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TuLibrodeFP ACTIVIDADES EIE
SOLUCIONARIO UNIDAD 1: LA INICIATIVA EMPRENDEDORA
A) Trabajador por cuenta propia / ajena
1º)
a) Los motivos de Juan son estar harto de la empresa (del jefe y de los
turnos) así como querer elegir sus propias vacaciones. Juan tiene moti-
vos pero parece que le falta la motivación, entendida como la ilusión en el
proyecto que le haga luchar y no desfallecer ante las dicultades.
b) Según la información del enunciado parece que no tiene la motivación
suciente para sacar el proyecto adelante, ya que tan solo indica motivos
como estar harto de la empresa o querer elegir las vacaciones.
2º)
a) Sus motivos son: no depender de ningún jefe y poder tomar sus de-
cisiones así como dedicarse a una actividad que le gusta. Sí que tiene
motivación pues está dispuesta a esforzarse y sacricarse durante una
temporada para sacar el proyecto adelante ya que tiene una ilusión enor-
me y se siente capacitada para ello.
b) Con la información del enunciado parece que tiene la suciente moti-
vación para sacar el proyecto adelante y estará en disposición de tener
éxito en el mismo.
B) Requisitos y teorías del empresario
3º)
a) Inma: acepta el riesgo, dispone de recursos económicos y acceso a la
tecnología, conoce el negocio y sabe gestionarlo, si bien no indica nada
sobre conocimientos de gestión empresarial, y tiene habilidades sociales
para relacionarse con otras profesoras.
b) Elena conoce el negocio y sabe gestionarlo, pero no tiene habilidades
sociales para relacionarse con otras profesoras, no quiere asumir ningún
riesgo y no dispone de capital.
Inma reúne más requisitos para ser empresaria, y a Elena le hace falta la
asunción del riesgo que es fundamental.
4º)
Tomás sería un empresario desde la teoría del empresario riesgo, pues
el propietario de una empresa; y Alejandro lo sería desde la teoría del
tecnocestructura al ser gerente de una empresa.
5º)
a) Teoría de la oportunidad.
b) Teoría sociocultural: la teoría de la incubadora.
c) Teoría del empresario innovador.
d) Teoría del empresario riesgo.
e) Teoría de la tecnoestructura.
C) El emprendedor
6º)
Respuesta libre.
Las soluciones al test están en el solucionario de test
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7º)
No, porque lo que caracteriza a los emprendedores es su capacidad de
convertir las ideas en proyectos reales, y estos proyectos continúan en el
mundo de las ideas sin hacerse realidad.
D) La idea de negocio
8º)
a) Tiene dos fuentes de ideas: Observar las tendencias del mercado y
acudir a otros mercados de otros países.
b) Observar una carencia en el mercado.
LAS RESPUESTAS DEL TEST SE ENCUENTRAN
EN EL SOLUCIONARIO DE TEST
UD 1: ENTORNO EMPRESARIAL
1º) El 69%. Resto de preguntas: respuesta abierta.
2º) Aspectos positivos: la experiencia de montar su propia empresa, po-
der organizar su propio horario y no tener jefe.
Aspectos negativos: la posibilidad de fracasar, la incertidumbre y tener
que pagar autónomos.
Relación con el tema: los aspectos positivos hacen referencia a los moti-
vos para emprender como es la satisfacción personal, no depender de un
jefe u organizar el propio horario. Los aspectos negativos hacen referen-
cia a la necesidad de asumir el riesgo de todo emprendedor y empresario,
o al pago de la cuota de autónomos. La necesidad de asumir riesgos está
vinculada a la motivación interna y la cantidad de ilusión en el proyecto
que permite luchar contra las dicultades.
3º) El tramo de edad más propenso para emprender es el de 30-35 años.
No hay diferencias entre hombres y mujeres.
4º) El mayor obstáculo es la falta de dinero (52%), seguido de la falta de
crédito bancario o inversores (12%) y de la inseguridad en el proyecto
(11%). Otros obstáculos son la falta de experiencia en el negocio (8%),
desconocimiento de la logística de la empresa (8%) y de los trámites para
crear la empresa (7%).
5º) Alrededor del 20% cree que su idea triunfaría, el 2% no lo ve posible, y
el 78%, la gran mayoría, tiene dudas sobre el éxito de su proyecto.
Si lo relacionamos con el dato del 69% que según la encuesta está dis-
puesto a crear su propia empresa, vemos que la mayoría de los encuesta-
dos tenían motivos para crear su empresa (satisfacción, horario, no tener
jefe), pero que sin embargo no hay motivación suciente, pues perciben
el riesgo como un aspecto negativo y el 78% no ve claro la viabilidad del
proyecto, por lo que les hace falta esa ilusión en el proyecto que les haga
mantener su idea y convertirla en realidad.
Como conclusión, podríamos decir que el 69% maniesta que tiene mo-
tivos para emprender, pero a la gran mayoría le falta motivación para
mantener el proyecto.
