Analisis de Funciones

MB0004_M2AA2L2_Análisis
Versión: Septiembre 2012
Revisor: Sandra Elvia Pérez
Análisis de funciones

Por: Sandra Elvia Pérez Márquez
2
Una función puede representarse mediante su gráfica. Analiza la función f (x ) = 3x + 2 x − 5 , cuya
gráfica es:
Figura 1. Gráfica función cuadrática

f (x ) = 3 x 2 + 2 x − 5 .
El comportamiento de la gráfica de una función siempre se analiza de izquierda a derecha, es decir, de

valores menores de x a valores mayores.
En la gráfica anterior convenientemente se ha resaltado el vértice de la parábola (punto rojo). ¿Qué

puedes decir del comportamiento de ésta a partir del vértice?
Es evidente que para valores de x anteriores al vértice, f (x ) era mayor y reduce su valor hasta un
valor mínimo justo en el vértice, pero después de éste f (x ) vuelve a incrementarse.
Observa nuevamente la gráfica.
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sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por
escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.

Figura 2. Análisis de la función cuadrática

f (x ) = 3 x 2 + 2 x − 5 .
Si dibujaras la recta tangente a la gráfica de la parábola anterior justo en el vértice se observaría que la
recta tangente es una recta horizontal y la pendiente de una recta horizontal siempre es cero.
Figura 3. Recta tangente con pendiente cero en vértice en la función cuadrática

f (x ) = 3 x 2 + 2 x − 5 .
Si dibujas ahora algunas rectas tangentes a la gráfica en puntos anteriores al vértice, vas a observar
que las rectas tangentes se inclinan a la izquierda, es decir, su pendiente es negativa.

Rectas tangentes
con pendientes
negativas.
Figura 4. Rectas tangentes con pendiente negativa en la función cuadrática

f (x ) = 3 x 2 + 2 x − 5 .
Por último, si trazas algunas rectas tangentes a la gráfica de la parábola y posteriores al vértice vas a
observar que las rectas tangentes se inclinan a la derecha, es decir, su pendiente es positiva.
Rectas tangentes con

pendientes positivas.
Figura 5. Rectas tangentes con pendiente positiva en la función cuadrática

f (x ) = 3 x 2 + 2 x − 5 .

Recordando que la primera derivada representa la

pendiente de una recta tangente a la gráfica de una
función, se puede concluir que:
Una función es CRECIENTE en un punto dado si el valor

de la primera derivada es positivo en el mismo punto y es
DECRECIENTE si el valor de la misma primera derivada
es negativo en ese punto dado.
Para calcular las coordenadas del punto en donde ocurre que la derivada sea cero, primero calcula la
derivada de la función f (x ) y la igualas con cero para poder encontrar la coordenada x (abscisa) del
punto buscado.
f (x ) = 3 x 2 + 2 x − 5
d
f ʹ′(x ) =
dx
(
3x 2 + 2 x − 5 )
f ʹ′(x ) = 6 x + 2
Ya que tienes la derivada, al igualar con cero observas:
6x + 2 = 0
Si despejas x de esta ecuación obtienes:
6x + 2 = 0
6 x = −2
−2
x=
6
−1
x=
3
….que es la abscisa del vértice. Al valor que toma la variable independiente cuando la función cambia
de creciente a decreciente o viceversa se le llama valor crítico.

Una vez que se ha encontrado el valor o valores críticos (puede haber más de uno o no haber) se
construyen intervalos para expresar en el lenguaje matemático para qué valores de x la función es
creciente o decreciente:
En el intervalo la función es decreciente.
En el intervalo la función es creciente.
−1
Observa que se utilizan los paréntesis curvos, lo que indica que el valor 3 no pertenece al intervalo.
De hecho, en ese valor, la derivada ni es positiva ni negativa, sino que es cero.
En la tabla 1 se analiza el signo de la primera derivada para algunos valores de x antes y después de
−1
x=
3 .
Valores de x anteriores y Valores de la primera derivada

−1 f ʹ′(x) = 6 x + 2 Comportamiento de
x= (pon especial atención en el la función
posteriores a 3
signo de la derivada)
-2.5 6(− 2.5) + 2 = −13 Decrece

-2.0 6(− 2.0) + 2 = −10 Decrece
-1.5 6(− 1.5) + 2 = −7 Decrece
0 6(0) + 2 = 2 Crece
1 6(1) + 2 = 8 Crece
2 6(2) + 2 = 14 Crece
Tabla 1. Análisis del signo de la primera derivada.
Otro concepto de utilidad son los puntos máximos y mínimos relativos de una función.

