes lesiones y emergencias, como pueden ser
las convulsiones.

Ellos sabrán que hacer en caso de una emergencia. También los niños deben saber
que deben permanecer calmados y mantener la serenidad cuando ocurra una
emergencia, ya que esto les permitirá actuar de manera rápida y eficaz.

Objetivos

•Que los niños identifiquen las emergencias que pueden surgir en su entorno.

• Que los niños sepan cómo deben actuar en una emergencia.

• Crear conciencia en los pequeños y así puedan evitar algunos accidentes.

• Los niños serán capaces de dar una breve descripción sobre la emergencia
ocurrida.

• Aprenderán a alejarse del peligro.

Planteamiento del problema

Actualmente la enseñanza de primeros auxilios se debería implementar en la
enseñanza para niños y ser un requisito ser un requisito ya que el conocimiento que
adquieran los pequeños, sería de mucha utilidad en cualquier situación que se
llegue a presentar en el medio en que los rodea.

La formación tanto del profesorado como del alumnado en modos de abordar

situaciones como la asfixia, quemaduras, golpes de calor y deshidratación,
esguinces, fracturas, bajadas y subidas de azúcar, aprender a realizar las técnicas
de RCP, etc.Son fundamentales en un entorno donde conviven tantas personas.

El problema es que no existe suficiente capacitación e información acerca del tema

de los primeros auxilios en especial en menores de edad, aunque ya existen
funciones y asociaciones interesadas, incluso algunas tienen un costo elevado por
ello las personas de bajos recursos no alcanzan a cubrir y es por eso que no lo
toman y no tienen el suficiente conocimiento acerca del tema.

Marco Teórico

Consejos de primeros auxilios

¿Qué hacer en caso de atragantamiento?​

Si la obstrucción es parcial, anima a toser a la persona atragantada y sobre todo no

tienes que dar golpes en la espalda.​

Si la obstrucción es total, que reconocerás porque la persona atragantada no puede

toser, ni hablar y su piel se vuelve de color azulado, hay que:​

1. Inclinar hacia adelante a la persona atragantada y dar 5 golpes en la espalda (a

nivel interescapular), observando si el objeto es expulsado.​

2. Realizar 5 compresiones abdominales (Maniobra de Heimlich), colocar el puño de

una de tus manos entre el ombligo y el tórax, y ayudado por la otra mano, presionar
fuertemente hacia adentro y hacia arriba.​
3. Repetir los pasos 1 y 2 hasta que expulse el objeto.​

¿Cómo afrontar la hemorragia de una herida?​

Tender a la persona que se ha accidentado con la cabeza mas abajo que los pies.

Hacer compresión directa sobre el punto sangrante utilizando un trapo, incluso se

pueden utilizar las playeras que uno trae puesto como medida alternativa lo más
limpio posible (gasas, pañuelo …), durante 10 minutos.​

?Qué hacemos con una quemadura?​

1. Debemos enfriar la zona de la quemadura con un chorro de agua fría y corriente

(es importante saber que no debe aplicar hielo), hasta que el dolor remita o durante
15-20 minutos.​

​2. Mientras estás enfriando, debemos retirar las ropas afectadas, así como todos
los objetos que puedan comprimir y retener calor incluyendo anillos, pulseras,
relojes, si no están adheridos a la piel y no precisan de maniobras complicadas.​

3. Aplica trapos mojados (gasas o pañuelos limpios) después de haber enfriado la

quemadura.​

4. La persona afectada deberá acudir al médico, con la zona quemada siempre

protegida.​

5. Controla el estado de consciencia y actuar en consecuencia.​

Marco Legal

La Organización Mundial de la Salud señala que las lesiones representan una gran
proporción de las causas de mortalidad infantil, particularmente para los niños y
niñas mayores, y son responsables de 950.000 muertes cada año, y más de 10
millones sufren lesiones no mortales. Alrededor del 90% de los casos son muertes
causadas por accidentes: tráfico, ahogamiento o quemaduras. Las sustancias que
se encuentran en el hogar y sus alrededores son las más implicadas en la
intoxicación infantil: más de 45.000 niños, niñas y adolescentes mueren por
intoxicaciones cada año.

Por todo ello, una formación en primeros auxilios implementa de forma adecuada
conceptos de prevención y detección de peligros básicos basados en su entorno
diario. Para una prevención exitosa de lesiones infantiles, la OMS recomienda la
educación en prevención, atención de emergencias y fomento de la cultura de la
seguridad.

Los primeros auxilios es el límite que tiene cada persona de acuerdo a su

capacidad y su conocimiento.

Socorrista: Es quien asume de manera voluntaria el deber y obligación de prestar

asistencia a una persona que haya sufrido de un accidente, habiendo o no
demostrado unos conocimientos teóricos y cualidades técnicas, esa persona esta
capacitada para realizar acciones asistenciales enfocadas en mantener un soporte
vital básico con medios improvisados.

Cualquier persona que interviene en una situación de emergencia no tendrá

responsabilidad penal; es decir quién haya puesto todos los medios a su alcance
para evitar daños mayores sin que exista la culpa y mucho menos intención
voluntaria a la hora de actuar.