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SOLUCIONARIO UNIDAD 1: ACTIVIDADES NUEVAS 2020
El emprendedor en cifras: estudio GEM
a) Respuesta libre
b) Respuesta libre
Discapacidad y emprendimiento: El circo de las
mariposas
a) Se encontraba en su zona de confort en el primer circo. Allí asumía su
discapacidad como un gran obstáculo que le impedía realizar cualquier
cosa. Simplemente era expuesto al público, sin realizar ningún espectá-
culo, y además, humillado soportando las burlas, e incluso que físicamen-
te le agredieran sin hacer nada más que aceptarlo. En ese contexto su
zona de confort se limitaba a no hacer nada, solamente ser un observa-
dor y víctima de sus circunstancias.
b) Aprendió sus nuevas habilidades en el segundo circo donde su disca-
pacidad era considerada un punto de partida para conseguir retos más
difíciles en la vida. Allí las dicultades resultaban una motivación para
lidiar con ellas y salir de la zona de confort. Más grandes eran las dicul-
tades de las personas, más grande era la satisfacción de lograr los retos
perseguidos. En aquel circo las dicultades eran pruebas a superar y en
cada uno de sus integrantes el jefe del circo sabía ver la grandeza de las
personas rodeadas por dichas circunstancias complicadas.
c) Cuando empieza a arriesgarse y entrenarse para realizar números de
circo que nunca imaginó que llegaría a realizar.
En el momento que se cayó al agua del río y parecía que iba a ahogarse,
empezó a moverse y salvó. Ante esta situación límite tuvo que elegir entre
intentar vivir moviéndose o dejarse morir sin hacer nada. Finalmente, él
mismo fue consciente que esforzándose podía conseguir realizar cosas
que creía imposibles.
Planica una semana diferente
Respuesta libre
El mapa de los sueños
Respuesta libre.
McDonalds: el inventor, el innovador, el imitador y el
oportunista
a) Tiene el prejuicio que piensa que no trabajan porque se sientan a co-
quetear con los novios. La solución que propone el hermano es solo ser-
vir 3 productos: hamburguesas que son el 80% de las ventas, con patatas
y malteadas, y concentrarse en esos productos para reducir tiempos de
espera, para ello tienen que rediseñar la cocina para que sea rápida.
b) Vender los secretos del sistema de su restaurante a cualquiera que lo
desee. Se aprovecharon Burguer King y Tacos
c) Porque supo ver la oportunidad de negocio que signicaba la comida
rápida de hamburguesas y apostó por comprarles el negocio a los herma-
nos. La visión que tenía era expandirlo a nivel mundial y para ello tenía
que tener el control absoluto de la empresa, así que se puso a buscar un
prestamista por valor de 2,7 millones de $, lo cual consiguió avalando con
los terrenos donde se encontraban las franquicias para dar mayor segu-
ridad a los bancos. Los hermanos McDonalds vendieron la cadena por 1
millón de $ libres de impuestos para cada uno de ellos.
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ACTIVIDADES EIE
Empresas familiares
a) 10 errores:
1. El fundador de la empresa familiar deja la sucesión de la misma en
manos de un heredero que no está preparado para el cargo.
2. Confundir propiedad y gestión en la empresa.
3. Las empresas familiares que dependen en exceso del fundador.
4. No planicar la sucesión de la empresa familiar con la suciente an-
telación.
5. Las conversaciones sobre trabajo en los eventos familiares.
6. El duro momento de despedir a un trabajador familiar.
7. Sobredimensionar la plantilla de empleados familiares.
8. La empresa familiar tiene un protocolo familiar, pero no lo respeta.
9. No escuchar a las nuevas generaciones en materia de innovación.
10. No contar con una asesoría externa de conanza.
b) Respuesta libre.
¿Te acuerdas del videoclub? La innovación de Netix
a) Crear una idea de alquiler de películas por demanda y sin ningún tipo
de tienda física. Los pedidos se efectuaban por internet. Las películas
llegarían a casa por correo postal. Prescindieron del VHS, que por aquel
entonces era el producto audiovisual que más se consumía. Apostaron
por el gran potencial de los DVD, mucho más ligeros para enviar por
carta, además de que mejoraba notablemente la calidad de las películas.
b) ¿Solamente el 1% de la población estadounidense. Era un producto
caro y novedoso.
c) Netix fue una empresa pionera en crear un algoritmo de sugerencias,
cuando ninguna otra página lo estaba haciendo.El cliente, después de
recibir su primer pedido, podía recibir sugerencias sobre películas que
podían interesarle. El sistema analizaba su comportamiento y gustos,
brindando así una experiencia única y novedosa por aquel entonces.
d) Por 15 dólares al mes los suscriptores podían alquilar tantos DVDs
como quisieran, sin llegar a tener en su posesión más de 4 a la vez. Ade-
más, podían tenerlos sin ningún tipo de fecha límite ni multa por retraso.
e) Porque el CEO de Blockbuster pensó que la idea de Netix era una
locura. Netix había cambiado el concepto de pago por película, esta-
bleciendo una tarifa ja mensual, ofreciendo una cantidad ilimitada de
películas a sus clientes, y además había eliminado las multas por retraso
en la devolución, que suponía una de las mayores fuentes de ingresos
para las empresas de alquiler de vídeos. Y por si fuera poco, apostaban
por el DVD, una tecnología que todavía no estaba del todo consolidada,
por lo tanto, pocos podían disfrutar en aquel momento.