En un mínimo relativo la función pasa de DECRECIENTE

a CRECIENTE, esto es, el valor de la derivada cambió de
NEGATIVO a POSITIVO.
En un máximo relativo la función pasa de CRECIENTE a

DECRECIENTE, esto es, el valor de la derivada cambió de
POSITIVO a NEGATIVO.
Observa la figura 6, en la que se aprecian los cambios de la función y los valores máximos y mínimos
relativos.
La función es
decreciente
Máximo
relativo
La función La función
es creciente es creciente
Mínimo
relativo
Figura 6. Análisis de una función polinomial.
Analiza ahora la función

f (x ) = x 3 − 3x + 2 . Su gráfica se muestra en la figura 7.

Figura 7. Análisis de una función polinomial

f (x ) = x 3 − 3 x + 2 .
En la gráfica se muestra que el comportamiento de f (x ) es creciente, decreciente y creciente, pero

debes determinar el punto exacto en el que ocurren estos cambios para poder encontrar los puntos
máximos y mínimos de la función.
Encuentra la coordenada x de estos puntos. Para eso, primero debes calcular la derivada de la función:
d 3
f ʹ′(x ) =
dx
(x − 3x + 2 )
f ʹ′(x ) = 3 x 2 − 3
Ahora iguala la derivada con cero:
3x 2 − 3 = 0

A diferencia del ejemplo de la parábola, esta ecuación es de grado dos, pero como sólo aparece el
término cuadrático y un término independiente puedes despejar la x y luego extraer la raíz cuadrada en
ambos lados de la ecuación y queda:
3x 2 − 3 = 0
3x 2 = 3
3
x2 = = 1
3
x2 = 1
x = ±1
Por lo que los valores buscados son:
x = −1 y x =1
….que son los valores de las x' s de los puntos en amarillo señalados en la gráfica.
Con estos dos valores se generan tres intervalos como se muestra en la siguiente recta numérica.
Se recomienda siempre escribir

el 0 como referencia
(-∞, -1) (-1, 1) (1, +∞)

-∞ -1 1 +∞
0
Siempre los intervalos Siempre los intervalos

Los valores extremos no pertenecen a
iniciarán en -∞ terminarán en +∞
los intervalos y, por ello, éstos se
escriben con paréntesis curvos
Los intervalos obtenidos son:
1. (− ∞,−1) 2. (-1, 1) 3. (1,+∞)

¿Puedes definir en qué intervalo la función crece o decrece? Para responder a esta pregunta, puedes
tomar cualquier valor de la variable independiente x que se encuentre dentro del intervalo a analizar,
sustituyéndolo en la primera derivada y luego, observar el signo de ésta. Si es positivo se considera que
la función es creciente en todo el intervalo, pero si es negativo se concluye que la función decrece en
todo el intervalo.
Intervalo
Acción
(− ∞,−1) (-1, 1) (1,+∞)
Elige x = −2 x=0 x=2
Sustituye en la f ʹ′(x ) = 3 x 2 − 3 f ʹ′(x ) = 3x 2 − 3 f ʹ′(x ) = 3x 2 − 3
derivada
2 2
f ʹ′(− 2) = 3(− 2) − 3 f ʹ′(0 ) = 3(0 ) − 3 f ʹ′(2) = 3(2) − 3
2
f ʹ′(− 2) = 12 − 3 = 9 f ʹ′(0 ) = 0 − 3 = −3 f ʹ′(2) = 12 − 3 = 9

Conclusión de CRECIENTE
DECRECIENTE CRECIENTE
acuerdo con el (en todo el
(en todo el (en todo el
signo de la intervalo)
intervalo) intervalo)
derivada
Tabla 2. Intervalos.
Como los máximos y mínimos relativos existen en los cambios de la función de la tabla anterior se
deduce que:
• Existe un máximo relativo en x = −1 porque la función en ese valor hace un cambio de

CRECIENTE – a – DECRECIENTE.
• Existe un mínimo relativo en x = 1 porque la función en ese valor hace un cambio de

DECRECIENTE – a – CRECIENTE.
A esta regla de decisión se le conoce como criterio de la primera derivada porque se basa en el
análisis de esta derivada para determinar los máximos y los mínimos.
Aunque conoces la coordenada x , falta encontrar la coordenada y para determinar por completo el
punto máximo y el punto mínimo. Para conocer el valor correspondiente de y , sustituye x = −1 y x = 1
en la función original.