Asimismo en el artículo 6 del código penal nos dice que LA IGNORANCIA DE LAS
LEYES NO EXCUSA DE SU CUMPLIMIENTO.

Se utilizará el método PAS ante cualquier accidente o situación donde esté en

riesgo la vida de una persona por ello es importante recordar el método PAS
(Proteger – Avisar – Socorrer).

Técnicas básicas de primeros auxilios

Dentro de las nociones básicas de primeros auxilios hay una serie de técnicas que
todos, incluídos los niños, deberíamos conocer. Estas son:
 ● La reanimación cardiorrespiratoria o RCP
● La maniobra de Heimlich (en caso de atragantamiento o asfixia)
● Cómo tratar quemaduras
● Manejo y tratamiento de heridas abiertas
● Cómo actuar frente a una hemorragia
● Qué hacer ante una caída o golpe
● Disponer de un botiquín de primeros auxilios, si fuera posible

Entre las técnicas más indispensables están la de RCP y Heimlich.

La maniobra de Heimlich es vital para cuando alguien se está atragantando.

Consiste en realizar una compresión abdominal para desobstruir el conducto
respiratorio que puede haber quedado bloqueado por un trozo de alimento u otro
objeto. Esta técnica es efectiva y puede salvar la vida de una persona que, sin ésta
maniobra, podría morir de asfixia por atragantamiento.

Por su parte, la reanimación cardiorrespiratoria o RCP se realiza cuando la

respiración o los latidos cardíacos de una persona han cesado. Esto puede suceder
cuando se recibe una descarga eléctrica, se sufre de ahogamiento o un ataque
cardíaco. La respuesta inmediata también es vital.

Muchas veces, pensamos que estas situaciones no se van a presentar, pero lo

cierto es que nadie sabe en qué momento vamos a necesitar saber estas maniobras
y otros procedimientos de emergencia y urgencia. Las caídas, los golpes, las
quemaduras y otras emergencias y accidentes cotidianos son frecuentes y nunca
está de más aprender a tratarlos. Después de todo, la salud y bienestar es lo más
importante.

FORMATO ACTA CONSTITUTIVA I. TIPO DE SOCIEDAD PCL (Protección Civil Liz)

Sociedad Anónima (S.A.) o Sociedad Anónima de Capital Variable (S.A. de C.V.) II.
DENOMINACIÓN que refiere al nombre que llevará la sociedad y que previamente
haya sido otorgado el permiso de la Secretaría de Relaciones Exteriores para su
uso: PCL Sociedad Anónima. III- DURACIÓN. 20 años a partir del día en que sea
aprobada
IV. CAPITAL SOCIAL (mínimo $20,000) $veinte mil pesos. Si fuera de capital
variable se debe señalar el monto del capital en la parte variable: $veinte mil pesos.
Se hará constar que el capital suscrito fue pagado en su totalidad: O se pagará
parte del capital y se señalará la obligación de pagar en lo futuro el capital suscrito y
no pagado por la señora Ana Lisset Rodriguez Gonzalez. Monto del capital suscrito
y pagado $10.000, Capital pagado.

V. OBJETO O GIRO Son las actividades, servicios, bienes a producir etcétera que
constituirá el objeto social. para que los individuos sean capaces de tener buenas
bases y fundamentos y que los conocimientos adquiridos puedan ser de gran
utilidad.

VI. DOMICILIO SOCIAL Se debe indicar la Ciudad, el Estado o partido judicial en el

que se establecerá la sociedad. No confundir con “Oficinas sociales” Av. Morelos
#4B Arperos Guanajuato Guanajuato.

VII. ADMINISTRACION DE LA SOCIEDAD: Este punto se atenderá dependiendo la

forma en la que se administrará la sociedad, estableciéndose la forma en la que se
va a administrar la sociedad y facultades del administrador.

1. Administrador único, Nombre completo:Daena Elizabeth Rodriguez Gonzalez

2. Consejo de administración, Nombre del presidente: Ana Lisset Rodriguez

Gonzalez

Nombre del secretario: Edgar Rene Marez Ibarra

Nombre del tesorero: Ivon Monserrat Lomeli Cedeno

La tesorera del proyecto Ivon Monserrat Lomeli Cedeno será quien se encargue de
la parte de cobranzas y salidas de dinero.
La presidenta Ana Lisset Rodriguez Gonzalez será quien se encargue de la toma de
decisiones y encargada del proyecto.

Jose Ivan Hernandez Sanchez coordinador sera quien coordine que se lleve a cabo
correctamente el proyecto.

VIII. COMISARIA Adriana Becerra Valdivia

IX. CLAUSULA DE EXTRANJERIA. La sociedad mercantil admitirá extranjeros

como accionistas siempre y cuando estos aporten el 30% de lo acordado en
acciones.

X. APODERADOS. En caso de que la sociedad tenga apoderados se deberán

indicar el nombre o nombres completos del o de los apoderados: Cristian Eduardo
Saldivar Duran y Grecia Fernanda Duran Vargas. Indicar las facultades que tendrán
los apoderados: ellos serán quienes ayuden al coordinador en la revisión del
proyecto y darán seguimiento.