Blockbuster pensó que para qué cambiar un modelo de negocio que ya
funcionaba por uno que no tenía garantías en un futuro.
f) Netix, Walmart y Blockbuster. Salió vencedora Netix, gracias a que
supo ver la oportunidad y la tendencia futura del mercado antes que na-
die.
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SOLUCIONARIO UNIDAD 1: ACTIVIDADES NUEVAS 2020

g) Consistía en que el cliente podría ver lo que quisiera cuando quisiera, e) Su visión es vestir a una mujer con ropa que le permita moverse y no
sin tener que esperar a recibir el DVD. La innovación del streaming aña- se sienta disfrazada, sin cambiar de actitud ni de manera de ser según el
día un plus a la experiencia con las películas: inmediatez. vestido en el que va metida.
h) La actitud de Blockbuster era una actitud conservadora. Preferían no Hacia el nal del vídeo, su actual gerente, comenta sobre la idea de que
arriesgar, e incluso ni plantearse alternativas que pudieran ser válidas en el estilo de Coco Chanel es atemporal a la vez que es moda.
el futuro. Su punto de vista no tenía en cuenta el largo plazo. Hasta que
f) De las palabras de su actual gerente, se pueden deducir que poseía las
no llegó el momento en que los DVDs ya estaban más extendidos no se
decidieron, aunque entonces ya era tarde para entrar al mercado. No características de: creatividad y tendencia ala innovación, asunción del
riesgo, persistencia, autoconanza y capacidad de trabajo.
supieron observar las tendencias del mercado.
Netix tuvo una actitud totalmente innovadora en aquel momento. Arries-
gó por un modelo de negocio en que existía el factor clave del DVD, el
cual no era controlable por Netix (aunque hicieron algunos tratos con
empresas que fabricaban DVDs para potenciarlos). Supieron crear un
modelo a la espera de que despegara el DVD, a pesar de no obtener
benecios durante algunos años. Sí supieron observar las tendencias del
mercado, innovando constantemente y teniendo un punto de vista del lar-
go plazo. Además, intentaron bloquear la futura entrada de competidores,
ya que ha creado contenidos audiovisuales únicos al realizar produccio-
nes exclusivas para su plataforma. Con ello ha delizado a sus clientes y
diferenciado de la competencia.
Coco Chanel- La empresaria innovadora del siglo XX
a) Transforma la silueta femenina: acorta los vestidos, destapa los tobi-
llos, libera la cintura, elimina los corsés y revive el jersey.
b) Fue un perfume especialmente innovador desde varios puntos de vis-
ta: su misteriosa composición (indescifrable), su signicado para la mujer,
e incluso el nombre que decidió en su contexto de época.
En 1921 creó Chanel N.º 5. Este perfume, a diferencia de los de entonces
se elaboró con más de una or y aldeídos. Éstos últimos, junto a los com-
ponentes sintéticos, potencian el olor. Además, los aldeídos hacen más
indescifrable su composición.
Fue la primera vez que una modista revoluciona el mundo del perfume
creando su propia marca, a la cual Coco acompañó psicológicamente de
una idea muy clara que quería transmitir. En palabras de la propia Coco
Chanel: “Un perfume de mujer con olor a mujer”. Para ella un aroma era
tan importante como la indumentaria y debía utilizarse en aquellos luga-
res donde una mujer deseara ser besada.
N.º 5, como nombre de perfume, es sencillo, volviendo obsoletos a los
empalagosos nombres de la época.
c) El negro era antes el color de la servidumbre y el luto. Ella lo convirtió
en el color supremo inventando el little black dress.
d) En 1932 creó su primera y última colección de alta joyería, pero instau-
ra un código de feminidad donde la creación prima sobre la ostentación y
la ligereza sobre la exageración.
Puso de moda los collares ligeros, frente a los de entonces que eran muy
pesados, simplicando las monturas. Trabaja con diamantes con la idea
de que las piedras preciosas no son las protagonistas, sino la linea y el
diseño. Coco monta los diamantes y crea composiciones con diferentes
motivos. Sus principios son la uidez y la libertad. Así quita cierres y alar-
ga collares, lanza cometas sobre los hombros y lluvias de estrellas sobre
los escotes.

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