La función original es:

f (x ) = x 3 − 3 x + 2
3 3
f (− 1) = (− 1) − 3(− 1) + 2 f (1) = (1) − 3(1) + 2
f (− 1) = −1 + 3 + 2 f (1) = 1 − 3 + 2
f (− 1) = 4 f (1) = 0
Por lo que el máximo relativo es el punto (-1, 4) y el mínimo relativo es el punto (1, 0) como se
muestra en la figura 8.
Máximo relativo
(-1, 4)
Mínimo relativo
Al analizar esta gráfica en (1, 0)
particular es fácil
determinar las
coordenadas de los puntos
máximo y mínimo, pero
éstos no siempre
coinciden. en coordenadas
Figura 8. Puntos máximos y mínimos relativos en la función

f (x ) = x 3 − 3 x + 2 .
Ejemplo:
Encuentra los puntos máximos y mínimos de la función f (x ) = x 3 − x 2 − 5x + 7 si es que existen. Además
señala en qué intervalos la función es creciente o decreciente.
Encuentra la primera derivada para hallar los valores críticos.
d 3
f ʹ′(x ) =
dx
(
x − x 2 − 5x + 7 )
f ʹ′(x ) = 3 x 2 − 2 x − 5
10

Haciendo f ʹ′(x) = 0 tienes:

f ʹ′(x ) = 0
3x 2 − 2 x − 5 = 0
Para resolver esta ecuación cuadrática puedes utilizar factorización o la fórmula general de las
cuadráticas. Debido a que siempre es posible usar esa fórmula para encontrar las soluciones de una
2
ecuación cuadrática de la forma ax + bx + c = 0 , se optó por usarla en esta sección.
La fórmula general de las cuadráticas (por si no la recuerdas) es:
− b ± b 2 − 4ac
x=
2a
a=3 b = −2 c = −5
Al sustituir estos valores en la fórmula general obtienes:
− (− 2 ) ± (− 2)2 − 4(3)(− 5)
x=
2(3)
2± 4 − 12(− 5) 2 ± 4 + 60
x= =
6 6
2 ± 64 2 ± 8
x= =
6 6
Por lo que las dos soluciones que se buscan son:
2 + 8 10 5 2−8 −6
x1 = = = x2 = = = −1
6 6 3 6 6
Ahora debes definir los intervalos. Al usar una recta numérica como en el ejemplo anterior queda:
11

Se recomienda siempre escribir

el 0 como referencia
(-∞, -1) (-1, 5/3) (5/3, +∞)

-∞ -1 0
1 5/3 2 +∞
Siempre el primer intervalo Siempre el último intervalo

Los valores extremos no pertenecen a los
iniciará en -∞ terminará en +∞
intervalos y por ello, éstos se escriben
con paréntesis curvos
Una vez que has definido los intervalos, debes elegir un número de cada uno de éstos y sustituirlos en
la derivada para observar su signo y con ello saber si crece o decrece.
Intervalo
Acción
(− ∞,−1) (-1, 5/3) (5 / 3,+∞)
Elige x = −2 x=0 x=2
f ʹ′(x ) = 3x 2 − 2 x − 5 f ʹ′(x ) = 3x 2 − 2 x − 5 f ʹ′(x ) = 3 x 2 − 2 x − 5
2
Sustituye en la f ʹ′(− 2) = 3(− 2) − 2(− 2) − 5 2 2
derivada… f ʹ′(0) = 3(0) − 2(0) − 5 f ʹ′(2 ) = 3(2 ) − 2(2 ) − 5
f ʹ′(− 2) = 12 + 4 − 5 = 11
f ʹ′(0) = 0 − 5 = −5 f ʹ′(2 ) = 12 − 4 − 5 = 3
Conclusión de
acuerdo con el signo CRECIENTE DECRECIENTE CRECIENTE
de la derivada
Tabla 3. Intervalos.
Al aplicar el criterio de la primera derivada queda:
Existe un máximo relativo en x = −1 porque la función en ese valor hace un cambio de CRECIENTE –
a – DECRECIENTE.
x=5
Existe un mínimo relativo en 3 porque la función en ese valor hace un cambio de
DECRECIENTE – a – CRECIENTE.
12

Para encontrar la coordenada y de los puntos máximo y mínimo tienes que sustituir los valores críticos
5
x = −1 y x = 3 en la función original.
f (x ) = x 3 − x 2 − 5 x + 7 f (x ) = x 3 − x 2 − 5 x + 7
3 2
3 2
f (− 1) = (− 1) − (− 1) − 5(− 1) + 7 f (53 ) = (53 ) − (53 ) − 5(53 ) + 7
f (− 1) = −1 − 1 + 5 + 7 f (53 ) = 127
25 − 9 − 3 + 7
25 25
f (− 1) = 10 f (53 ) = 14
27
Por lo que el máximo relativo es el punto (-1, 10) y el mínimo relativo es el punto (5/3, 14/27) como se
muestra en la figura 9.
Máximo relativo
(-1, 10)
Mínimo relativo
(5/3, 14/27)
Figura 9. Puntos máximos y mínimos relativos en la función

f (x ) = x 3 − x 2 − 5 x + 7 .
13

Como se estudió en esta lectura, mediante la aplicación

del concepto de derivada es posible identificar los puntos
críticos de una función, determinar la existencia de puntos
máximos y mínimos y saber si la función es creciente o
decreciente en un intervalo determinado. Este
conocimiento del comportamiento de una función puede
utilizarse en la solución de problemas reales.
Bibliografía
Leithold, L. (1987). El Cálculo con Geometría Analítica (5ª. ed.; J. C. Vega, trad.).
México: Harla.
Purcell, E. J. & Varberg, D. (2000). Cálculo Diferencial e Integral (6ª. ed.; J. A.

Gómez, trad.). México: Prentice Hall.
Smith, R. T. & Minton, R. B. (2000). Cálculo Tomo 1 (H. A. Castillo y G. A.

Villamizar, trads.). México: McGraw-Hill.
Stewart, J.; Redlin, L. & Watson, S. (2001). Precálculo. Matemáticas para el cálculo.
(3ª. ed.; V. González y G. Sánchez, trads.). México: Internacional
Thomson Editores.
14

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Figura 1. Gráfica función cuadrática

El comportamiento de la gráfica de una función siempre se analiza de izquierda a derecha, es decir, de

En la gráfica anterior convenientemente se ha resaltado el vértice de la parábola (punto rojo). ¿Qué

Observa nuevamente la gráfica.

Figura 2. Análisis de la función cuadrática

Figura 3. Recta tangente con pendiente cero en vértice en la función cuadrática

Figura 4. Rectas tangentes con pendiente negativa en la función cuadrática

Rectas tangentes con

Figura 5. Rectas tangentes con pendiente positiva en la función cuadrática

Recordando que la primera derivada representa la

Una función es CRECIENTE en un punto dado si el valor

Ya que tienes la derivada, al igualar con cero observas:

Si despejas x de esta ecuación obtienes:

En el intervalo la función es decreciente.

En el intervalo la función es creciente.

Valores de x anteriores y Valores de la primera derivada

-2.5 6(− 2.5) + 2 = −13 Decrece

Tabla 1. Análisis del signo de la primera derivada.

En un mínimo relativo la función pasa de DECRECIENTE

En un máximo relativo la función pasa de CRECIENTE a

Figura 6. Análisis de una función polinomial.

Analiza ahora la función

Figura 7. Análisis de una función polinomial

En la gráfica se muestra que el comportamiento de f (x ) es creciente, decreciente y creciente, pero

Ahora iguala la derivada con cero:

Por lo que los valores buscados son:

Se recomienda siempre escribir

(-∞, -1) (-1, 1) (1, +∞)

Siempre los intervalos Siempre los intervalos

Los intervalos obtenidos son:

1. (− ∞,−1) 2. (-1, 1) 3. (1,+∞)

f ʹ′(− 2) = 12 − 3 = 9 f ʹ′(0 ) = 0 − 3 = −3 f ʹ′(2) = 12 − 3 = 9

• Existe un máximo relativo en x = −1 porque la función en ese valor hace un cambio de

• Existe un mínimo relativo en x = 1 porque la función en ese valor hace un cambio de

La función original es:

Figura 8. Puntos máximos y mínimos relativos en la función

Encuentra la primera derivada para hallar los valores críticos.

Haciendo f ʹ′(x) = 0 tienes:

La fórmula general de las cuadráticas (por si no la recuerdas) es:

Al sustituir estos valores en la fórmula general obtienes:

Por lo que las dos soluciones que se buscan son:

Se recomienda siempre escribir

(-∞, -1) (-1, 5/3) (5/3, +∞)

Siempre el primer intervalo Siempre el último intervalo

Al aplicar el criterio de la primera derivada queda:

Figura 9. Puntos máximos y mínimos relativos en la función

Como se estudió en esta lectura, mediante la aplicación

Purcell, E. J. & Varberg, D. (2000). Cálculo Diferencial e Integral (6ª. ed.; J. A.

Smith, R. T. & Minton, R. B. (2000). Cálculo Tomo 1 (H. A. Castillo y G. A.

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